2020高中化学 第一章 从实验学化学 第一课时教案 新人教版必修1 4页

第一课时（实验安全、过滤）‎ 课题名称 化学实验基本方法（实验安全、过滤）‎ 课程标准描述 ‎  1．体验科学探究的过程，学习运用以实验为基础的实证研究方法。     2．初步学会物质的检验、分离、提纯和溶液配制等实验技能。     3．树立安全意识，能识别化学品安全使用标识，初步形成良好的实验工作习惯。     4．能够独立或与同学合作完成实验，记录实验现象和数据，完成实验报告，并能主动进行交流。     5．初步认识实验方案设计、实验条件控制、数据处理等方法在化学学习和科学研究中的应用。‎ 考试大纲描述 了解化学实验是科学探究过程中的一种重要方法。‎ 了解化学常用仪器的主要用途和使用方法。‎ 掌握化学实验基本操作，能够识别化学安全使用标志，了解实验室一般事故的预防和处理方法。‎ 教材内容分析 初中已经学习了一些实验安全知识，和过滤的基本操作 学生分析 学生刚进高中，一切还不了解 学习目标 ‎(1)复习巩固初中学习的基本操作，掌握一般事故的处理方法 ‎(2)树立安全意识，能识别化学品安全使用标识 ‎(3)掌握过滤分离提纯混合物的方法 重点 识别化学品安全使用标识 掌握过滤分离提纯混合物的方法 难点 掌握过滤分离提纯混合物的方法 教学过程 教师活动 学生活动 设计意图（备注）‎ 导 在初中化学中应该注意哪些实验安全问题？‎ 在工业上，危险品都有哪些特殊的标志？‎ 巩固、回忆初中化学实验安全应该有的注意事项，‎ 4‎ 化学实验中过滤的实验操作和注意事项有哪些？过滤的实验仪器有哪些 思 ‎ 通过回忆初中化学实验安全问题，知道一般事故处理的方法。回忆过滤实验操作。‎ 议 学生讨论常见危险化学品应该对应的标志 展 通过小组讨论后，以小组形式讨论 评 ‎ 危险化学品的认识：酒精、浓硫酸、浓硝酸、白磷、氯酸钾、高锰酸钾等 酸碱溅在皮肤上的处理 一些着火处理 过滤的实验仪器、过滤的实验原理、过滤的注意事项。‎ 检 课堂习题：自主检测 ‎1．对危险化学药品要在包装标签上印上警示标志。下列化学药品名称与警示标志名称对应不正确的是： （ ）‎ ‎①氢气—爆炸品 ②浓硫酸—腐蚀品 ③汽油—易燃品 ④烧碱—剧毒品 ⑤氯酸钾—氧化剂 学生当堂玩成。教师当堂点评 4‎ ‎ ⑥硝酸铵—爆炸品 A．① ② ③ ⑥ B． ② ⑤ C．① ④ D． ② ③ ⑤ ⑥‎ ‎2．下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要是处于实验安全考虑的是 （ ）‎ A．实验剩余的药品不能放回原试剂瓶 B．可燃性气体的验纯 C．气体实验装置在实验前进行气密性检查 D．滴管不能交叉使用 ‎3.提纯含有少量硝酸钡杂质的硝酸钾溶液，可以使用的方法为（ ）‎ A.加入过量碳酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 B.加入过量硫酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 C.加入过量硫酸钠溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 D.加入过量碳酸钾溶液，过滤，除去沉淀，溶液中补加适量硝酸 ‎4．下列说法不正确的是 A．不慎碰倒酒精灯，洒出的酒精在桌上燃烧时，应立即用湿抹布扑盖 B．将CO中毒者移到通风处抢救 ‎ C．眼睛里 4‎ 不慎溅进了药液，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛，不可用手揉眼睛 ‎ D．任何物品不能直接放在天平上称量，易潮解或有腐蚀性的物质称量时，天平两边要各放等质量的称量纸 教学反思 教学后完成 4‎