五年级科学上册第二单元光与色彩单元分析苏教版 2页

1 第二单元光与色彩单元分析 光，这位大自然的化妆师不仅为万物描绘出了丰富动人的色彩，而且更以共轻盈敏捷的 脚步将我们带人一个奇境般迷人的光学世界： 本单元，我们就将通过一系列既贴近生活，又引人人胜的科学探究活动，引领学生去探 索光与色彩的秘密。 本单元是根据《科学(3～6 年级)课程标准》物质世界板块中“光的传播”部分——了解 光的自线传播现象；厂解平面镜、凸透镜和凹透镜可以改变光的传播路线；知道光是有颜色 的，了解日光的色散现象等有关要求建构的，力图使学生在了解光的直线传播、折射、反射 以及散射等现象中，对光有一个较深层次的认识，从而使学生更多地关注生活中的现象，开 展科学研究活动。 本单元涉及《科学(3～6 午级)课程标准》的具体内容有： 科学探究 2．3 能对收集到的证据进行比较、分类；能在总结证据的基础上，做出合理的解释。 科学知识 3．1 了解光的直线传播现象。 3．2 了解平面镜或放大镜可以改变光的传播路线 3．3 知道日光可以分解成不同颜色的光。 情感态度与价值观 3．3 能从自然中获得美的体验，并能用一定的方式赞美自然美，、 本单元以《科学(3～6 年级)课程标准》中涉及的光学知识为探究主题，按照山浅至深的递 进关系进行编排，先认识光的直线传播规律，在此基础上，认识光的反射、折射和色散现象。 第二单元课时分配 课题 课时 1、光的行进 2 2、照镜子 2 3、研究透镜 1 4、七色光 1 第二单元复习与检测 1 总课时 7 2