六年级数学上册百分数和分数的互化课件北京课改版 10页

百分数和分数的互化 学习目标： 使同学们学会百分数和分数之间如何互化，能够熟练转化。 例 把 、 、 化成百分数。 1 6 3 5 1 3 4 3 4 ＝ 0.75 1 6 ≈ 0.167 ＝ 16.7 ％ ≈ 3 5 1 ＝ 1.6 ＝ 160 ％ 商四 位，留三位，百分数上落一位 。 想一想 怎样能很快地把分数化成百分数？ 分数 百分数 先把 分数化成小数，再化成 做一做 把下面各分数化成百分数。 1 8 1 5 1 3 1 ＝ 0.2 ＝ 20 ％ 1 5 ＝ 0.125 ＝ 12.5 ％ 1 8 ≈ 1.333 ＝ 133.3 ％ 1 3 1 例 把 17 ％、 40 ％、 12.5 ％ 化成分数。 17 ％ ＝ 17 100 40 ％ ＝ 40 100 12.5 ％＝ 12.5 100 ＝ 1 8 想一想 怎样能很快地把百分数化成分数？ 百分数 分数 先把 百分数改写成分数再约分 做一做 把下面各百分数化成分数。 14 ％ 2.5 ％ 120 ％ 2.5 ％ ＝ 2.5 100 ＝ 1 40 14 ％ ＝ 14 100 7 50 ＝ ＝ 120 ％＝ 120 100 1 5 1 把分数化成百分数，通常先把分数化成 小数（除不尽时，通常保留三位小数），再 把小数化成百分数；把百分数化成分数，先 把百分数改写成分数，能约分的要约成最简 分数。 分数 百分数 先 化成小数， 再 化成 先 改写成分数 再 约分 小结 总结： 通过这节课的学习，大家知道百分数和分数之间如何转化了吗？