最新湘教版初中地理七年级上册《1第2节 我们怎样学地理》PPT课件 (7) 30页

第二节 我们怎样学地理 地图有广泛的用途。外出旅行，地 图是很好的向导。阅读报纸，了解国际 上的大事，地图会帮助我们找到发生这 些事情的国家或地区。航空、航海，要 靠地图定航线、找目标。行军作战，地 图被称作“指挥员的眼睛”。修建铁路、 公路，兴修水利，从选址、选线，勘测 设计，到施工建设，都离不开地图。学 习地理，地图既是不可缺少的工具，又 是获取地理知识的重要源泉。 什么是地图？ 你要是想知道长沙的交通状况， 你会通过什么途径？ 地图有那些作用？ 地图是怎样制作出来的？ 1、简单的鸟瞰 2、航空和卫星照片 3、等高线的绘制 等高线 •将山体绘制成等高线 H GF 鞍部 E 山顶 山脊 等高线地形图的判读 在图中找山顶、山脊、山谷、鞍部及陡崖 山谷陡崖 100 100 200 D B C A •在不同的高度填上不同的颜色。 分层设色地形图 地图的种类： 根据不同的用途绘制分类。 自然地图 社会经 济地图 电子地图 地形图、气候图、水 文图、植被等 工业图、农业图 、商业图、 交通图、人口分布图等 读懂地图需要哪些要素？ 地图的要素： 方向 比例尺 图例和注记 方向 •地图上如何辨别方向？ 思考 地图上的方向 •如何在下面几幅图中确定方向？ 一般地图的定向 1.犀牛馆在熊猫馆的什么方向？ 2.小动物区在狮虎山的什么方向？ 面对地图 上北下南 左西右东 指向标地图定向 1.a在b的什么方向？ 2.b在c的什么方向？ 还是刚才的问题， 你能再做一次吗？ 经纬网地图定向 地球上有没有这样一个地方， 它的前后左右只有一个方向？ 在野外你迷路了，你有什 么办法来辨别方向，找到 回家的路？ 比例尺 地图上的比例尺，表 示图上距离比实地距离 缩小的程度，所以比例 尺也叫缩尺。 练习：醴陵到株洲的实地距离为50千 米，某地图上量得图上距离为5厘米， 求某图的比例尺。 解： ＝5厘米÷50千米（1千米＝1000米） ＝5厘米÷50000米（1米＝100厘米） ＝5厘米÷5000000厘米 ＝5÷5000000 ＝ 或1 ：1000000 1000000 1 1 / 1000000 比例尺的表示 •写出下列表格中的比例尺的其他两种形式 图上1厘米代表实 地距离60千米 （或六百万分之一） 1：6000000 1：2500000 图上1厘米代表实 地距离30千米 （或三百万分之一） 0 25千米 0 30千米 比例尺的换算 •已知实地距离和图上距离，求比例尺： •已知比例尺和实地距离，求图上距离： •已知图上距离和比例尺，求实地距离： 假设一幅图的比例尺为 1:20万,量得图上A和B的距 离为4厘米,则实际距离为 ________？ 思考：1.两幅图的图幅大小有什么区别？ 2.比例尺大小有什么区别？ 3.表示的范围大小有什么区别？ 4.表示内容的详略有什么区别？ 在图幅相同的情况下： 地图比例尺越大，要表示的范 围越小、要表示的内容越详细。 反之，地图比例尺越小，要表 示的范围越大，要表示的内容 越简略。 完成P9页活动 图 例 和 注 记 •注意观察，要读懂本图，需要利用地图为 我们提供的哪些基本要素？ 地图上一些常用图例 完成P10页活动 地理学习习惯： 学会收集地理信息、学会思 考地理问题、在野外旅行中 学习地理、 比较: 1:1000 1:20000 1:300000的大小?