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- 2021-04-17 发布
寓言两则(教学反思参考 3)
本文是寓言故事,内容短小精悍,是第八组课文的第一篇,
按照本单元要求:能简单复述课文主要内容,我决定以本课为例,
重点训练学生的概括主要内容能力。
在自由读课文之前我就提出要求边读边思考寓言主要讲了
什么内容。我知道班上概括主要内容所存在的一些问题,很多同
学都是基本上把课文读一遍,没有详略没有概括,这是很让我头
疼的问题,于是,我在课件上打出课文的提纲,引导学生按照顺
序将内容说完整。如《纪昌学射》一课中,纪昌向射箭高手飞卫
学习射箭,飞卫让他先……后……最后……终于成了……有了这
个提纲,学生在概括的时候有了一定的方向性,我让学生自由说
一说,再指名说,同桌互说,用多种方式让孩子说,并一再强调
这是按故事的原因、经过、结果概括的主要内容,大家一定要记
住并好好地使用这种方法。训练之后,大部分学生能够说出课文
的主要内容。
对于中段的孩子来说,概括文章大意还存在一些困难,但如
果没有经过训练,等到五六年级就会遇到更到的困难,所以,对
学生概括能力的提高显得非常重要。