北师大版数学五年级下册《分数王国与小数王国》PPT课件 (14) 17页

“分数王国”与“小数王国” 1 、知识回顾 2 、新课导入 3 、例与练 4 、课堂小结 5 、拓展延伸 知识回顾 区分下列分数和小数： 0.5 1.2 3.6 2.5 分数： 小数： 0.5 1.2 3.6 2.5 新课引入 例 1 ：比一比，“小数王国”里的 0.06 和“分数王国”里 的哪个数大？ 新课引入 画图比较： 0.06 新课引入 把分数化成小数来比较： 因为 所以 把小数化成分数来比较： 因为 所以 新课引入 你能在小数和分数间随意转换吗？试一试 新课引入 自主探索 分数和小数的相互转化。 “ 分数王国”和“小数王国”分别有不同的尺子，你能帮助翻译吗？ 新课引入 总结归纳 根据分数与除法的关系，可以把分数化成小数。 根据小数的意义，可以把小数化成分数。 新课引入 练习 把下面的小数化成分数或把分数化成小数，与同伴交流你的做法。 例与练 例 1 ：比较下面各组数的大小，说一说你是如何比较的。 （ ） （ ） （ ） 例与练 例 2 ：把下面的小数化成分数或把分数化成小数。 例与练 练习：把下面的小数化成分数或把分数化成小数。 课堂小结 根据分数与除法的关系，可以把分数化成小数。 根据小数的意义，可以把小数化成分数。 拓展延伸 我们班 的同学只喜欢踢毽子，有 0.25 的同学只喜欢足球，剩下的同学只喜欢篮球，请问喜欢篮球的有多少同学？ 。 答：我们班喜欢篮球的同学有 。