2018-2019学年高新疆喀什二中一上学期期末考试生物试卷 解析版 18页

2018-2019 学年高新疆喀什二中一上学期期末考试生物试卷 试卷分值：100 分； 考试时间：100 分钟； 一、单选题（本大题共 25 小题，共 50 分） 1. 下列属于构成细胞的大量元素的一组是（ ） A. Ca、C、O、Mn B. H、O、K、Mg C. P、N、C、Mo D. N、S、O、Fe 2. 玉米、艾滋病病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类依次分别是（ ） A. 8、4 和 8、4 B. 5、4 和 5、4 C. 5、4 和 8、4 D. 8、4 和 5、4 3. 下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是 （ ） A. 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 B. 若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察 C. 鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入） D. 用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热 2 min 才能看到紫色 4. “绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花．”小草被润醒了、杨树 被润绿了、报春花被润开的过程中细胞中自由水与结合水的变化，如图表示正确的是 （ ） 5. 菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞都有，而蓝藻细胞没有的物质或结构是（） A. 线粒体和核糖体 B. 染色体和叶绿体 C. RNA 和叶绿体 D. 高尔基体和线粒体 6. 分析如图，①②③④所代表的生理过程依次是（ ） A. 光合作用、化能合成作用、无氧呼吸、有氧呼吸 B. 化能合成作用、乳酸发酵、酒精发酵、呼吸作用 C. 光合作用、无氧呼吸、酒精发酵、有氧呼吸 D. 主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸 7. 下列关于生物体中酶的叙述，正确的是（ ） A. 在细胞中，核外没有参与 DNA 合成的酶 B. 由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C. 从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法 D. 唾液淀粉酶催化反应最适温度和保存温度是 37℃ 8. 组成血红蛋白、纤维素、DNA 的单体分别是（ ） A. 葡萄糖、脱氧核苷酸、氨基酸 B. 氨基酸、脱氧核苷酸、葡萄糖 C. 葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸 D. 氨基酸、葡萄糖、脱氧核苷酸 9. 下列关于原核生物的叙述，错误的是（ ） A. 大肠杆菌的细胞内有核糖体 B. 细胞对物质的吸收具有选择性 C. 拟核区中含有环状的 DNA 分子 D. 蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 10. 下列有关线粒体和叶绿体的叙述，错误的是（ ） A. 线粒体和叶绿体携带的遗传信息可以表达出来 B. 线粒体和叶绿体为双层膜结构，其内膜中酶的种类相同 C. 线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒 D. 蓝藻没有叶绿体也能进行光合作用 11. 下列不属于固醇的功能的是（ ） A. 构成细胞膜的成分 B. 可以调节生命活动 C. 促进肠道吸收钙和磷 D. 生物的主要能源物质 12. 如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线．下列选项中对应正确的 是（ ） A. 肺泡上皮细胞吸收氧气--①、⑤ B. 红细胞吸收葡萄糖--③、⑥ C. 根尖细胞吸收矿质离子--③、⑥ D. 肌肉细胞吸收水--②、④ 13. 图中 a→d 表示连续分裂的动物细胞的两个细胞周期。下列叙述中不正确的是（ ） A. a 过程完成中心体的复制 B. 染色体平均分配一般发生在 d 段 C. b 和 c 为一个细胞周期 D. c 段结束 DNA 含量增加一倍 14. 叶绿素是光合作用中的重要色素．下列离子中，参与叶绿素合成的是（ ） A. Ca2+ B. Cu2+ C. Mg2+ D. Fe2+ 15. 如图表示糖类的化学组成和种类，则相关叙述正确的是（ ） A. ④是植物细胞壁的主要成分，④的合成与高尔基体有关 B. ①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，它们均可继续水解 C. ①、②均属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沆淀 D. ⑤为肌糖原，是植物细胞的贮能物质 16. 如图表示新鲜菠菜叶中四种色素的相对含量及在滤纸条上的分离情况。下列说法不正确 的是（ ） A. 叶绿体中的四种色素分布在类囊体薄膜上 B. 四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇中 C. 四种色素在层析液中溶解度最大的是乙 D. 发黄菠菜叶中色素含量显著减少的是甲和乙 17. 下列生理活动与蛋白质功能无关的是（ ） A. 氧气在血液中的运输 B. 细胞内的遗传物质 C. 催化葡萄糖在细胞内的氧化分解 D. 构成细胞和生物体的重要组成物质 18. 适度的紫外线照射可使皮肤中产生维生素 D3（VD3），活化的 VD3 可促进肠道吸收钙离 子．对于因缺乏 VD3 引起缺钙的人群来说，为缓解缺钙这一状况，下列做法不应选择的 是（ ） A. 适量进行日光浴 B. 增加室外活动 C. 补充适量鱼肝油 D. 补充胡萝卜素 19. 下列关于细胞的组成、结构及功能的叙述，正确的是（ ） A. 蓝藻细胞中含有 2 种核酸，但 DNA 是主要的遗传物质 B. 蛋白质、核酸和纤维素等生物大分子不都是以碳链为骨架的 C. 核糖体合成的分泌蛋白能够自由透过高尔基体膜 D. 细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活 20. 下图为同一细胞在不同溶液中的最终状态，下列说法正确的是 A. a 所处的溶液浓度最大 B. 图 c 中 1 处的溶液浓度大于外界溶液浓度 C. 图 c 细胞放入清水中就一定能复原 D. 图中细胞液浓度大小为 a 21. 下列有关人体内元素和化合物的叙述，正确的是（） A. 人的遗传物质彻底水解后可得到 6 种小分子 B. ATP，磷脂、抗体、DNA 的组成元素中都有 C，H，O，N，P C. 蛋白质分子中的 N 主要存在于氨基中，核酸中的 N 主要存在于碱基中 D. 人体内参与信息传递的分子都是蛋白质 22. 下列叙述正确的是（） A. 哺乳动物红细胞合成血红蛋白的场所是游离的核糖体 B. DNA 是真核生物的遗传物质，RNA 是部分原核生物的遗传物质 C. 能将无机物转化成有机物的生物细胞不一定含有核糖休 D. 枯草芽孢杆菌分泌蛋白质需要高尔基体的参与 23. 如图为细胞膜的亚显微结构示意图，叙述错误的是（ ） A. ①构成膜的基本支架 B. 膜的功能主要与②的种类和数量有关 C. 细胞识别与③有关 D. 细胞膜的结构特点是具有选择透过性 24. 图中表示的是某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关下列叙述不正确的有几项 （ ） ①图中①②两物质依次是 H2O 和 O2 ②图中（二）、（三）两阶段 产生[H]的场所都是线粒体 ③图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄 糖 ④该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进 行． A. 一项 B. 二项 C. 三项 D. 四项 25. “观察细胞有丝分裂”的实验中，下列正确的制作装片的步骤是（ ） A. 水解→制片→冲洗→染色→观察 B. 制片→水解→染色→冲洗→观察 C. 解离→染色→漂洗→制片→观察 D. 解离→漂洗→染色→制片→观察 二、填空题（本大题共 3 小题，共 40 分） 26. （ 每空 1 分共 7 分）以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答： （1）物质 C 的结构通式是 ，形成的化学键（结构简式）可表示为 。 （2）小麦种子细胞中，物质 E 是指 。 （3）物质 D 组成元素是 ；在人体中，H 有 和 两种。 细胞核内的染色体是由图中的 构成。（填字母代号） 三、识图作答题（本大题共小 3 题，共 33 分） 27. 下图甲、乙分别是两类高等生物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答： （ 每空 1 分共 13 分） （1）甲是_________细胞，乙是____________细胞。 （2）细胞有氧呼吸的主要场所是【】 ______________；绿色植物进行光合作用的场所 是【】 _______________；细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的场所是【】 ______________； （3）乙图中，分泌蛋白从合成到分泌依次经过的结构是____→_____→_____→______ （填序号），提供能量的是_______（填序号）。 28. 下面是某植物体内细胞分裂的示意图，曲线图表示细胞核内 DNA 含量的变化。请据图回 答： （ 每空 2 分共 12 分） （1）曲线图中 ab 段对应的细胞分裂图像是_________，此时期细胞中发生的变化主要 是________________________。 （2）为观察细胞分裂图像，需制作临时装片，制作流程为解离→_________→染色→制 片。 （3）在一个细胞周期中，A、B、C、D 发生的先后顺序是____________（用字母和箭头 表示）。 （4）观察染色体形态、数目的最佳的细胞分裂图像是_____________。若该植物细胞正 常情况下染色体数目是 2n，则 bc 段对应的细胞中染色体数目是_____________。 29. （ 每空 1 分共 8 分）如图为物质进出细胞膜的示意图,请据图答答: (1)A 代表_________，细胞中生成 A 的细胞器是_________；D 代表_________分子；构 成细胞膜基本骨架的是_________（填字母）。 (2)在 a-e 的五种过程中,代表被动运输的是_________（填字母）。 (3)氧气进入小肠上皮细胞的方式是_________（填字母）。 (4)一般来说，细胞在吸收培养液中的离子时，主要是通过图中_________（填字母）方 式进行的。若用含 Ca2+和 NO3－的培养液培养细胞一段时间后，检测到培养液中留存的 Ca2+ 较多，而 NO3－较少，这一现象与细胞膜的______性有关。 四、探究题（本大题共 1 小题，共 10 分） 30. 下图是表示某植物叶肉细胞光合作用和呼吸作用的示意图。 据图回答下列问题： （1）图中①、②、③、④代表的物质依次是___________、____________、_________ 、 _________ ，[H]代表的物质主要是___________。(2 分) （2）B 代表一种反应过程，C 代表细胞质基质，D 代表线粒体，则 ATP 合成发生在 A 过 程，还发生在___________（填“B 和 C”“C 和 D”或“B 和 D”）。(2 分) （3）C 中的丙酮酸可以转化成酒精，出现这种情况的原因是_____________________。 (2 分) 高一期末考试生物试卷 答案和解析 【答案】 1. B 2. C 3. C 4. B 5. D 6. A 7. C 8. D 9. D 10. B 11. D 12. C 13. C 14. c 15. A 16. C 17. B 18. D 19. D 20. D 21. A 22. A 23. D 24. C 25. D 26. （1） —CO—NH— （2）淀粉 （3）CHONP DNA RNA H 和 G 27. （1）植物 动物 （2）【④】线粒体 【⑨】叶绿体 【⑤】内质网 （3）⑦→⑤→②→① ④ 28. （1）B 染色体复制（或 DNA 复制和有关蛋白质的合成） （2）漂洗 （3）B→D→A→C （4）D 2n 或 4n 29. （1）蛋白质 核糖体 多糖 B （2）bcd （3）b （4）a 选择透过 30. （1）O2；NADP+； ADP+Pi ； C5 ； NADH （2）C 和 D ​ （3）缺氧 【解析】 1. 解：A、Ca、C、O、Mn 中的 Mn 为微量元素，A 错误； B、H、O、K、Mg 均为大量元素，B 正确； C、P、N、C、Mo 中的 Mo 为微量元素，C 错误； D、N、S、O、Fe 中的 Fe 为微量元素，D 错误； 故选：B 根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素， 占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如 C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg 等， 占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如 Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu、Cl 等． 对于此类试题，学生应正确熟记各元素的分类． 2. 解：艾滋病病毒为 RNA 病毒，只含 RNA，故碱基只有 A、U、C、G4 种，核苷酸有 4 种； 玉米是植物，所以既有 DNA 也有 RNA，碱基有 A、G、C、T、U5 种。核苷酸就有脱氧核 糖核苷酸 4 种和核糖核苷酸 4 种，共 8 种。 故选：C。 核酸分为两种，即脱氧核糖核酸和核糖核酸，它们的基本组成单位依次是脱氧核糖核苷酸、 核糖核苷酸，组成的五碳糖分别为脱氧核糖和核糖，其中脱氧核糖核苷酸组成碱基有四种， 即 A、C、G、T，核糖核苷酸的组成碱基有四种，即 A、C、G、U 本题考查了核苷酸的化学组成，意在考查学生的识记能力，试题难度一般． 3. 解：A、鉴定蛋白质的双缩脲试剂物质的量浓度和使用方法与斐林试剂不同，A 错误； B、鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察，但也可用组织样液直接加 入试剂进行鉴定，不需要用显微镜观察，B 错误； C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入），并在进行 水浴加热，C 正确； D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要水浴加热，D 错误。 故选：C。 生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液 的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、 果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫 色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）． 本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的 生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉 及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理． 4. 解：小草被润醒了、杨树被润绿了、报春花被润开的过程中细胞新陈代谢活动逐渐增强， 因此自由水与结合水比值逐渐升高。 故选：B。 细胞内的水以自由水与结合水的形式存在，自由水与结合水的比值越高，细胞代谢越旺盛， 反之亦然． 对于细胞内水的存在形式和作用的理解，并应用相关知识解释生活中生物问题的能力是本题 考查的重点． 5. 解：A、蓝藻属于原核生物，原核细胞中均具有核糖体，A 错误； B、人的骨骼肌细胞没有叶绿体，B 错误； C、人的骨骼肌细胞没有叶绿体，蓝藻细胞中也含有 RNA，C 错误； D、高尔基体和线粒体是真核细胞中普遍存在的细胞器，但是原核细胞中均不含，D 正确。 故选：D。 菠菜叶肉细胞和人的骨骼肌细胞属于真核细胞，蓝藻属于原核生物，原核细胞中具有细胞壁、 细胞膜、核糖体、拟核、DNA 和 RNA． 叶绿体分布在植物细胞的叶肉细胞和幼茎的皮层细胞中． 本题考查了细胞结构的相关知识，要求考生能够识记动物细胞和植物细胞结构的区别；识记 原核细胞和真核细胞结构的区别；明确原核细胞和真核细胞中均有 DNA 和 RNA． 6. 解：（1）光合作用的反应式：6H2O+6CO2 C6H12O6（葡萄糖）+6O2，由此可 见①为光合作用， （2）硝化细菌利用 NH3 和 HNO2 氧化所释放的能量合成有机物，其反应式：6CO2+6H2O+ 能量 C6H12O6+6O2，由此可见②为化能合成作用． （3）无氧呼吸的反应式：C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量，由此可见③为酒精发酵． （4）有氧呼吸的反应式：C6H12O6+6H2O+6O6 6CO2+12H2O+大量能量，由此可见④为有氧 呼吸． 所以，①为光合作用、②为化能合成作用、③为酒精发酵、④为有氧呼吸． 故选：A． 1、光合作用是指绿色植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水转变成储存着能量的有机 物，并释放出氧气的过程． 2、自然界中存在某些微生物，它们能以二氧化碳为主要碳源，以无机含氮化合物为氮源， 合成细胞物质，并通过氧化外界无机物获得生长所需要的能量．这些微生物进行的营养方式 称为化能合成作用． 3、无氧呼吸指细胞生活在无氧或缺氧的条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物不 彻底的氧化分解成酒精或乳酸等，同时释放出能量的过程．这个过程没有分子氧参与，其氧 化后的不完全氧化产物主要是酒精或乳酸． 4、有氧呼吸指有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻 底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程．有氧呼吸是高等动、植 物进行呼吸作用的主要形式． 由反应式的原料和产物，结合反应条件判断反应生理过程． 本题主要考查了光合作用、有氧呼吸、无氧呼吸以及化能合成作用的知识，考查的重点在于 物质变化以及反应条件的理解，属于中档题． 7. 解：A、DNA 的合成主要发生在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也能合成，因此细 胞核、线粒体和叶绿体中都有参与 DNA 合成的酶，A 错误； B、只要给予适宜的温度、pH 等条件，由活细胞产生的酶在生物体外也具有催化活性，B 错误； C、盐析可使蛋白质在水溶液中的溶解度降低，但不影响蛋白质的活性，而胃蛋白酶的化学 本质是蛋白质，因此从胃蛋白酶的提取液中沉淀该酶可用盐析的方法，C 正确； D、唾液淀粉酶催化反应最适温度是 37℃，但是 37℃不是保存该酶的最适温度，酶应该在 低温条件下保存，D 错误。 故选：C。 1、盐析：使蛋白质在水溶液中溶解度的降低，不影响活性，加水后还可以溶解。 2、在真核细胞中，DNA 主要分布在细胞核中，此外在线粒体和叶绿体中也含有少量的 DNA．因此，DNA 的合成场所有细胞核、线粒体和叶绿体。 3、酶催化化学反应需要适宜的温度、pH 等条件，但保存酶需要低温条件。 本题考查酶的相关知识，要求考生识记酶的概念、化学本质，掌握影响酶活性的因素，明确 酶应该保存在低温条件下；了解蛋白质的理化特性，能结合所学的知识准确判断各选项。 8. 解：（1）血红蛋白属于蛋白质，蛋白质的基本单位为氨基酸； （2）纤维素属于多糖，多糖的基本单位为葡萄糖； （3）DNA 属于核酸，其基本单位为脱氧核苷酸． 故选：D． 单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子 化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料．多糖（淀粉、糖原和纤维素）、 蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体．据此答题． 本题比较基础，考查组成细胞的化合物，只要考生识记组成细胞几种重要化合物的基本组成 单位即可正确答题，属于考纲识记层次的考查． 9. 解：A、大肠杆菌属于原核生物，其细胞中含有核糖体，A 正确； B、细胞膜具有选择透过性，因此细胞对物质的吸收具有选择性，B 正确； C、拟核区中含有环状的 DNA 分子，C 正确； D、蓝藻属于原核生物，其细胞中不含叶绿体，D 错误。 故选：D。 1、一些常考生物的类别： 常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履 虫、变形虫）及动、植物。 常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、 肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌。 此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。 2、真核细胞和原核细胞的比较 类 别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小（一般 1～10um） 较大（1～100um） 细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体， 只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染 色体 细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有 叶绿体等 细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异 来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有 DNA 和 RNA 两种核酸等 本题考查原核细胞和真核细胞的异同，首先要求考生能准确判断各选项涉及生物的类别，其 次要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确判断 各选项。 10. 解：A、线粒体和叶绿体都含有 DNA、核糖体，都能够进行基因的表达，A 正确； B、线粒体是进行有氧呼吸的主要场所，叶绿体是进行光合作用的场所，由于两者进行的生 命活动不同，所以发生的生化反应就不同，酶的种类也不相同，B 错误； C、两者都有增大膜面积的方式，线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体类囊体堆叠形成基粒， C 正确； D、蓝藻是原核生物，只有唯一的一种细胞器--核糖体，但是蓝藻有进行光合作用的色素、 酶，所以可以进行光合作用，D 正确。 故选：B。 本题考查线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点． 1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠 形成脊，脊上有基粒；基质中含有与有氧呼吸有关的酶．叶绿体形状是扁平的椭球形或球形； 主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊 体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶． 2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有基粒和酶，都含有少量的 DNA 和 RNA． 3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”．叶 绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”． 4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生 ATP，都是半自主性细胞器． 本题通过对最重要的两种细胞器的比较，加深了学生对知识的理解．线粒体和叶绿体在结构 和功能上的异同点是重点知识，也是难点知识．可以画图比较在结构上的异同点，列表比较 在结构和功能方面的异同点．另外还要掌握，线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器，都有自 己的 DNA、核糖体，其中少数酶是由线粒体（叶绿体）DNA 编码并在线粒体（叶绿体）里 翻译成蛋白质的． 11. 解：A、胆固醇是构成细胞膜的成分，A 正确； B、性激素可以调节生命活动，B 正确； C、维生素 D 可促进肠道吸收钙和磷，C 正确； D、生物的主要能源物质是糖类，D 错误． 故选：D． 脂质包括脂肪、磷脂和固醇． 1、脂肪：①细胞内良好的储能物质；②保温、缓冲和减压作用． 2、磷脂：构成膜（细胞膜、液泡膜、线粒体膜等）结构的重要成分． 3、固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用，分为胆固醇、性激素、维生素 D． 本题是一道有关脂质的基础题，意在考查学生对基础知识的理解和运用能力，试题难度一般． 12. 解：A、肺泡上皮细胞吸收氧气属于自由扩散，即图①④，A 错误； B、红细胞吸收葡萄糖属于协助扩散，即图②⑤，B 错误； C、根尖细胞吸收矿质离子属于主动运输，即图③⑥，C 正确； D、肌肉细胞吸水属于自由扩散，即图①④，D 错误． 故选：C． 据图分析，①表示高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量，表示自由扩散；②表示高浓度 运输到低浓度，需要载体，不需要能量，表示协助扩散；③表示低浓度运输到高浓度，需要 载体和能量，表示主动运输；④细胞外浓度与运输速率成正比，运输方式是自由扩散；⑤一 定浓度范围内，随着细胞外浓度增加，运输速率增加，到达一定浓度后，由于载体的数量有 限的，物质运输速率不再增加，属于协助扩散；⑥物质运输可逆浓度进行，运输方式是主动 运输． 本题考查物质的跨膜运输，意在考查学生的识图和理解能力，属于中档题． 13. 解：A、据分析可知，a 和 b 为一个细胞周期，a 为分裂间期，完成中心体的复制，A 正 确； B、染色体的平均分配及遗传物质平分一般发生在分裂期 d 段，B 正确； C、由细胞周期的概念可知，该图中一个细胞周期是 a+b 或 c+d，不能是 b+c，C 错误； D、c 段为分裂间期，结束 DNA 复制完成，故 DNA 含量增加一倍，D 正确。 故选：C。 本题是对细胞周期概念的考查，分析题图可知，a、c 持续的时间长，是细胞分裂的分裂间 期，b、d 持续的时间短，是细胞周期的分裂期；由题图中的箭头指向可知一个细胞周期可 以表示为（a+b）或（c+d）。 本题的知识点是细胞周期的概念，细胞周期的不同时期的特点，对细胞周期概念的理解是解 题的关键，规律：一个细胞周期的表示法是分裂间期+分裂期，不能倒过来。 14. 【分析】 本题考查光合作用的有关知识，意在考查考生识图能力和能运用所学知识与观点，通过比较、 分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的 能力。 【解答】 A.AC 段处于黑夜，由图可知 BC 段较 AB 段 CO2 增加减慢，二氧化碳的增加是呼吸作用释 放出来的，此时温度较低，A 正确； B.二氧化碳下降从 D 点开始，D 点说明光合作用等于呼吸作用强度，植物进行光合作用是 从 D 点之前开始的，B 错误； C.FG 段二氧化碳下降不明显，是因为光照强度太强，气孔关闭，二氧化碳供应减少导致光 合作用减弱，C 错误； D.H 点二氧化碳浓度最低，说明一天中此时积累的有机物最多，但并不是光合作用最强，D 错误。 ​ 故选 A。 15. 解：A、④是纤维素，是植物细胞壁的主要成分，纤维素的合成与高尔基体有关，A 正 确； B、①、②、③依次代表单糖、二糖、多糖，单糖不可继续水解，B 错误； C、①为单糖属还原糖，在加热条件下与斐林试剂发生反应将产生砖红色沉淀，②中蔗糖不 是还原性糖，C 错误； D、⑤为肌糖原，是动物细胞特有的贮能物质，植物细胞不含有，D 错误． 故选：A． 糖类由 C、H、O 三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖 有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动 物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多 糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本 单位是葡萄糖． 本题的知识点是糖类的分类，还原糖与非还原糖的种类，对于相关知识点的区分记忆是解题 的关键． 16. 解：A、在叶绿体中，与光合作用有关的色素分布在类囊体薄膜上，A 正确； B、四种色素均可溶于有机溶剂无水乙醇或丙酮中，但不溶于水，B 正确； C、根据题意和图示分析可知：丁为胡萝卜素，在层析液中溶解度最大，C 错误； D、发黄菠菜中色素含量显著减少的是甲和乙，即叶绿素 b 和叶绿素 a，D 正确。 故选：C。 提取色素使用的试剂是无水乙醇，原因是色素易溶于有机溶剂中；分离色素的原理是根据色 素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，而色素带的宽窄取决于 色素的含量。滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素（最窄）、叶黄素、叶绿素 a（最宽）、叶 绿素 b（第 2 宽）。所以甲为叶绿素 b，乙为叶绿素 a，丙为叶黄素，丁为胡萝卜素。 以柱形图为信息载体，考查了叶绿体中的四种色素的分布、提取及分离，难度中等，解答本 题的关键是理解色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素，溶解度大，扩散速度 快；溶解度小，扩散速度慢。 17. 解：A、氧气在血液中运输通过血红蛋白来运输，与蛋白质功能有关，A 错误； B、细胞内的遗传物质是 DNA，与蛋白质无关，B 正确； C、葡萄糖在细胞内氧化分解是酶促反应，呼吸酶的本质是蛋白质，因此细胞内葡萄糖氧化 分解与蛋白质有关，C 错误； D、蛋白质是生命活动的承担者，是构成细胞和生物体的重要组成物质，D 错误。 故选：B。 蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的功能有：①是细胞和生物体的重要组成成分，② 是催化功能，如酶，③免疫功能，如抗体，④进行信息传递功能受体蛋白、激素，⑤运输功 能如载体蛋白等． 本题的知识点是蛋白质的功能，物质跨膜运输的方式，对于蛋白质的功能和物质跨膜运输方 式的判断是本题考查的重点． 18. 解：A、适度的紫外线照射可使皮肤中产生维生素 D3（VD3），活化的 VD3 可促进肠道 吸收钙离子，因此对于因缺乏 VD3 引起缺钙的人群来说，为缓解缺钙这一状况，可适量进 行日光浴，A 正确； B、增加室外活动能增加紫外线的照射，促使皮肤中产生维生素 D3（VD3），活化的 VD3 可促进肠道吸收钙离子，B 正确； C、鱼肝油中含有维生素 D，而维生素 D 能促进肠道对钙和磷的吸收，因此补充适量鱼肝油 缓解缺钙这一状况，C 正确； D、补充胡萝卜素有利于补充维生素 A，但胡萝卜素不能促进钙的吸收，因此补充胡萝卜素 不能缓解缺钙这一状况，D 错误。 故选：D。 脂质的种类及其功能： 功能分类 化学本 质分类 功 能 储藏脂类 脂 肪 储藏能量，缓冲压力，减少摩擦，保温作用 结构脂类 磷 脂 是细胞膜、细胞器膜和细胞核膜的重要成份 调节脂类 固 醇 胆固 醇 细胞膜的重要成份，与细胞膜的流动性有关 性激 素 促进生殖器官的生长发育，激发和维持第二性征及雌性动物的性周期 维生 素 D 促进动物肠道对钙磷的吸收，调节钙磷的平衡 本题结合题干信息，考查脂质的种类及功能，要求考生识记脂质的种类及功能，尤其是掌握 维生素 D 的功能，再结合题干信息准确判断各选项． 19. 解：A、蓝藻含有 DNA 和 RNA 两种核酸，其中 DNA 是遗传物质，A 错误； B、生物大分子都是以碳链为骨架，B 错误； C、核糖体合成的分泌蛋白通过囊泡运输到高尔基体，不能通过自由透过高尔基体，C 错误； D、细胞合成的激素、抗体和神经递质发挥作用后都会失活，D 正确． 故选：D． 1、细胞类生物都含有 DNA 和 RNA 两种核酸，但遗传物质是 DNA；病毒只有 DNA 或 RNA 一种核酸，因此遗传物质是 DNA 或 RNA． 2、生物大分子的基本骨架是碳链． 3、分泌蛋白的合成和分泌过程：在核糖体上氨基酸通过脱水缩合反应形成肽链，肽链进入 内质网进行加工，内质网形成囊泡运输到高尔基体，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行进 一步加工、分类和包装，以囊泡的形式运输到细胞膜，由细胞膜分泌到细胞外． 本题考查细胞结构和功能等知识，要求考生识记组成细胞的化合物及其功能；识记分泌蛋白 的合成过程，能结合所学的知识准确判断各选项． 20. 【分析】 本题考查渗透原理、观察植物细胞质壁分离及复原实验，此类试题，学生需要理解和掌握渗 透原理才能准确答题；解答本题的关键是审图，要求考生能根据图中细胞的状态，分析出内 外溶液浓度的高低，属于中等难度题。 【解答】 A.据图分析，c 所处的溶液浓度最大，A 错误 B.图 c 中 1 处的溶液浓度等于外界溶液浓度，B 错误； C.图 c 细胞放入清水中不一定能复原，C 错误； D.图中细胞液浓度大小为 a，D 正确。 ​ 故选 D。 21. 解：A、人的遗传物质是 DNA，其彻底水解后可得到 6 种小分子，即脱氧核糖、磷酸和 4 种含氮碱基（A、C、G、T），A 正确； B、ATP、磷脂、DNA 的组成元素中都有 C、H、O、N、P，抗体的组成元素中不含 P 元素， B 错误； C、蛋白质分子中的 N 主要存在于肽键中，核酸中的 N 主要存在于碱基中，C 错误； D、人体内参与信息传递的分子不都是蛋白质，如性激素的化学本质是脂质，D 错误． 故选：A． 1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧 核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核 苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）． 2、化合物的元素组成：（1）蛋白质的组成元素有 C、H、O、N 元素构成，有些还含有 P、 S； （2）核酸的组成元素为 C、H、O、N、P； （3）脂质的组成元素有 C、H、O，有些还含有 N、P； （4）糖类的组成元素为 C、H、O． 3、人体内参与信息传递的分子可以是蛋白质，如胰岛素，也可以是脂质（如性激素）或氨 基酸的衍生物． 本题考查组成细胞的化合物，要求考生识记细胞中几种重要化合物及其元素组成，掌握几种 重要化合物的功能，能结合所学的知识准确判断各选项． 22. 解：A、血红蛋白是胞内蛋白，哺乳动物红细胞中合成血红蛋白的场所是游离的核糖体， A 正确； B、具有细胞结构的生物的遗传物质都是 DNA，B 错误； C、能将无机物转化成有机物的生物一定是细胞生物，所以一定含有核糖体，C 错误； D、枯草芽孢杆菌属于原核细胞，其细胞中不含高尔基体，D 错误． 故选：A． 1、核糖体分为游离的核糖体和附着在内质网上的核糖体，其中游离的核糖体合成的是胞内 蛋白，附着在内质网上的核糖体合成的是分泌蛋白． 2、真核细胞和原核细胞的比较 类 别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小（一般 1～10um） 较大（1～100um） 细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体， 只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染 色体 细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有 叶绿体等 细胞壁 细细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异 来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体，都含有 DNA 和 RNA 两种核酸等 本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记原核 细胞和真核细胞的异同，能结合所学的知识准确判断各选项． 23. 解：A、①磷脂双分子层构成膜的基本支架，A 正确； B、蛋白质是生命活动的体现者，膜的功能主要与②蛋白质的种类和数量有关，B 正确； C、细胞识别与③糖蛋白有关，C 正确； D、胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性为选择透过性，D 错误． 故选：D． 分析题图：该图为细胞膜的亚显微结构示意图，图中①为磷脂双分子层、②为蛋白质分子、 ③为糖蛋白，位于细胞膜的外侧． 本题以细胞膜的亚显微结构图为载体，考查细胞膜的成分和物质的跨膜运输等相关内容，属 识记和理解内容，难度不大，应理解加记忆并举，学生作答一般不会出现太多错误． 24. 解；①图中①②两物质依次是 H2O 和 O2，①正确； ②（三）是有氧呼吸的第三阶段不产生[H]，②错误； ③（三）阶段产生的水中的氢最终来自葡萄糖和水，③错误； ④有氧呼吸过程与光无关，有光无光都能进行，④错误． 综上所述①②③④中不正确的是②③④共三项． 故选：C 分析题图可知，本题是有氧呼吸的具体过程，先分析题图获取信息，（一）是有氧呼吸的第 一阶段，（二）是有氧呼吸的第二阶段，（三）是有氧呼吸的第三阶段，①是水，②是氧气， 然后结合信息进行解答． 本题的知识点是有氧呼吸过程中，反应物氧气和水在哪个阶段参与反应，[H]的产生过程、 产生场所及其来源，有氧呼吸与光的关系，正确解读题图是解决本题的突破口，在解题过程 中注意有氧呼吸的三个过程的内在联系． 25. 解：观察细胞有丝分裂实验中，需要制作洋葱根尖细胞有丝分裂装片，制作装片的步骤 为：解离→漂洗→染色→制片，最后再用显微镜观察。 故选：D。 观察细胞有丝分裂实验的步骤：解离（解离液由盐酸和酒精组成，目的是使细胞分散开来）、 漂洗（洗去解离液，便于染色）、染色（用龙胆紫、醋酸洋红等碱性染料）、制片（该过程 中压片是为了将根尖细胞压成薄层，使之不相互重叠影响观察）和观察（先低倍镜观察，后 高倍镜观察）． 本题知识点简单，考查观察细胞有丝分裂实验，只要考生识记制作洋葱根尖细胞有丝分裂装 片的流程即可正确答题，属于考纲识记层次的考查． 26. （1）G 是蛋白质，故其基本单位 C 是氨基酸，氨基酸的结构通式是 ；氨 基酸脱水缩合形成的化学键为肽键，其结构简式表示为： —CO—NH—；氨基酸脱水缩合 过程减少的分子量=脱去水的分子量=脱去水的个数×18=18×(氨基酸总数-肽链 数)=18×(504-4)=9000。 （2）小麦种子细胞中物质 E 应为多糖，其基本组成单位葡萄糖又是细胞中主要能源物质， 所以推出 E 为淀粉。 （3）H 是遗传信息的携带者，为核酸，故 D 为核苷酸，其元素组成有 C、H、O、N、P； 在人体中，核酸有两种，为 DNA 和 RNA；细胞核内的染色体是由 DNA 和蛋白质构成，所 以染色体由图中的 H 和 G 构成。 27. 【分析】 本题主要考查动植物细胞结构的相关知识，意在考查考生分析和解决问题的能力。 【解答】 由图可知：①细胞膜，②高尔基体，③细胞核，④线粒体，⑤内质网，⑥细胞质基质，⑦核 糖体，⑧液泡，⑨叶绿体，⑩中心体。 （1）甲有细胞壁、液泡、叶绿体等，是植物细胞，乙无细胞壁，有中心体，是动物细胞。 （2）细胞有氧呼吸的主要场所是【④】线粒体；绿色植物进行光合作用的场所是【⑨】叶 绿体；细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的场所是【⑤】内质网；与植物细胞壁的 形成及动物分泌蛋白的加工、分类、包装有关的细胞器是【②】高尔基体；结构⑩存在于动 物和低等植物的细胞，与细胞的有丝分裂有关。 （3）乙图中，分泌蛋白从合成到分泌依次经过的结构是⑦（核糖体）→⑤（内质网）→② （高尔基体）→①（细胞膜），提供能量的是【④】线粒体。 28. 【分析】 本题结合曲线图和细胞分裂图，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂 不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期；掌握有丝分裂过程中染 色体和 DNA 含量变化规律，能准确判断曲线图中各区段形成的原因或代表的时期，再结合 所学知识答题。 分析图 1：A 细胞处于分裂后期；B 细胞处于分裂间期；C 细胞处于分裂末期； D 细胞处于分裂中期。 图 2 中曲线表示核 DNA 含量变化曲线，其中 ab 段表示分裂间期，bc 段表示分 裂前期、中期和后期，de 段表示分裂末期。 【解答】 （1）曲线图中 ab 段表示有丝分裂间期，细胞分裂图象 B 也表示有丝分裂间期， 此时细胞中正在进行染色体复制（或 DNA 复制和有关蛋白质的合成）。 （2）制作有丝分裂的临时装片流程为：解离→漂洗→染色→制片。 （3）A 细胞处于分裂后期；B 细胞处于分裂间期；C 细胞处于分裂末期；D 细 胞处于分裂中期，在一个细胞周期中，A、B、C、D 发生的先后顺序是 B 间期 →D 中期→A 后期→C 末期。 （4）观察染色体形态、数目的最佳细胞分裂图象是中期 D，此时染色体的形 态稳定，数目清晰。bc 段表示分裂前期、中期和后期，若该植物细胞正常情况 下染色体数目是 2n，则分裂前期、中期细胞的染色体数目是 2n，在分裂后期， 着丝点分裂，染色体数目加倍，细胞内的染色体数目是 4n。 29. 【分析】 本题主要考查了细胞膜的结构、特点及物质跨膜运输相关知识，熟记细胞膜的结构、特点， 掌握物质跨膜运输方式及实例是解答本题的关键。 据图可知：A 是蛋白质，B 是磷脂双分子层，D 是多糖，a 代表主动运输进细胞，b 代表自 由扩散，c、d 代表协助扩散，e 代表主动运输出细胞。 【解答】 （1）A 代表蛋白质，细胞中生成 A 的细胞器是核糖体；D 代表多糖分子；构成细胞膜基本 骨架的是 B。 （2）在 a-e 的五种过程中，代表被动运输的是 bcd。 （3）氧气进入小肠上皮细胞的方式是 b 自由扩散。 （4）一般来说，细胞在吸收培养液中的离子时，主要是通过图中 a 方式进行的。若用含 Ca2+ 和 NO3 －的培养液培养细胞一段时间后，检测到培养液中留存的 Ca2+较多，而 NO3 －较少， 这一现象与细胞膜的选择透过性有关。 （5）若对离体心肌细胞施用某种毒素，结果心肌细胞对 Ca2＋吸收量明显减少，而对 K＋的 吸收不受影响，该毒素的作用最可能是运输 Ca2+的载体被破坏。 30. 【分析】 本题结合光合作用和细胞有氧呼吸的综合图解，考查光合作用和细胞呼吸的相关知识，要求 考生识记光合作用和有氧呼吸的过程、场所、产物等基础知识，能正确分析题图，准确判断 各过程或各物质的名称，属于考纲识记和理解层次的考查。 【解答】 （1）光合作用光反应阶段，水光解形成 NADPH 和氧气，因此图中①是 O2；②可形成NADPH， 应为 NADP+；③可形成 ATP，应为 ADP+Pi；三碳化合物还原可形成有机物和五碳化合物， 因此④表示 C5。细胞呼吸过程中产生的[H]代表的物质主要是 NADH。 （2）图中 A 表示光反应阶段，B 表示暗反应阶段，C 代表细胞质基质（可发生细胞呼吸的 第一阶段），D 代表线粒体（可发生有氧呼吸的第二阶段和第三阶段），其中光反应阶段、 有氧呼吸的三个阶段都能合成 ATP，而暗反应阶段不但不能合成 ATP 还会消耗 ATP。因此， ATP 合成发生在 A 过程，还发生在 C 和 D。 （3）植物叶肉细胞中，有氧条件下，丙酮酸进入线粒体最终分解形成二氧化碳和水；在缺 氧条件下，转化成酒精和二氧化碳。 故答案为： （1）O2；NADP+； ADP+Pi ； C5 ； NADH （2）C 和 D （3）缺氧