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- 2021-04-17 发布
第
2
课时 比例尺的应用
西南师大版
·
六年级数学上册
知识回顾
1.
什么
叫做比例尺?
比例尺
1
∶
1000
表示
什么?
一
幅图的图上距离和实际距离的比,叫做这幅图的比例尺。
比例尺
1
∶
1000
表示图上距离
1cm
相当于实际距离
1000cm
,也就是
10m
。
2.
说说实际距离、图上距离和比例尺之间的关系。
实际距离
图上距离
比例尺
=
或
图
上
距离∶实际
距离=比例尺
3.
比例尺
1
∶
6000000
表示
实际距离是图上距离
的
_________
倍
。这幅图
上
1cm
的
距离代表实际
距离
_____km
。转化成线段比例尺
是
________
。
6000000
60
60km
0
新课探究
算一算。
儿童乐园平面图
比例尺
1
∶
2000
儿童乐园平面图
比例尺
1
∶
2000
(
1
)儿童乐园中的长方形碰碰车场
的长
40m
,宽是
20m
,求它的图上长与宽各是多少厘米?
思考:知道比例尺和实际距离,怎样求图上距离?
实际距离
图上距离
比例尺
=
实际距离
图上距离
比例尺
=
×
(
1
)儿童乐园中的长方形碰碰车场
的长
40m
,宽是
20m
,求它的图上长与宽各是多少厘米?
40m = 4000cm
20m = 2000cm
碰碰车场的图上长:
4000× = 2
(
cm
)
图上宽:
2000× = 1
(
cm
)
答:碰碰车场的图上长是
2cm
,图上宽是
1cm
。
(
2
)图中旱冰场的长
2.5cm
,宽
1.5cm
。旱冰场实际占地面积是多少?
要想求实际占地面积,就是要先求出实际距离。
想一想:知道比例尺和图上距离,怎样求实际距离?
实际距离
=
图上距离
×2000
旱冰场的实际长:
2.5×2000=5000
(
cm
)
=50
(
m
)
旱冰场的实际宽:
1.5×2000=3000
(
cm
)
=30
(
m
)
(
2
)图中旱冰场的长
2.5cm
,宽
1.5cm
。旱冰场实际占地面积是多少?
旱冰场实际占地面积:
50×30=1500
(
m
2
)
答:旱冰场实际占地面积是
1500m
2
。
(
2
)图中旱冰场的长
2.5cm
,宽
1.5cm
。旱冰场实际占地面积是多少?
在比例尺是
1
∶
6000000
的中国地图上,小兰量得北京到重庆的图上距离是
24cm
,实际距离是多少?
重庆
宜昌
北京
地图上的
1cm
表示实际距离
__________cm
。
6000000
在比例尺是
1
∶
6000000
的中国地图上,小兰量得北京到重庆的图上距离是
24cm
,实际距离是多少?
重庆
宜昌
北京
6000000cm = 60km
(
1
)北京到重庆的实际距离是:
24×60 = 1440
(
km
)
答:北京到重庆的实际距离是
1440km
。
(
2
)北京到重庆乘飞机需要的时间是:
1440÷720=2
(
时
)
答:北京到重庆乘飞机需
2
时。
如果飞机平均每小时飞行
720km
,从北京到重庆乘飞机需要多少时?
重庆
宜昌
北京
注意:在进行图上距离与实际距离的换算时,一定要注意“长度单位的统一”。
议一议:小兰
知道重庆到宜昌的实际距离时
480km
,如果不测量,
她能知道
中这幅国
地图上重庆到宜昌的图上距离是多少吗?
6000000cm = 60km
重庆到宜昌的图上距离是:
480× = 8
(
cm
)
答:重庆到宜昌的图上距离是
8cm
。
实际距离
图上距离
比例尺
=
×
课堂活动
1.
量一量教室的长和宽,按合适的比例尺画出教室的平面图,然后用“●”在图上标出自己的座位。
实际距离
图上距离
比例尺
=
×
2.
在一幅中国地图上,量出昆明到北方城市漠河的距离,拉萨到南方城市三亚的距离。
实际距离
图上距离
比例尺
=
随
堂练习
1.
已知
图上距离
是
2cm
,实际距离
是
70km
,这幅图的比例尺
是
____________
。
2.
一
种
长
8mm
的
电脑零件,画在图纸上
长
16cm
,这幅图的比例尺
是
_________
。
3.
在
比例尺
是
1
∶
3000000
的
地图上,图上
距离
1cm
表示
实际
距离
_______km
。
1
∶
3500000
20
∶
1
30
4.
小可家到学校的实际距离是
300m
,图上距离是
1.5cm
。这幅图的比例尺是多少?在这幅图上量得小可家到图书馆的图上距离是
2.5cm
,实际距离是多少米?
实际距离
图上距离
比例尺
=
实际距离
:2.5×20000=50000
(
cm
)
=500
(
m
)
课堂小结
通过这节课的学习活动,你有什么收获?
1.
从课后习题中选取;
2.
完成练习册本课时的习题。
课后作业
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