四年级下语文课件-江畔独步寻花 11页

《江畔独步寻花》 北师大版第八册 教学流程 •教学目标 •朗诵古诗 •作者介绍 •课文注释 •古诗理解 •课后作业 教学目标 1.正确、流利地朗读古诗。 2.了解诗句的意思，想象诗句描绘的 景象。 3.体会诗人喜爱大自然的感情。 4.背诵诗歌。 上一页 江畔独步寻花 唐 杜甫 黄四娘家花满蹊， 千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞， 自在娇莺恰恰啼。 上一页 作者介绍 杜甫：唐代大诗人，字子美。 其诗有“诗史”之称，本人也 被尊为“诗圣”。 上一页 注释 江畔：江边。 独步寻花：独自一人一边散步，一边赏花。 蹊：小路。 留连：舍不得离开。 恰恰：这里形容声音和谐动和听。 上一页 自在：自由自在 江畔独步寻花 黄四娘家花满蹊， 黄四娘家园子里开满了美丽的花朵，把 路都盖住了。 千朵万朵压枝低。 千万朵花儿花儿把花枝都压低了。 留连戏蝶时时舞， 欢快的蝴蝶舍不得离开时时起舞， 自在娇莺恰恰啼。 自由自在的黄莺恰恰啼叫。 注释1 注释2 注释3 注释4 上一页 1。背诵这首诗。 2。课后搜集杜甫的诗，下节 课朗诵给同学们听。看谁读 的最好。 比一比，看 谁做得最好 绝 句 [唐]杜甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 惠崇春江晓景 宋·苏轼 竹外桃花三两枝， 春江水暖鸭先知。 萎蒿满地芦芽短， 正是河豚欲上时。