四年级上册科学课件-2吸热和散热 12页

苏教版四年级科学上册第二单元第四课 吸热和散热 学习目标： 1、通过做水和油吸热和散热的对比 实验，知道不同物质吸热和散热的性 能不同。 2、知道相同物质颜色不同，吸热和 散热的性能也不同。 研究不同物质的吸热和散热性能。 用 水 和 油 来 做 实 验 。 2.停止加热后， 1 分钟、3分钟、5分钟 时测量并记录水和油 的温度。 1.同时加热等重 量的水和油5分钟。 加热1分钟、3分钟、 5分钟时测量并记录 水和油的温度。 加热时的温度变化 时间 0分钟 1分 钟 2分 钟 3分 钟 4分 钟 5分 钟 温 度 油 21 28 32 36 41 水 21 24 26 28 32 停止加热时的温度变化 时间 0分钟 1分 钟 2分 钟 3分 钟 4分 钟 5分 钟 温 度 油 21 28 32 36 41 水 21 24 26 28 32 时间 0分钟 1分 钟 2分 钟 3分 钟 4分 钟 5分 钟 温 度 油 41 35 30 26 25 水 32 29 27 26 25 实验结论 1.油的吸热性能比水强。 2.油的散热性能比水强。 不同物质的吸热和散热 性能是不一样的。 小讨论： 同一种物质，如果表面颜色不同， 它们的吸热和散热性能一样吗？ 为什么冰箱后面的散热 板都被漆成黑色？ 深色物体的 散热性能更好。 为什么沙漠地区的人喜欢穿 白色而宽大的衣服？ 白色长袍吸热 性能差，而且宽大 的长袍中可形成气 体对流，因此会使 人感觉凉爽。 我的结论 深色物体吸热快，散热也快； 浅色物体吸热慢，散热也慢。