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- 2021-04-17 发布
4 四个太阳
学生活动卡设计
活动内容
思考：夏天有什么特点？（“挂上绿绿的太
阳”之前）
挂上绿绿的太阳后
高山
田野
街道
校园
自我评价 同学评价 老师评价
★活动建议
1.教师用课件展示与夏天有关的图片，学生结合图片回忆并交流夏天的特
点。
2.同桌之间互相交流，讨论“挂上绿绿的太阳”之前与“挂上绿绿的太阳”
之后夏天里高山、田野、街道、校园可能出现的景象。
3.集体交流，教师可以借助图片和简笔画的方式补充、丰富学生的表达。
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