2021版高考政治一轮复习第二单元探索世界与追求真理6求索真理的历程课件新人教版必修4 7页

第六课　求索真理的历程 【教材金句】 1. 实践是人们改造 _________ 的物质性活动。 2. 实践具有三个特点： ___________ 、能动性和社会历史性。 3. 人类基本实践活动有三种：改造自然的生产实践、变革社会的实践、 _______ _______ 的科学实验活动。 4. 实践是认识的 _____ ：实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检 验认识的真理性的 _________ ，实践是认识的目的和归宿。 客观世界 客观物质性 探索世 界规律 基础 唯一标准 5. 真理是 _____ 的，因为真理的内容和检验真理的唯一标准实践是客观的。真理 最基本的属性是客观性，真理与谬误的界限不容混淆。 6. 人们对一个事物的正确认识往往要经过从 ___________ ，再从认识到实践的多 次反复才能完成。 7. 从实践到认识、从认识到实践的循环是一种波浪式的 _____ 或螺旋式的上升。 客观 实践到认识 前进 【脉络金穗】 【状元金笔】 1. 认识世界不是实践：人的活动可分为认识世界的活动和改造世界的活动，思考、修行、辩论等属于认识活动，不是实践活动。 2. 盲目的实践不是无目的：盲目的实践是错误意识指导下的实践，而不是无目的、无意识的活动。 3. 单个人的实践活动是存在的：实践的社会性，排斥的只是孤立的活动，并不排斥单个人的活动。 4. 实践具有直接现实性：实践是连接主观和客观世界的桥梁，是主观见之于客观的活动，是一种直接现实性活动；意识不具有直接现实性，意识不能直接改造世界。 5. 认识的来源 ≠ 获得认识的途径：认识的来源只有一个，即实践。个人获得认识的途径有两个，即直接经验和间接经验。 6. 真理内容上是客观的，形式上是主观的：真理的客观性主要是指真理的内容是客观的，检验真理的标准 —— 实践是客观的，对同一确定对象的真理性认识只有一个。真理从形式上说是主观的，是主体对客观事物及其规律的正确反映，它以观念的形式存在。