高考化学第一轮复习课件学案八　物质制备及性质验证实验专题突破-考点指导3　有机物的制备 9页

01 02 03 04 题型例析 解题建模 (1)仪器B的名称是______________。 (⑵)在 洗 涤 操 作 中 ， 第 一 次 水 洗 的 主 要 目 的 是 _______________________； (⑶)第二次水洗的主要目的是________________。 (3) 在洗涤、分液操作中，应充分振荡，然后静置，待分层后 ________(填标号)。 a．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的上口倒出 b．直接将乙酸异戊酯从分液漏斗的下口放出 c．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从下口 放出 d．先将水层从分液漏斗的下口放出，再将乙酸异戊酯从上口 倒出 ( 4 ) 本 实 验 中 加 入 过 量 乙 酸 的 目 的 是 _________________________________。 ( 5 ) 实 验 中 加 入 少 量 无 水 M g S O 4 的 目 的 是 __________________________。 球形冷凝管 洗掉大部分硫酸和醋酸 洗掉碳酸氢钠 d　 提高醇的转化率 干燥 (6)在蒸馏操作中，仪器选择及安装都正确的是________(填标 号)。 (7)本实验的产率是________(填标号)。 a．30%　　　　　　 b．40% c．60% d．90% (8)在进行蒸馏操作时，若从130 ℃便开始收集馏分，会使实 验的产率偏____________(填“高” 或“低”)，其原因是 _______________________________。 b c 高 会收集少量未反应的异戊醇 注意：温度计位置和冷凝 管的类型 关注物质的 沸点 【思维提示】 第一步　明确反应原理 实验室制备乙酸异戊酯的反应原理是： 反应中浓H2SO4作催化剂，且反应为可逆反应。 故实验中加入过量乙酸的目的是增大反应物的浓度，使平衡右移，提 高另一反应物—异戊醇的转化率。 第二步　熟知实验仪器 本实验使用到的主要实验仪器是球形冷凝管、直形冷凝管、蒸馏烧瓶、 圆底烧瓶、温度计、锥形瓶等仪器，其中球形冷凝管常用于反应装置 中冷凝反应物蒸气，使反应物冷凝回流，用于提高原料的利用率，如 第(1)问中仪器B；直形冷凝管常用于蒸馏装置中冷凝馏分，如第(6)问 蒸馏操作中c项使用球形冷凝管是错误的。而蒸馏操作中要求温度计 的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处，故第(6)问的装置应选b。 第三步　分析杂质成分 依据乙酸异戊酯、乙酸、异戊醇、浓H2SO4的溶解性判断乙酸异戊酯 中混有乙酸、异戊醇、浓H2SO4、水等杂质。 第四步　除杂方案设计 步骤一：明确反应原理 依据实验要求，确定制备有机物的反应原理。一般题目 中都提供反应原理，但需要考生抓住反应的特点(如可 逆反应等)，并分析可能发生的副反应。 步骤二：熟知实验仪器 利用合适的实验仪器和装置，达到控制反应条件的目的， 通过分析装置的特点及物质的制备原理，确定每个装置 的作用。 步骤三：分析杂质成分 依据有机物的制备原理，确定反应物、生成物的成分， 并推测可能发生的副反应，利用题目提供的各物质的溶 解性、密度等信息判断产品中可能混有的杂质。