- 1.19 MB
- 2021-04-21 发布
第二单元 我们的地球
3、地球内部
一、检查复习:前两节我们学习了什么?
1、地球的形状
2、地球的表面
1、探究暗盒:桌子上放了3个盒子,里面装着水,细沙和小
石头。
2、你们不打开盒子,用什么方法能够猜出盒子里有什么?
学生交流
二、导入新课
同学们知道了地球的形状,那么地球里面是
什么样子的呢?人类对地球内部的认识无法
像打开一个桔子瞧个究竟那么简单、方便,
科学家还是能够利用各种方法探测地球的内
部构造。
三、新课
探究新知:
人类对地球内部构造的了解,是通过地表的
一些自然现象以及地震波的探测来认识的。
火山爆发
温泉地热
地震
2、科学家不但从地表现象推测地球内部构造,
还从地震波的偏转现象给地球内部分层,
正确地描述出地球的内部构造。
地震波在坚硬的岩石中传播的较快,在较软
的岩石中传播较慢。
地球内部结构
科学家早就想钻孔探测地球的内部结构了,
遗憾的是,到目前为止,人类钻孔的深度只
能够达到14千米,如果把熟鸡蛋,比做地
球,就连蛋壳还没能钻透呢!
据此科学家把地球内部分成了不同的圈层,
把地球表面薄薄的一层,叫做地壳,它主要
由各种岩石组成;把地球的中心部分叫做地
核;把地壳和地核之间的部分叫做地幔。
地壳:33千米
地幔:2900千米
地核:3470千米
地壳33千米
地幔2900千米
地核3470千米
四、巩固练习
1、提问 地球内部可以分成几层?
2、三者的厚度是多少,主要由什么构成?
3、请学生用熟鸡蛋做类比,帮助认识地球的
内部构造。
五、动手实验:
制作地球内部
构造模型
用不同颜色的
橡皮泥,做一
个地球内部构
造的模型,先
切开来观察,
然后在班上展
示并讲解自己
制作的地球构
造模型。
六、总结拓展
1过度谈话:人类是如何了解到地球的内部构
造的?
1、总结:地壳、地幔、地核的划分是根据地
震波发生折射的不同推测出来的。地球内
部还有很多秘密等着我们去研究。
相关文档
- 部编版六年级上册语文《 灯光》PPT2021-04-21 17:48:1313页
- 2019秋(贵州)人教部编版七年级上册语2021-04-21 17:48:1311页
- 一年级上册语文课件-《语文园地五2021-04-21 17:41:2415页
- 【人教版】高考一轮复习地理课件:区2021-04-21 17:40:4739页
- 三年级上册美术课件-第四课 趣味动2021-04-21 17:40:4115页
- 二年级上册美术课件—第4课 彩泥世2021-04-21 17:40:4121页
- 一年级上册美术课件-第14课 多彩的2021-04-21 17:39:1923页
- 【部编人教版三年级上册语文PPT课2021-04-21 17:38:0223页
- 三年级下册语文课件-语文园地七 (2021-04-21 17:36:0729页
- 人教版小学美术一年级上册《第3课2021-04-21 17:34:082页