人教版数学三年级下册教学课件-第5单元 面 积-第3课时 长方形、正方形面积的计算（1） 14页

第3课时 长方形、正方形面积的计算（1） 一 复习导入 想一想，我们学习了哪些面积单 位？谁能比划一下它们的大小？ 平方厘米（cm2） 平方分米（dm2） 平方米（m2） 二 探究新知 （1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能 求出它的面积吗？ 方法一：直接摆一摆 画出这个长方形，试 着用学具摆一摆吧！ 二 探究新知 （1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能 求出它的面积吗？ 正好摆了15个1平方 厘米的正方形。它的 面积是15平方厘米。 方法一：直接摆一摆 二 探究新知 （1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能 求出它的面积吗？ 方法一：直接摆一摆 在摆的过程中你 发现了什么？ 宽3厘米， 可以摆3行 长5厘米，可以摆5列 二 探究新知 方法二：用乘法解决 （1）一个长方形长5厘米、宽3厘米。你能 求出它的面积吗？ 每行摆5个，可以摆3 行。它的面积是5×3 等于15平方厘米。 其他长方形的面积是不是也可以这样来计算呢？ 二 探究新知 长∕厘米 宽∕厘米 面积∕平方厘米 长方形的面积＝长×宽 你发现长方形的面积与它的长和宽有什么关系吗？ （2）任取几个1平方厘米的正方形，拼成不 同的长方形。边操作，边填空。 （表中数据需要老师根据实际填写） （3）先量一量，再计算它们的面积。 长＝ 宽＝ 面积＝ 长＝ 宽＝ 面积＝ 二 探究新知 5厘米 2厘米 3厘米 3厘米 5×2＝10（平方厘米） 3×3＝ 9（平方厘米） 正方形的面积＝边长×边长 →正方形 三 对应练习 一张长方形的A4纸（如下图），它的 面积是多少平方厘米？ 30厘米 2 1 厘 米 30×21＝630（平方厘米） 如果从这张纸上剪下一个最 大的正方形，这个正方形的 面积是多少？ 21×21＝441（平方厘米） 30厘米 2 1 厘 米 一张长方形的A4纸（如下图），它的 面积是多少平方厘米？ 三 对应练习 四 课堂小结 长方形的面积=长×宽 正方形的面积=边长×边长 五 巩固练习 1. 计算下面各图形的面积。（单位：厘米） 9 4 9×4＝36（平方厘米） 5×5＝25（平方厘米） 5 5 7 2 7×2＝14（平方厘米） 五 巩固练习 2. 在（ ）里填上适当的单位名称。 (1)身份证的面积大约是40（ ）。 (2)一张双人床的面积大约是4（ ）。 (3)一块手帕的面积大约是4（ ）。 平方厘米 平方分米 平方米 五 巩固练习 3. 篮球场的长是28米，宽是15米。它的 面积是多少平方米？ 28×15=420（平方米） 答：它的面积是420平方米。