【生物】2018届一轮复习人教版细胞的增殖考点 29页

第1讲　细胞的增殖 考纲要求 全国课标卷五年考频统计 ‎2018高考预期 ‎1.细胞的生长和增殖的周期性Ⅰ ‎2.细胞的无丝分裂Ⅰ ‎3.细胞的有丝分裂Ⅱ ‎4.模拟探究细胞表面积与体积的关系 ‎5.观察细胞的有丝分裂 ‎2015课标Ⅱ，T2‎ ‎2014课标Ⅰ，T29‎ 仍为轮考点，命题可能性将增大 考点1　细胞生长和增殖的周期性 ‎1．细胞的生长 ‎(1)模拟探究实验 ‎①细胞模型：不同大小的____________。‎ ‎②运输效率表示法：。‎ ‎③检测方法：酚酞遇NaOH呈____________。‎ ‎(2)细胞不能无限长大的原因 ‎①细胞体积越大，其相对表面积越____________，细胞的物质运输效率就越____________，因而限制了细胞的长大。‎ ‎②____________是细胞的控制中心，细胞核中的DNA不会随着细胞体积的扩大而增加。如果细胞太大，会造成细胞核负担过重。‎ ‎2．细胞增殖的周期性 ‎(1)细胞周期 ‎①条件：____________的细胞。‎ ‎②组成：细胞周期＝____________＋分裂期。‎ ‎(2)细胞增殖(真核细胞)的概述 ‎①方式：无丝分裂、____________和减数分裂。‎ ‎②过程：包括____________和细胞分裂整个连续的过程。‎ ‎③意义：是生物体____________的基础。‎ 答案：1.(1)①琼脂块　③紫红色　(2)①小　低　②细胞核 ‎2．(1)①连续分裂　②分裂间期　(2)①有丝分裂　②物质准备　③生长、发育、繁殖、遗传 判断正误]‎ ‎1．细胞体积增大，与外界物质交换效率提高。(×)‎ 提示：细胞体积增大，表面积与体积的比值减小，与外界物质交换效率降低。‎ ‎2．在细胞周期中，分裂间期的持续时间通常比分裂期的短。(×)‎ 提示：分裂间期持续时间比分裂期长。‎ ‎3．在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中，统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例，能比较细胞周期各时期的时间长短。(√)‎ ‎4．人体所有细胞的细胞周期持续时间相同。(×)‎ 提示：不同细胞的细胞周期持续时间可能不同。‎ 热图思考]‎ ‎1．根据下列四种细胞周期的表示方法确定细胞周期 方法名称 表示方法 用字母表示细胞周期 扇形图 ‎____________为一个细胞周期 直线图 ‎____________为一个细胞周期 坐标图 ‎____________为一个细胞周期 柱形图 B组细胞处于____________期，正在进行DNA复制，C组细胞多数处于____________期 ‎2.引起细胞周期变化的因素有哪些？‎ 提示：(1)内部内素：‎ ‎(2)外部因素：‎ ‎3．具有细胞周期的细胞一般应具什么特点？‎ 答案：1.A→B→C→A　a＋b或c＋d a＋b＋c＋d＋e　分裂间　分裂 ‎2．(1)不同种类的细胞，细胞周期持续的时间不一定相同，间期和分裂期所占的比例也不一定相同。‎ ‎(2)温度、pH、射线、生理或病理状况等，这些因素通过影响酶的活性影响细胞周期。‎ ‎3．在显微镜下，植物细胞应具正方形，动物细胞应具球形。‎ 题型一　细胞周期的判断与表示方法 ‎1．如图表示细胞周期，下列叙述不正确的是(　　)‎ A．按箭头所示方向，a→a段或b→b段表示一个细胞周期 B．染色体的平均分配发生于a→b段 C．细胞中DNA含量的加倍发生在b→a段 D．将癌细胞的细胞周期阻断在b→a段可以治疗癌症 解析：选A。b→a段、a→b段分别表示分裂间期和分裂期，细胞周期应是b→b段。‎ ‎2．(2017·湖南长沙模拟)下表所列为不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据表分析可以得出的结论是(　　)‎ 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 十二指肠细胞 ‎13.5‎ ‎1.8‎ ‎15.3‎ 肿瘤细胞 ‎18.0‎ ‎0.5‎ ‎18.5‎ 成纤维细胞 ‎19.3‎ ‎0.7‎ ‎20.0‎ A.分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞 B．分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞 C．不同种类细胞的细胞周期持续时间不同 D．不同种类细胞的分裂都是同步进行的 解析：选C。从表中信息比较，A、B两项都不正确，D从信息中无法得出不同种类细胞的分裂是同步的，C项正确。‎ 判断一个完整的细胞周期的方法 ‎1．细胞周期以分裂间期为起点，而不能以分裂期为起点。‎ ‎2．分裂间期的时间远远长于分裂期。‎ ‎3．DNA含量加倍的时间在细胞分裂间期，染色体数目加倍的时间在分裂期。‎ 题型二　细胞周期各期变化特点的分析 ‎1．某哺乳动物体细胞在培养中能够分裂，在培养过程中将适量的3HTdR(3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷)和某促进细胞分裂的药物加入培养液中，培养一段时间，可观察和测量到(　　)‎ A．G1期变短，该期有大量3HTdR进入细胞核 B．S期变长，该期有DNA复制和核糖体的增生 C．G2期变短，该期细胞核中有组蛋白 D．M期相对较短，该期细胞的核膜始终完整 解析：选C。促进细胞分裂的药物可以明显缩短细胞分裂的细胞周期。G1期主要是合成DNA所需要的蛋白质和核糖体的增生，S期主要发生的是DNA的复制，G2期主要发生的是RNA的合成和有丝分裂所必需的一些蛋白质的合成。因此，将某促进细胞分裂的药物加入到培养液中会使G1期变短，S期和G2期也变短；3HTdR参与DNA的复制，应该在S期大量进入细胞核；M期相对较短，该期细胞的核膜周期性地消失和重现。组蛋白是构成染色体的蛋白质，在G2期之前已经合成。综合上述分析，C正确，A、B、D错误。‎ ‎2．如图A表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成了分裂间期，M为分裂期)中细胞核DNA含量的变化曲线；图B表示一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的)。请据图回答下列问题：‎ ‎(1)图B中DNA含量为‎2c～‎4c之间的细胞正处于____________阶段。‎ ‎(2)用DNA合成抑制剂处理，图B中DNA含量为____________的细胞数目会增加。用秋水仙素处理，图B中DNA含量为____________的细胞数目会增加。‎ ‎(3)细胞周期中，完成各时期所需时间的计算公式是t＝T×(T为一个细胞周期所需的时间，N为取样的总细胞数，n为各期的细胞数)，根据图示与公式，S期的细胞数目是______个。‎ 解析：(1)在一个细胞周期中，随着DNA复制，DNA含量逐渐增加；DNA复制之后，它们的DNA含量是G1期的2倍。(2)图B中横坐标是DNA含量，DNA含量在‎2c～‎4c之间，说明DNA正在进行复制，对应图A中的S期，‎2c对应图A中的G1期，‎4c对应图A中的G2期和M期。(3)从图A可以看出细胞周期为10 h，S期为2h，G1期为6 h，共6 000个细胞，所以取样总细胞数为：N＝T×＝10×＝10 000个。所以S期的细胞数目为：n＝t×＝2×＝2 000个。‎ 答案：(1)DNA复制　(2)‎2c　‎4c　(3)2 000‎ 细胞周期的2点提醒 ‎1．分裂间期的特征：间期又分为G1期、S期、G2期，G1期进行RNA和有关蛋白质的合成，为S期DNA的复制做准备；S期合成DNA；G2期进行RNA和蛋白质的合成，特别是微管蛋白的合成。‎ ‎2．观察细胞分裂过程中染色体形态、数目的变化时，应选择细胞周期短、分裂期相对较长的细胞；由于分裂间期远比分裂期长，视野中处于间期的细胞数目更多。‎ 考点2　细胞的有丝分裂和无丝分裂 ‎1．有丝分裂过程——以高等植物细胞为例(连线)‎ ‎2．动植物细胞有丝分裂的主要区别 ‎　 不同点 类别　　‎ 纺锤体的形成不同(前期)‎ 细胞分裂方式不同(末期)‎ 植物细胞 ‎____________形成纺锤体 形成________‎ 动物细胞 ‎____________形成纺锤体 ‎____________使细胞缢裂为两个子细胞 ‎3.无丝分裂 ‎4．有丝分裂细胞周期中染色体的形态变化和计数 ‎(1)染色体的形态变化：‎ ‎(2)染色体计数：染色体的数目只看着丝点的数目，有几个着丝点，就是几条染色体。如上图____________均为1条染色体，____________均为2条染色体。‎ 答案：1.①－b－Ⅲ　②－a－Ⅰ　③－e－Ⅴ　④－d－Ⅱ　⑤－c－Ⅳ　2.由两极发出的纺锤丝　细胞壁　由中心体发出星射线　细胞膜向内凹陷　3.细胞核　纺锤丝　染色体　4.(2)①②③　④⑤‎ 判断正误]‎ ‎1．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍。(×)‎ 提示：DNA数目加倍的原因是DNA复制，不是着丝点分裂。‎ ‎2．有丝分裂中期，发生联会的同源染色体排列在赤道板上。(×)‎ 提示：有丝分裂过程中不发生同源染色体联会。‎ ‎3．赤道板是细胞有丝分裂过程中出现的一种结构。(×)‎ 提示：赤道板是想象的一个面，不是结构。‎ ‎4．染色单体形成于分裂前期，消失于分裂后期。(×)‎ 提示：染色单体形成于间期，出现于前期。‎ ‎5．在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁的形成。(√)‎ ‎6．无丝分裂发生在原核细胞中，且无DNA复制。(×)‎ ‎7．在一个细胞周期中，DNA的复制和中心粒的倍增可能发生在同一时期。(√)‎ ‎8．有丝分裂后期和末期，核DNA分子数与染色体数相同。(√)‎ ‎9．动物细胞有丝分裂过程中，细胞板形成于末期。(×)‎ 热图思考]‎ ‎　有丝分裂过程中染色体、染色单体、DNA等变化规律的曲线分析 ‎(1)曲线模型 ‎(2)据图思考 ‎①请参照丁图依次写出甲、乙、丙图中纵轴标识A、B、C的具体内容：‎ A：________、B：________、C：________，C的判断依据是________________。‎ ‎②图甲～丁的曲线段中DNA分子复制所致的区段有____________________。‎ ‎③图甲～丁的曲线段中着丝点分裂所致的区段有____________________。‎ 答案：(2)①核DNA含量　染色体数　染色单体数　起点为“0”终点也为“0”　②A→B、L→M、P→Q　③G→H、N→O、R→S 题型一　有丝分裂各时期的特点及细胞图像的 识别 ‎1．有丝分裂各分裂期的特点 时期 分裂图像 特点 植物细胞 动物细胞 间期 ‎①完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，形成染色单体 ‎②细胞适度生长 ‎③动物细胞中心体复制 前期 ‎①染色质丝螺旋缠绕，缩短变粗，成为染色体 ‎②植物：细胞两极发出纺锤丝，形成纺锤体(动物：中心体发出星射线，形成纺锤体)‎ ‎③核仁逐渐解体，核膜逐渐消失 ‎④染色体散乱分布于纺锤体中央 中期 ‎①纺锤丝牵引染色体运动，使其着丝点排列在赤道板上 ‎②染色体形态稳定，数目清晰，便于观察 后期 ‎①着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体数目加倍 ‎②子染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极 末期 ‎①染色体变成染色质丝，纺锤丝消失 ‎②核膜、核仁出现，形成两个新的细胞核 ‎③植物：赤道板位置出现细胞板，逐渐扩展为细胞壁(动物：细胞膜向内凹陷，细胞质缢裂成两部分，一个细胞分裂成两个细胞)‎ ‎2.与有丝分裂有关的细胞结构 细胞结构 细胞类型 生理作用 核糖体 动植物细胞 合成各种蛋白质(如组成染色体的蛋白质)‎ 中心体 动物、低等植物细胞 在细胞分裂前期发出星射线形成纺锤体 高尔基体 植物细胞 在细胞分裂末期，参与细胞壁的形成 线粒体 动植物细胞 提供能量 核膜、核仁 动植物细胞 分裂前期消失，末期重新形成 纺锤体 动植物细胞 分裂前期形成，末期消失 细胞板 植物细胞 在细胞分裂末期出现在细胞中央，向四周扩散形成新的细胞壁 ‎3.有丝分裂的意义 将亲代细胞的染色体经过复制，精确地平均分配到两个子细胞中，在亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性，对于生物的遗传具有重要意义。‎ ‎4．分裂完成后细胞的三种去向 ‎(1)继续分裂：干细胞、皮肤生发层细胞、根尖分生区细胞。‎ ‎(2)暂时停止分裂：仍有分裂能力，一定条件下仍可回到分裂周期中继续分裂，如机体受到损伤时肝脏细胞和黄骨髓造血细胞恢复其分裂能力及受到抗原作用后的B细胞、T细胞和记忆细胞。‎ ‎(3)细胞分化：分化成其他组织和器官，不再分裂，如浆细胞、神经细胞。‎ 例　下图是某动物细胞有丝分裂模式图，有关叙述不正确的是(　　)‎ A．上述细胞有丝分裂的顺序是甲、丁、乙、丙 B．显微镜下观察到最多的细胞处于甲时期 C．开始出现染色体的时期是丁；染色体开始转变成染色质形态的时期是丙 D．若某药物可抑制纺锤体形成，则它极可能是作用于丙图 解析]　图中甲为间期，乙为后期，丙为末期，丁为前期，故图中细胞有丝分裂顺序为甲→丁→乙→丙，A正确；细胞周期中，间期历时最长，显微镜观察处于间期的细胞数目最多，B正确；细胞有丝分裂中，染色体出现在前期，消失转变为染色质在末期，C正确；纺锤体的形成是在前期，D错误。‎ 答案]　D ‎1．根据染色体变化识别细胞分裂时期 ‎(1)染色质变为染色体，染色体散乱分布→前期，如图1。‎ ‎(2)着丝点排列在赤道板上→中期，如图2。‎ ‎(3)着丝点分裂，染色体数目增加一倍→后期，如图3。‎ ‎(4)染色体变成染色质→末期，如图4。‎ ‎2．“三看”法界定动植物细胞有丝分裂图像 题组精练]‎ ‎1．下列是一组动物活细胞有丝分裂图，有关说法正确的是(　　)‎ A．b图细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞；c图细胞核中染色体数和DNA数相等 B．该生物与高等植物有丝分裂的区别主要在c和e两个时期，秋水仙素使基因突变作用在e时期 C．d图细胞中同源染色体联会，形成四分体 D．上述细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b 解析：选D。动物细胞分裂末期不出现细胞板，A错；秋水仙素使基因突变作用在a，B错；有丝分裂不形成四分体，C错；其顺序为a→c→d→e→b。‎ ‎2．下图是某学生绘制的某高等植物细胞的分裂图像，其中错误的是(　　)‎ A．a和b　　　　　　　　　B．c和d C．b和d D．e和f 解析：选C。b、e图都表示有丝分裂末期，植物细胞有丝分裂末期出现细胞板，细胞膜不向内凹陷，b图错误；高等植物细胞没有中心体，d图错误。‎ 题型二　有丝分裂过程中DNA、染色单体、染 色体的数目变化曲线分析 ‎　DNA含量、染色体数、染色单体数、每条染色体上DNA含量的变化曲线及曲线变化的原因 模型 变化原因 规律分析 a→b：间期DNA复制c→d：末期DNA随染色体平均分配到两个子细胞中 ‎①间期DNA分子复制使DNA含量加倍，但染色体没有加倍，而是每条染色体上含有2条姐妹染色单体；②染色体加倍发生在后期着丝点分裂时；③DNA和染色体数目减半的原因相同 g→h：后期着丝点分裂i→j：末期染色体平均分配到两个子细胞中 m→n：间期DNA复制染色单体形成，每条染色体上的DNA分子数变为2，染色单体出现在G2期 p→q：后期着丝点分裂，染色单体消失，每条染色体上的DNA分子数变为1‎ 例　下面是动物细胞有丝分裂不同时期染色体(a)数目、核DNA分子(b)数目的柱形统计图。下列对该图的分析正确的是(　　)‎ A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制 B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板 C．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变 D．②→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半 解析]　图①可表示有丝分裂前期和中期，图②可表示有丝分裂后期，图③可表示有丝分裂末期。有丝分裂的前期和中期，DNA已复制，染色体也完成了复制，但染色体数目不变。动物细胞分裂过程中不形成细胞板。有丝分裂过程中 不会发生同源染色体分离现象。①→②表示由中期到后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变。‎ 答案]　C 细胞分裂过程中直方图的分析方法 直方图是表示细胞有丝分裂过程中数量关系的常用图形，典型直方图如下图所示，图中纵坐标表示一个细胞核中的DNA、染色单体、染色体数。‎ 一般从两个方面判断细胞所属的分裂时期：‎ ‎(1)根据染色单体变化判断各时期 染色单体 ‎(2)根据比例关系判断各时期 题组精练]‎ ‎1．(2017·安徽芜湖一模)下列3个图表示有丝分裂细胞中不同时期染色体和DNA的数量关系。有关叙述不正确的是(　　)‎ A．处于图2中B→C段的包含图1所示细胞，图1细胞中有8条染色单体 B．完成图2中C→D段变化的细胞分裂时期是后期 C．有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况 D．图3中a可对应图2中的B→C段；图3中c对应图2中的A→B段 解析：选D。图1表示细胞有丝分裂中期，有8条染色单体，图2表示每条染色体的DNA分子数，AB为间期的S期，BC为间期的G2期、前期、中期，DE为后期、末期，A正确；图2中C→D段变化的原因是着丝点分裂，B正确；染色体数∶DNA数为1∶1或1∶2，不会出现图3中d所示的情况，C正确；图3中a表示有丝分裂后期和末期，c表示间期的G1期(DNA复制之前)，D错误。‎ ‎2．(2017·辽宁东北育才中学二模)如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确是(　　)‎ A．观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段 B．图1中D→E段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变 C．图2中a对应图1中的A→B段，c对应图1中的E→F段 D．有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况 解析：选C。图1中的CD段包括有丝分裂G2期、前期和中期，中期是观察染色体形态和数目的最佳时期，A正确；图1中D →E段形成的原因是着丝点分裂，此时细胞中染色体数目加倍，但核DNA含量不变，B正确；图2中a表示有丝分裂后期、末期，对应图1中的E→F段，c时期染色体与核DNA的量比a时期减少一半，对应图1中的A→B段，C错误；图2中d表示染色体∶DNA＝2∶1，有丝分裂过程中这种情况不存在，D正确。‎ 考点3　(实验)　观察植物细胞有丝分裂 ‎1．实验原理 ‎(1)用高倍显微镜观察高等植物体____________区细胞的有丝分裂，并根据各个时期内染色体的变化情况，识别细胞处于有丝分裂的哪个时期。‎ ‎(2)细胞核内的染色体容易被________染料染色，便于观察。‎ ‎2．实验步骤 ‎(1)洋葱根尖的培养：实验前3～4 d，待根长约‎5 cm。‎ ‎(2)装片的制作：‎ 取材：取根尖________‎ ‎　‎ 解离 ‎　　‎ 漂洗 ‎　　‎ 染色 ‎　　‎ 制片：用镊子尖将根尖弄碎，盖上________，复加一片 ‎　载玻片，用拇指轻压 ‎(3)观察：‎ 低倍镜观察：根据根尖特点找到______细胞 ‎　　‎ 高倍镜观察：先找________，再找________细胞，最后找间期细胞 ‎(4)绘图：绘制植物细胞有丝分裂________简图。‎ 注意：解离和染色的时间 ‎(1)解离时间太短，压片时细胞不易分散开；时间过长，细胞分离过度，过于酥软。‎ ‎(2)染色时间太短，染色体不能完全着色；染色时间过长，会使细胞核等其他部分充满染色剂，无法分辨染色体。‎ 答案：1.(1)分生　(2)碱性　2.(2)2～3 mm　15%的盐酸　95%的酒精　使组织中的细胞相互分离开来　解离过度　龙胆紫溶液(或醋酸洋红液)　使染色体(质)着色　盖玻片　(3)分生区　中期　前、后、末期　(4)中期 创新思考]‎ ‎1．取材时为什么只能剪2～‎3 mm，而不能过长？‎ 提示]　若剪得过长会包括伸长区，伸长区无细胞分裂，增加了寻找观察细胞的难度。‎ ‎2．解离洋葱根尖时，时间过短或过长对实验的影响有哪些？‎ 提示]　解离时间过短，细胞不易分离开；解离时间过长，根尖细胞会遭到破坏，无法进行染色和制片。‎ ‎3．实验操作中漂洗和染色的顺序能不能互换？并说明原因。‎ 提示]　不能。漂洗的目的是洗去根尖组织细胞中的盐酸，有利于碱性染料的着色，若二者顺序颠倒，解离液中的盐酸会影响染色的效果。‎ ‎4．在显微镜下持续观察一个根尖分生区细胞，能否看到一个完整的分裂过程？为什么？‎ 提示]　不能。因为根尖细胞经过解离后已经死亡。‎ 题组精练]‎ ‎1．(2017·山东日照调研)某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验，下列叙述正确的是(　　)‎ A．盐酸和酒精混合液主要起固定作用 B．用碱性染料吡罗红对染色体染色 C．观察到细胞分裂后期细胞板逐渐形成新的细胞壁 D．细胞内染色体的存在状态可作为判断分裂时期的依据 解析：选D。本题考查观察植物细胞有丝分裂的实验，意在考查考生在理解及实验分析方面的能力，难度中等。盐酸和酒精混合液主要起解离作用；使用碱性染料龙胆紫溶液或醋酸洋红液对染色体进行染色；在解离时细胞已经死亡，因此，不能观察到细胞板逐渐形成新的细胞壁，此外，细胞板是在末期形成的；在分裂期的前期、中期、后期和末期，染色体的存在状态不同，因此，细胞内染色体的存在状态可作为判断分裂时期的依据。‎ ‎2．右图是某同学在观察洋葱根尖细胞有丝分裂时拍摄的显微照片，下列叙述正确的是(　　)‎ A．甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上 B．乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极 C．甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同 D．统计图中处于分裂期的细胞数可计算细胞周期长短 解析：选B。甲细胞中染色体形态稳定、数目清晰，正处于有丝分裂的中期，着丝点应排列在赤道板上，而细胞板是高等植物细胞分裂末期，在隔膜形成体的中央生成的薄膜结构，是真实存在的，A项错误；乙细胞处于有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，染色体被平均分配，移向两极，B项正确；有丝分裂后期，着丝点分裂，染色体数目加倍，故甲细胞中染色体数目是乙细胞的一半，核DNA含量相同，C项错误；一个细胞周期包括分裂间期和分裂期，只统计处于分裂期的细胞数目是无法计算出细胞周期的，D项错误。‎ 实验成功的关键及注意事项 ‎1．步骤 ‎(1)先漂洗再染色，两步骤不能颠倒。‎ ‎(2)解离充分细胞才能分散，不会重叠。‎ ‎(3)染色时，染色液的浓度和染色时间必须掌握好，应注意染色不能过深，否则显微镜下一片紫色，无法观察。‎ ‎(4)压片时用力必须恰当，过重会将组织压碎，过轻则细胞未分散，二者都将影响观察。‎ ‎2．观察 ‎(1)先在低倍镜下找到分生区细胞，其特点是细胞呈正方形，排列紧密；再换用高倍镜。若找到长方形细胞，则观察到的是不再分裂的伸长区细胞(见右图)。‎ ‎(2)观察到的不同时期细胞数目的多少反映出各时期经历时间的长短。例如，间期最长，故观察到的细胞最多。‎ ‎(3)细胞解离后已被杀死，从而观察不到动态分裂过程，因此要通过移动装片寻找不同时期的细胞分裂图像。‎ ‎(4)同一视野可以看到不同分裂时期的细胞图像，说明同一个体各个细胞分裂不同步。‎ ‎3．(2017·山东临沂一模)在“观察植物细胞的有丝分裂”实验中，三位同学制作洋葱根尖装片的操作步骤(“＋”表示操作，“－”表示未操作)如下表所示。则甲、乙、丙观察到的实验现象分别是(　　)‎ 实验人员 操作 取材 解离 漂洗 染色 压片 甲 根尖1～3 mm处 ‎－‎ ‎＋‎ ‎＋‎ ‎＋‎ 乙 根尖1～3 mm处 ‎＋‎ ‎－‎ ‎＋‎ ‎＋‎ 丙 根尖5～7 mm处 ‎＋‎ ‎＋‎ ‎＋‎ ‎＋‎ A.细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚 B．细胞分裂但看不到染色体、染色体着色清楚、细胞分散染色体清楚 C．细胞重叠、染色体着色很浅不清楚、细胞着色清楚但看不到染色体 D．染色体着色很浅不清楚、细胞分散染色体清楚、细胞分散染色体清楚 解析：选C。甲未解离，使细胞重叠；乙未漂洗，不利于染色；丙所取部位不是分生区，观察不到染色体。‎ 课堂归纳]‎ 填充：①无限长大　②无丝分裂　③减数分裂　④间期 ‎⑤前期　⑥后期　⑦末期 易错清零]‎ 易错点1　不清楚细胞周期中相关物质变化及mRNA形成的两个高峰期内涵 提示]　 有丝分裂各阶段细胞核中DNA和细胞质中mRNA的含量变化，如下图所示曲线，图中a、b、c依次对应G1期、S期、G2期。‎ ‎(1)a、c期解读：‎ a、c两时期为mRNA形成的高峰期，表明此期为转录高峰期，此时应大量消耗“U”，且RNA聚合酶活性较高，但G1期主要合成DNA复制所需的酶系，G2期主要合成纺锤体微管蛋白等。‎ ‎(2)S期解读：‎ ‎①S期为DNA复制期，是细胞周期的最关键期，此时大量消耗“T”。‎ ‎②S期易发生基因突变，为诱变育种、癌细胞增殖、药物研发关键期。‎ 易错点2　细胞板与赤道板混淆不清 提示]　(1)赤道板是细胞中央与纺锤体的中轴垂直的一个平面，只表示一个位置，不是真实存在的实际结构，在显微镜下观察不到。‎ ‎(2)细胞板是植物细胞有丝分裂末期，在赤道板位置通过高尔基体密集而形成的一种结构，它向四周扩展形成新的细胞壁，其形成与“高尔基体”有关，显微镜下能观察到该结构，它是植物细胞所特有的，是区别于动物细胞的标志。‎ 易错点3　误认为后期着丝点分裂是纺锤丝牵引的结果 提示]　有丝分裂后期染色体着丝点一分为二，其原因是受生物体内遗传物质控制的一种生理活动。不是由纺锤丝牵引所致。‎ 例：用秋水仙素破坏纺锤体形成，无纺锤丝牵引着丝点，复制后的染色体的着丝点照样分裂，使细胞中染色体数目加倍，这就说明着丝点分裂不是纺锤丝牵引所致。‎ 随堂演练]‎ ‎1．(2016·高考北京卷)流式细胞仪可根据细胞中DNA含量的不同对细胞分别计数。研究者用某抗癌药物处理体外培养的癌细胞，24小时后用流式细胞仪检测，结果如图。对检测结果的分析不正确的是(　　)‎ A．b峰中细胞的DNA含量是a峰中的2倍 B．a峰和b峰之间的细胞正进行DNA复制 C．处于分裂期的细胞均被计数在a峰中 D．此抗癌药物抑制了癌细胞DNA的复制 解析：选C。a、b峰细胞的DNA含量分别为40、80，A正确；a峰中细胞为DNA未复制的细胞，b峰中细胞为DNA复制已完成的细胞，a峰与b峰之间的细胞DNA含量为40～80，正在进行DNA复制，B正确；分裂前、中、后期细胞中的DNA含量加倍，被计数在b峰中，C错误；药物处理后b峰中细胞数目大大减少，这说明此药物抑制了癌细胞DNA的复制，D正确。‎ ‎2．(2015·高考浙江卷)下列有关细胞周期和细胞分裂的叙述，正确的是(　　)‎ A．不同生物的细胞大小和数目不同，但细胞周期长短相同 B．同一生物各种组织的细胞周期长短相同，但G1、S、G2和M期长短不同 C．若在G2期加入DNA合成抑制剂，则有丝分裂前期每条染色体仍含有2条染色单体，子细胞染色体数目与母细胞的相同 D．减数第一次分裂前期同源染色体配对，每条染色体含有4条染色单体，子细胞染色体数目为母细胞的一半 解析：选C。不同生物的细胞大小和数目不同，且细胞周期的长短也往往不同，A项错误；同一种生物各种组织的细胞周期长短也往往不同，且细胞周期中的各个时期也不会长短相同，B项错误；DNA复制发生于S期，因而在G2期加入DNA合成抑制剂不影响DNA的合成，细胞仍能完成一次正常的有丝分裂，经有丝分裂产生的子细胞中的染色体数目与母细胞中的相同，C 项正确；减数第一次分裂的前期发生同源染色体的联会，形成的每个四分体含有4条染色单体，但每条染色体上仍含有2条染色单体，D项错误。‎ ‎3．(2014·高考新课标全国卷Ⅰ)回答下列问题：‎ ‎(1)在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是____________；龙胆紫溶液属于____________性染料，能够使细胞中的________着色。‎ ‎(2)用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。细胞核的功能可概括为：______________________________。‎ 解析：(1)盐酸酒精混合液是解离液，用于解离过程，解离的作用是用药液使组织中的细胞相互分离开来。龙胆紫溶液用于染色过程，为碱性染料，能使细胞核中的染色体着色。(2)对细胞核功能较为全面的阐述应该是：细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心。‎ 答案：(1)使组织中的细胞相互分离　碱　染色体 ‎(2)细胞核是细胞内遗传物质储存、复制和转录的主要场所，是细胞代谢和遗传的控制中心 ‎4．(2015·高考福建卷)为了研究从植物中提取的可可碱是否可以作为除草剂，某科研小组开展了可可碱对鬼针草根尖细胞有丝分裂和种子萌发影响的实验探究，结果如下表。请回答：‎ 可可碱浓度(mmol·L－1)‎ 根尖细胞有丝分裂 种子发 芽率 ‎(%)‎ 有丝分裂指数(%)‎ 分裂期细胞占比(%)‎ 前期和中期 后期和末期 ‎0‎ ‎3.73‎ ‎3.04‎ ‎0.69‎ ‎81.5‎ ‎0.1‎ ‎2.90‎ ‎2.16‎ ‎0.74‎ ‎68.1‎ ‎0．5‎ ‎2.10‎ ‎1.72‎ ‎0.38‎ ‎18.6‎ ‎1．0‎ ‎1.96‎ ‎1.72‎ ‎0.24‎ ‎2.3‎ 注：有丝分裂指数＝分裂期细胞数/观察细胞的总数×100%‎ ‎(1)本实验需要制作根尖细胞有丝分裂装片，制片过程中根尖解离需要用到的试剂是__________。如图为显微镜下观察到的部分细胞图像，箭号所指的细胞处于分裂期的__________期。‎ ‎(2)实验结果显示，与对照组相比，当可可碱浓度达到1.0 mmol·L－1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞数目相对__________。产生这种结果的原因可能是__________，导致染色体无法移向细胞两极。‎ ‎(3)实验结果表明，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率__________。为探究可可碱影响种子发芽率的可能原因，某同学提出假设：可可碱会降低种子中赤霉素的水平。现欲通过实验检验上述假设，请写出实验设计的基本思路：____________________。‎ 解析：(1)在制作植物根尖细胞有丝分裂装片的过程中，解离液是体积分数为95%的酒精和质量分数为15%的盐酸的混合液(1∶1)。图中箭号所指细胞的染色体都集中在赤道板上，可知该细胞处于有丝分裂中期。(2)由表格中数据可知，与对照组相比，可可碱浓度为1.0 mmol·L－1时，在分裂期的细胞中，后期和末期的细胞所占百分比小，原因可能是可可碱抑制了纺锤体的形成，从而导致染色体无法移向细胞两极。(3)由表格中数据可知，随着可可碱浓度的升高，种子发芽率逐渐降低。赤霉素可解除种子的休眠，与种子的发芽有关。要探究可可碱是否降低了种子中赤霉素的含量，从而影响了发芽率，可用等量的鬼针草种子设置不同实验组，这些实验组分别用不同浓度的可可碱(自变量)溶液处理，一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量，从而分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系。为了使实验更严谨，还应设置空白对照组。‎ 答案：(1)盐酸(或盐酸和酒精)　中　(2)减少　可可碱能够抑制纺锤体的形成　(3)降低　以不同浓度的可可碱处理鬼针草种子，一段时间后测定各组种子中赤霉素的含量，分析可可碱浓度与赤霉素含量的关系 课时规范训练单独成册]‎ 一、选择题 ‎1．如图a→d表示连续分裂细胞的两个细胞周期，下列叙述不正确的是(　　)‎ A．a和b为一个细胞周期 B．c段结束DNA含量增加一倍 C．遗传物质平分一般发生在d段 D．b和c为一个细胞周期 解析：选D。分析线段图可知，a、c持续的时间长，为分裂间期，b、d持续的时间短为分裂期。a是分裂间期、b是分裂期，二者组成一个细胞周期，A正确；c是分裂间期，主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，c段结束后DNA加倍，B正确；d是分裂期，主要完成遗传物质的均分，C正确；由细胞周期的概念可知，该图中一个细胞周期是a＋b或c＋d，不能是b＋c，D错误。‎ ‎2．a、b、c分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图，下列有关描述正确的是(　　)‎ A．图a表示动物细胞有丝分裂间期 B．图b表示人红细胞分裂的某个阶段 C图c表示植物细胞有丝分裂中期 D．图c细胞中含有8条染色单体 解析：选D。图a细胞具有细胞壁且正逐步形成细胞板，应表示植物细胞有丝分裂末期，A错误；图b可表示蛙 红细胞的无丝分裂，人的红细胞不具有分裂能力，B错误；图c表示动物细胞有丝分裂中期，有4条染色体，8条染色单体，C错误、D正确。‎ ‎3．下列关于人体细胞有丝分裂过程，相关结构或物质数量变化的叙述，正确的是(　　)‎ A．细胞内中心粒数目由1→2→1‎ B．细胞内染色单体数目由46→92→46‎ C．细胞内染色体组数目由2→4→2‎ D．细胞内DNA数目由46→92→46‎ 解析：选C。人体细胞内一个中心体由两个中心粒构成，有丝分裂时中心粒数目由2→4→2，A错误；DNA完成复制后，染色单体才形成，而着丝点一旦断裂，染色单体数将变为0，细胞内染色单体数目由0→92→0，B错误；人属于二倍体生物，有丝分裂过程中染色体组数目由2→4→2，C正确；人体细胞内DNA包括核DNA和质DNA，其中核DNA数目在有丝分裂过程中由46→92→46，D错误。‎ ‎4．如图甲、乙是某哺乳动物(含2N条染色体)的体细胞一次细胞分裂过程曲线图，纵坐标表示一个细胞核中染色体或DNA的含量。下列说法错误的是(　　)‎ A．甲图可能是DNA含量变化，乙图可能是染色体数目变化 B．EF、CD段均与新核形成有关 C．MN段与着丝点断裂有关 D．BC段只包含前期和中期，NE包括后期 解析：选D。BC段应包括G2期、前期、中期和后期，D错误。‎ ‎5．某同学观察根尖有丝分裂实验后，绘制的各时期细胞图，如图所示。下列叙述，错误的是(　　)‎ A．有丝分裂的分裂期，细胞出现的先后顺序是①⑤②③‎ B．图中M为赤道板、N为核仁、P为星射线 C．有丝分裂过程中，核DNA的复制与染色体复制是同步进行的 D．细胞④内有蛋白质的合成，且合成场所为一种无膜结构的细胞器 解析：选B。图中①～⑤分别指有丝分裂的前期、后期、末期、间期、中期，其中分裂期包括①前期、⑤中期、②后期、③末期，A正确；因图中为根尖细胞的有丝分裂，所以纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的，图中M为细胞板、P为纺锤丝，B错误；染色体主要由DNA和蛋白质组成，所以核DNA的复制与染色体复制应同步进行，C正确；细胞④对应的时期为有丝分裂间期，该时期的最大特点是完成DNA的复制以及有关蛋白质的合成，蛋白质的合成场所是核糖体，核糖体没有膜结构，D正确。‎ ‎6．研究发现人体不同细胞的细胞周期不同，正常骨髓细胞约为40 h，急性淋巴性白血病白细胞的细胞周期为2 d～10 d。下列相关叙述正确的是(　　)‎ A．细胞周期是指一次细胞分裂开始至本次细胞分裂结束的时长 B．在细胞分裂间期和分裂期分别完成DNA的复制和DNA的转录 C．骨髓细胞群中细胞数目的倍增时长等于骨髓细胞的细胞周期(40 h)‎ D．急性淋巴性白血病的化疗周期应根据其细胞周期制定 解析：选D。连续分裂的细胞，从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止，为一个细胞周期，A错误；分裂间期完成DNA的复制和有关蛋白质的合成，分裂期DNA一般不转录，B错误；骨髓细胞群中不是所有的细胞都能进行分裂，细胞倍增时长大于骨髓细胞细胞周期时间，C错误。‎ ‎7．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是(　　)‎ A．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散 B．先用低倍镜找到分生区细胞，再换用高倍镜观察 C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体 D．探究有丝分裂日周期性可为实验取材时机提供依据 解析：选C。大多数分生区细胞处于间期，无法观察到染色体。‎ ‎8．二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，下列有关叙述正确的是(　　)‎ A．细胞中一定不存在同源染色体 B．着丝点分裂一定导致DNA数目加倍 C．染色体DNA一定由母链和子链组成 D．细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍 解析：选C。二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时，说明其正处于有丝分裂后期或减数第二次分裂后期。A项，由于在减数第一次分裂过程中，同源染色体分离，所以若此细胞正处于减数第二次分裂后期，则细胞中无同源染色体。体细胞进行有丝分裂时，后期细胞中有同源染色体；B项，着丝点分裂，姐妹染色单体分开，一定会导致染色体数目加倍，但该细胞中的DNA数目不变；C项，DNA复制是分别以亲代DNA的每一条链为模板合成子代DNA的过程，复制特点是半保留复制，即一条链是原来的母链，另一条链是新合成的。减数第一次分裂前的间期和有丝分裂间期，DNA复制形成子代DNA，因此处于减数第二次分裂后期的细胞和有丝分裂后期的细胞中的染色体DNA一定由母链和子链组成；D项，处于有丝分裂后期的细胞中，染色体数目是体细胞的2倍，而处于减数第二次分裂后期的细胞中，染色体数目与体细胞中染色体数目相同。‎ ‎9.如图为动物细胞分裂中某时期示意图，下列相关叙述正确的是(　　)‎ A．甲在分裂前期倍增并移向细胞两极 B．乙和丙在组成成分上差异很大 C．该时期细胞中染色体数是体细胞染色体数的两倍 D．该时期通过核孔进入细胞核的物质减少 解析：选B。A项，图示为动物细胞分裂的中期，甲为中心体，在分裂间期倍增，在分裂前期移向细胞两极。B项，乙为染色体，主要由DNA和蛋白质组成；丙为纺锤丝，主要由蛋白质组成，可见两者在组成成分上差异很大。C 项，该时期为分裂中期，可能为有丝分裂中期，也可能为减数第二次分裂中期，如果为有丝分裂中期，细胞中染色体数与体细胞染色体数相同；如果为减数第二次分裂中期，细胞中染色体数是体细胞染色体数的一半。D项，该时期核膜已经解体，无细胞核，故不存在物质通过核孔进入细胞核的情况。‎ ‎10．下列关于动、植物细胞有丝分裂相同点的叙述，不正确的是(　　)‎ A．在分裂间期，核DNA复制含量加倍 B．在分裂前期，由中心粒周围发出的星射线形成纺锤体 C．在分裂中期，染色体的着丝点排列在赤道板上，含染色单体 D．在分裂后期，每一个着丝点分裂成两个，染色体数目加倍，不含染色单体 解析：选B。动植物细胞有丝分裂前期纺锤体的形成方式不同：动物细胞中纺锤体是由中心体发出的星射线形成的，植物细胞中纺锤体是由细胞两极发出的纺锤丝形成的，B错误。‎ ‎11．下面相关染色体行为变化与如图中有丝分裂的时期相对应的是(　　)‎ ‎①染色体呈细丝状，数目加倍；②染色体散乱排布；③所有染色体的着丝点排列在细胞板上；④着丝点分裂，染色单体移向两极；⑤染色体变为染色质丝。‎ A．②⑤　　　　　　　 B．①②③⑤‎ C．②③④ D．①③④⑤‎ 解析：选A。有丝分裂间期染色体呈细丝状，复制后DNA分子加倍，但染色体数目不变，①错误；有丝分裂前期，染色质缩短变粗，高度螺旋，形成染色体，并散乱排布在细胞中，②正确；有丝分裂中期，所有染色体的着丝点排列在赤道板上，细胞板在末期出现，③错误；有丝分裂后期，着丝点分裂，染色单体分开形成染色体，④错误；有丝分裂末期，染色体解螺旋，变为染色质丝，⑤正确。‎ 二、非选择题 ‎12．下图为某高等植物细胞有丝分裂中细胞质的分裂过程模式图，请回答：‎ ‎(1)在纺锤丝的牵引下，1]_____________抵达细胞两极，逐渐解螺旋；2]____________重建，形成两个新的细胞核。‎ ‎(2)来自____________的囊泡向细胞中央集中，在赤道板上彼此融合，囊泡中的多糖物质用来制造新的细胞壁，囊泡的膜则在其两侧形成新的3]____________。两个子细胞之间留有细胞质相通的管道，就是4]，用以实现高等植物细胞之间的相互连接并进行____________。‎ ‎(3)与上图不同，动物细胞在有丝分裂末期细胞质的分裂方式是________________。‎ ‎(4)画出该植物细胞(体细胞2N)有丝分裂过程中“染色体数目与核DNA数目比值”变化曲线图(要求：注明变量值及其变化关键时期)。‎ 解析：(1)染色体移向细胞两极逐渐解螺旋变为染色质；末期核膜核仁重建形成新的细胞核。(2)高尔基体与细胞壁的形成有关；两个子细胞之间留有细胞质相通的管道用以实现高等植物细胞之间的相互连接并进行信息交流。(3)动物细胞在有丝分裂末期细胞质的分裂方式是细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂为两部分。(4)间期染色体复制使DNA与染色体的比变为2∶1，后期着丝点分裂，姐妹染色单体分开，DNA与染色体的比变为1∶1。‎ 答案：(1)染色体　核膜 ‎(2)高尔基体　细胞膜　信息交流(传递信息)‎ ‎(3)细胞膜从细胞的中部向内凹陷，把细胞缢裂为两部分 ‎(4)‎ ‎13．甲、乙、丙三个图是不同生物细胞的有丝分裂图，据图回答下列问题：‎ ‎(1)甲图表示________(填“动物细胞”或“植物细胞”)，理由是：a.________，b.________。该细胞所处的分裂时期是________，判断依据是________________________________________。该细胞中染色体有________条，DNA分子有________个。该细胞有丝分裂的结果是形成________个子细胞，每个子细胞中染色体有________条。‎ ‎(2)乙图细胞处于________期，判断依据是______________________________________________。‎ ‎(3)丙图表示的是________细胞的有丝分裂，判断依据是______________________。该细胞处于有丝分裂________期。‎ 答案：(1)植物细胞　有细胞壁　无中心体　有丝分裂前期　核仁、核膜消失，染色体散乱地分布在纺锤体的中央　6　12　2　6‎ ‎(2)有丝分裂后　着丝点一分为二，姐妹染色单体分开成为两条子染色体 ‎(3)动物　无细胞壁，由中心体发出星射线形成纺锤体　后