六年级上册美术课件－3 添画人像 ｜人美版（2014秋） (共26张PPT) 26页

材料:铅笔 水彩笔 油画棒 水粉颜料 表现手法：素描 线描 中国画等等 调查：我们学过哪些绘画表现 方法？用哪些工具？ 如果用多种方法表现一幅人物肖像…… 又会是怎样的效果呢？ 添画人像 姚艳 肥东县元疃学校 同一幅画像不同的表现方法 同一幅画像不同的表现方法 ◆ 这样的画面给你什么感觉？ ◆ 你发现了哪些熟悉的用具？ 用具：彩色铅笔 用具：油画棒 用这样的方法来创作，既保存了大师的风格， 又融入了我们的创新！ 持 扇 少 女 ︵ 油 画 ︶ 毕 加 索 ︵ 西 班 牙 ︶ ◆ 这 幅 作 品 中 人 物 有 哪 些 特 征 ？ ◆ 给 你 什 么 样 的 感 觉 ？ ◆ 与 《 查 理 · 苏 里 耶 》 风 格 有 什 么 不 同 ？ 同学们在毕加索的画中，似乎更能找到大师的感觉！ 两幅作品哪一幅添画的比较好？说说你的理由。 用具：彩色铅笔 用具：黑色记号笔 夸张 写实 线描表现方法步骤 1 2 3 剪 贴 图 片 １ 添 加 轮 廓 ２ ２　　　　　　 添 加 细 节 装 饰 完 成 ３ 装 饰 完 成 选择一种适当的 表达方式完成作业 适当的 ◆ 不同的方法产生不同的画面效果。 用具：涂改液 用具：水彩笔 用具：线描笔 作业提示 • 利用人物头像图片，剪成一半贴在作业 纸上，可以采用与图片相同的方法或其 他方法添画人像的另一半。 • 注意剪刀的使用安全 • 注意班级的卫生 评价要点： 1.说一说你用了什么方法添画的人像？ 2.挑选你认为画面最有新意的作品，说说理由。 3.实践过程中你遇到哪些问题？ 4.谈谈你今天的收获？（知识、技能、思维等） 还 有 更 加 新 奇 有 趣 的 方 法