2018届高考地理（人教版）一轮复习课件：1-2《等高线地形图》（44张PPT）课件 44页

第 2 讲　等高线地形图 - 2 - - 3 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 考点一 　 等高线地形图的 判读 1 . 海拔与相对高度 (1) 海拔 : 某地高出 　　　　　　 的垂直距离。下图中甲点海拔为 1 500 米 , 乙点海拔为 　　　 米。   (2) 相对高度 : 一个地点高出另一个地点的垂直距离。下图中甲与乙的相对高度是 　　　 米。   海平面 500 1 000 - 4 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2 . 等高线地形图 (1) 等高线 : 地图上 　　　　 相同的各点的连线。   ( 2) 基本特征。 海拔 相等 闭合 陡 缓 山脊 山谷 - 5 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 山峰 山谷 河谷 山脊 分水岭 陡崖 鞍 部 - 6 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2016 浙江五校联考 ) 下图为某地等高线分布图。读图 , 完成第 1~2 题。 1 . 图中水库大坝的相对高度可能为 ( 　　 ) A.48 米 B.68 米 C.108 米 D.128 米 2 . 关于图中内容的叙述 , 正确的是 ( 　　 ) A. 铁路要防御崩塌和滑坡的 危害 B.A 地能看到悬崖下过往的火车 C. 大坝建成后不会淹没 B 处 村庄 D.C 处适合开辟梯田发展种植业 B A - 7 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 解析 第 1 题 , 图中等高距为 50 米 , 所以坝顶海拔为 550 米 , 坝底海拔大于 450 米 , 小于 500 米 , 故坝顶与坝底的相对高度为 50~100 米。第 2 题 ,A 地所在山坡等高线上疏下密 , 为凸形坡 , 阻挡视线 , 从 A 地看不到悬崖下过往的火车 ,B 项错 ;B 处村庄海拔比大坝海拔低 , 建成大坝后会淹没 B 处村庄 ,C 项错 ;C 处等高线密集 , 坡较陡 , 不适合开辟梯田发展种植业 ,D 项错 ; 图中铁路东侧为陡坡 , 西侧为陡崖 , 容易产生崩塌和滑坡 ,A 项正确。 - 8 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1 . 基本地形部位素描与等高线图的 对应 - 9 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2 . 等高线图的判读 方法 (1) 看疏密 : 等高线越密坡越陡 , 等高线越疏坡越缓。如图中甲地地形较陡 , 乙地地形较缓。 (2) 看弯曲 : 等高线向低值弯曲的中心部位比两侧高 , 为山脊 , 即 “ 凸低为高 ”, 如图中丙地 ; 等高线向高值弯曲的中心部位比两侧低 , 为谷地 , 即 “ 凸高为低 ”, 如图中丁地。 (3) 看走向 : 等高线延伸方向为地形走向 , 如图中戊地。 (4) 看闭合 : 等高线闭合 , 数值向中心逐步升高 , 说明是山峰 , 如图中己地 ; 反之为洼地或盆地 , 如图中庚地。 - 10 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 3 . 等高线地形图中的计算 (1) 计算两点的相对高度和温差 : 读出任何两点的海拔或范围 , 计算出两点的相对高度或最大可能值和最小可能值 , 可以根据气温垂直递减率 (0.6 ℃ /100 米 ) 计算两地间的气温差异。 - 11 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (3) 估算陡崖的高度。 ① 陡崖的相对高度。 - 12 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (4) 闭合等高线区域内海拔的判断。 如果两条数值不同的等高线中间有闭合的等值线 , 则要遵循 “ 大于大的、小于小的 ” 判定其数值。如下图中有两条等高线 , 数值 a 大于 b , 则 M 地的值大于 a ,N 地的值小于 b 。 (5) 估算水库储水面积 : 找到最高水位的海拔 , 根据此海拔等高线围绕的范围 , 估算其面积。 (6) 估算流域面积 : 首先作出流域的分水线 ( 山脊线 ), 分水线所围的区域即为流域的范围 , 然后结合比例尺或经纬网进行估算。 - 13 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 拓展延伸 根据等高线判断地形 类型 - 14 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 尝试解答 1. 　　　　 　 2. 　　　　   对称 352~380 200~300 - 15 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2012 全国卷 ,10~11) 下图示意某小区域地形。图中等高距为 100 米 , 瀑布的落差为 72 米。据此完成第 1~2 题。 1 .Q 地的海拔可能为 ( 　　 ) A.90 米 B.230 米 C.340 米 D.420 米 2 . 桥梁附近河岸与山峰的高差最接近 ( 　　 ) A.260 米 B.310 米 C.360 米 D.410 米 D C - 16 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1 . 根据等高线判断河流特征 (1) 水系特征。 ① 山地常形成 　　　　 状水系。   ② 盆地常形成 　　　　 状水系。   ③ 山脊常形成河流的 　　　　　　 ( 山脊线 ) 。   ④ 山谷常有河流发育 ( 山谷线 ) 。 ⑤ 等高线穿越河谷时向上游弯曲 , 等高线在山脊处向低处弯曲 。 放射 向心 分水岭 - 17 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2) 水文特征。 ① 等高线密集的河谷 , 流速大、水能资源丰富 , 在陡崖处形成瀑布。 ② 河流流量除与降水量有关 , 还与流域面积 ( 集水区域面积 ) 有关。 ③ 河流流出山口处常形成冲积扇或洪积扇。 (3) 河流流向及流域面积。 ① 流向 : 由海拔高处流向低处 ; 发育于河谷 , 河流流向与等高线凸出方向相反。 ② 流域面积 : 根据山脊线作为河流的分水岭 , 确定河流的流域面积。 - 18 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2 . 根据等高线地形图判断气候要素的分布与变化 - 19 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2016 湖南祁阳二模 ) 下图为甲、乙两地附近等高线简图 , 设计在甲、乙间修建一条公路。读图 , 完成第 1~3 题。 1 . 在图中最初选定的四条线路中 , 既要架桥又要修隧道的是 ( 　　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ C - 20 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2 . 有很多学者建议施工前对图示河段进行治理 , 其合理的措施应是 ( 　　 ) A. 建蓄洪区 B. 加固堤防 C. 修建水库 D. 裁弯取直 3 . 河流经治理后再修建公路 , 最终的合理线路方案应为 ( 　　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ D B - 21 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 解析 第 1 题 , 线路 ③ 穿山要修隧道 , 越河需架桥。故选 C 项。第 2 题 , 图示河流西部河段河道弯曲 , 地势低平 , 洪涝多发。裁弯取直是治理该河段的合理措施。故选 D 项。第 3 题 , 裁弯取直后 , ② 线路短 , 沿线地势平坦 , 桥隧工程量最小。故选 B 项。 - 22 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 等高线地形图与区位选择 (1) 选点。 - 23 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 24 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2) 选线 。 - 25 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (3) 选面 。 - 26 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2011 全国卷 ,6~8) 读下图 , 完成第 1~3 题 。 1 . 图示区域内最大高差可能为 ( 　　 ) A.50 米 B.55 米 C.60 米 D.65 米 2 . 图中 ①②③④ 附近河水流速最快的是 ( 　　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ 3 . 在图示区域内拟建一座小型水库 , 设计坝高约 13 米。若仅考虑地形因素 , 最适宜建坝处的坝顶长度约 ( 　　 ) A.15 米 B.40 米 C.65 米 D.90 米 C C B - 27 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 28 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 [ 常考图形之 1 ] 　 等值线图 常见等值线主要有等高 ( 深 ) 线、等温线、等压线、等降水量线等。 - 29 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 30 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 31 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 [ 判读方法 ] - 32 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1 . 概念 : 沿地表某一方向的直线所作的 　　　　 剖面图 , 它是 在 　　　　　　　　 的基础上绘制的。   2 . 比例尺 : 地形剖面图有水平比例尺和垂直比例尺 , 　　　　 比例尺往往与原图比例尺一致 , 垂直比例尺可根据要求确定。   3 . 作用 : 地形剖面图可以直观显示剖面线上的 　　　　　　　　 和 　　　　　　　　 状况。     垂直 等高线 地形图 水平 地势 起伏 坡度陡 缓 - 33 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2016 四川成都检测 ) 下图为某地等高线地形图。读图 , 完成第 1~2 题。 1 . 图中两山峰的相对高度可能为 ( 　　 ) A.160 米 B.200 米 C.220 米 D.300 米 A - 34 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2 . 下面四幅地形剖面图中 , 能正确表示 PQ 间地势起伏的是 ( 　　 ) A. ① B. ② C. ③ D. ④ A - 35 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 解析 第 1 题 , 图示等高距是 100 米 , 左下方山峰的海拔大于 800 米、小于 900 米 , 右上方山峰海拔大于 700 米、小于 800 米 , 因此两山峰高差大于 0 、小于 200 米。第 2 题 , 由水平比例尺可知 , P 、 Q 之间水平距离约 2.5 千米。 P 、 Q 点的海拔均为 500 米 , 穿越的河谷海拔为 400~500 米 , 穿过的山脊即最高点海拔为 500~600 米。 A 项符合要求。 - 36 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 1 . 地形剖面图的 绘制 - 37 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 38 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2 . 地形剖面图的应用 (1) 判断地形剖面图是否吻合。 ① 看起止点海拔是否准确。如上图中 A 海拔为 200~250 米 , B 海拔为 250~300 米。 ② 看极值点是否准确。如上图中 a 海拔为 250~300 米 , b 海拔为 150~200 米 , c 海拔为 350~400 米。 ③ 看地势起伏是否一致。如上图中从 A 到 B 经过了升高 — 降低 — 升高 — 降低的过程。 (2) 确定是否通视。         通视问题可通过作地形剖面图来解决。如果过已知两点作的地形剖面图无障碍物 ( 如山地或山脊 ) 阻挡 , 则两地可互相通视。特别注意 “ 凹形坡 ” 与 “ 凸形坡 ” 的不同。从山顶向四周 , 等高线先密后疏 , 为 “ 凹形坡 ”, 可通视 ; 等高线先疏后密 , 为 “ 凸形坡 ”,“ 凸形坡 ” 挡住人们的视线 ( 如上图 ) 。 - 39 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 - 40 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 (2009 全国 Ⅰ 卷 ,6~8) 甲、乙两地点之间有三条道路相连。某地理活动小组测绘了这三条道路的纵向剖面图 ( 下图 ) 。读图 , 完成第 1~3 题。 1 . 甲、乙两地点间高差大致为 ( 　　 ) A.80 米 B.110 米 C.170 米 D.220 米 B - 41 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 2 . 在对应的地形图上可以看出 ( 　　 ) A. 道路 ① 为直线 B. 道路 ② 经过甲、乙两点间的最高点 C. 道路 ③ 最长 D. 道路 ① 和 ② 可能有部分路段重合 3 . 若使用大型运输车从乙地运送重型机械设备至甲地 , 最适合行车的是 ( 　　 ) A. 道路 ③ B. 道路 ① C. 道路 ① 和 ② D. 道路 ② 和 ③ D B - 42 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 解析 第 1 题 , 由题目文字表述可知 , 甲、乙两地有三条道路相连 , 故三条道路的起止点应该是甲、乙两地。读图可知三条道路的起止点海拔分别为 150 米和 260 米 , 甲、乙两地点间高差大致为 110 米。第 2 题 , 在对应的地形图上可以看出 , 道路 ① 路程最长 , 且山区道路多为 “ 之 ” 字形 , 不可能是直线 ,A 项错 ; 根据剖面线海拔 , 道路 ② 没有经过甲、乙两点间的最高点 ,B 项错 ; 道路 ③ 最短 ,C 项错 ; 道路 ① 和 ② 剖面线右侧形态相同 , 可能有部分路段重合 ,D 项对。第 3 题 , 使用大型运输车运输重型机械设备 , 应尽量选择坡度小的道路 , 以保证运输安全。读图可知 , 道路 ① 在三条道路中是起伏最小的。 - 43 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 4 . 〔 2012 山东卷 ,26(1) 〕 读辽河流域局部区域图 , 绘出 A 、 B 两点之间的地形剖面示意图。 - 44 - 知识梳理 基础反馈 能力突破 真题通关 答案   解析 首先认真分析图中剖面的关键点 : 起点 A 为 500 米 , 终点 B 大于 200 米 , 以及剖面与 500 米、 200 米等高线的交点。其次分析剖面线与河流的交点及海拔范围。再次分析剖面线的整体变化趋势。最后综合分析绘出剖面图。