部编版二年级上册语文《坐井观天》课件 (9) 31页

部编版二年级语文上册 坐井观天 自由朗读课文： 2 、圈画出生字生词，多读几遍。 1 、读准字音，读通句子。 　 我 会 读 　 　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　 井 沿 无边无 际 抬 头 青 蛙 弄 错 回 答 yán tái jì wā nòng cuò dá 沿 答 渴 喝 话 错 际 抬 青蛙过河 整体感知 1、课文一共出现了几次对话？ 2、课文讲了一件什么事？ 青蛙问小鸟： “ 你从哪儿来呀？ ” 小鸟回答说： “ 我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。 ” 青蛙说： “ 朋友，别说大话了！天不过井口那 么大，还用飞那么远吗？ ” 小鸟说： “ 你弄错了。天无边无际，大得很哪！ ” 青蛙笑了，说： “ 朋友，我天天坐在井里，一 抬头就能看见天。我不会弄错的 。 ” 小鸟也笑了，说： “ 朋友，你是弄错了。不信， 你跳出井来看一看吧 。 ” 青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。 青蛙坐在 ( ) ，小鸟落在 ( ) 上 。 井沿 井里 井 沿 碗 沿 河 沿 练习读第一次对话。 小鸟回答说 ：“我从天上来，飞了一百多里，口渴了， 下来找点水喝。” 青蛙问小鸟 ： “ 你从哪儿来呀 ？ ” 一百多里 练习读第二次对话。 小鸟说：“ 你弄错了。 天 无边无际 ，大得很哪！” 青蛙说 ： “ 朋友，别说 大话 了！天不过 井口那么大 ，还用飞那么远吗？ ” 思考：青蛙说小鸟 “ 别说 大话 了 ” ，这里的 “ 大话 ” 指的什么？ 思考：为什么小鸟认为天是 无边无际 的？你是怎么理解无边无际的呢？ 小鸟飞呀飞，它看见了 无边无际的（ ） 小鸟飞呀飞，它看见了 无边无际的（ ） 小鸟飞呀飞，它看见了 无边无际的（ ） 小鸟飞呀飞，它看见了 无边无际的（ ） 青蛙 笑 了，说：“朋友，我天天坐在井里，一抬头就能看见天。我不会弄错的。” 小鸟 也笑 了，说“朋友，你是弄错了。不信，你跳出井来看一看吧” 。 第三次对话 仔细思考： 青蛙和小鸟为什么有不同的看法？ 目光远大，见多识广 目光短浅，自以为是 想一想：小青蛙跳出了井口它会到过哪些地方？它看到了什么？ 小青蛙看到波涛汹涌的江河和雪白的浪花！ 小青蛙看到灯火辉煌的高楼大厦！ 小青蛙看到五颜六色的鲜花！ 小青蛙飞过湖边看到清澈的湖水和美丽的亭子！ 小青蛙会说些什么？ 在平时的学习和生活中，不想成为“井底之蛙”，我们该怎么做呢？ 交流：学了这则寓言故事后，你懂得了一个什么道理？ 看问题，认识事物，不要像青蛙那样自以为是、目光短浅，要像小鸟那样飞得高看得远，看得全面，要听取别人正确的建议，会有更多的收获。 演一演 小小书法家 话 查阅资料搜集 《 庄子 · 秋水 》 里面的其他历史小故事，读给家人听。 课后作业： 欲穷千里目，更上一层楼。 赠诗句：