人教版英语七年级下8-3 2页

1 课题 Unit 8 第 3 课 时 课型 新授 编号 8-3 学科 英语 班级 七年级 领导签字 执笔人 使用人 使用时间 学习目标 1.掌握下列单词: along, turn, left, turn right, crossing 2.掌握下列句型: there be 句型的使用 学习重 点、难点 1.如何指示出某地的具体位置 2.学会问路和指示路线的对话。 课时安排 1 课时 自主预习 翻译下列短语： in the neighborhood____________ on the right___________ next to____________ go straight__________ turn left__________ go down Bridge Street_________ turn right______ _ 按要求填空： 1. in the neighborhood___________.（近义短语） 2. turn right ______________ (反义短语) 3. You’re welcome. __________________ (同义句) 展示交流 Step 1 Revision Review the Grammar Focus in Section A Step 2 Presentation 1. Learn and remember the signs of transportation in 1a. Finish 1a. Step 3 Listening 1. Look at the map in 1b. 2. Listen to the tape. Finish 1b&1c. Then check the answers. Step 4 Pair work Ask and answer in pairs. Finish 1d. 知识探究 1.across 和 through 的区别 across 和 through 都有“经过，通过”的意思，across 常表示在物体 表面横过，常用于表示横过街道、马路、桥和海洋等；而 through 多用来表示在物体内部穿过，常用于表示穿过门窗、森林和公园等。 如：Let’s go across the bridge. 我们过桥吧。 He drives a car through the forest.他驾驶汽车穿过森林。 2. enjoy 动词，意为“享受……的乐趣;欣赏”。 e.g: He enjoys himself at the party. 他在聚会上玩得很愉快. enjoy 后接动词的-ing 形式. I enjoy going to the cinema. 我爱看电影。 搭配 enjoy oneself (=have a good time) 过得快乐 3. if 连词，意为“如果”。 从句即使表示将来，也不用将来时态， 而用一般现在时。 例：1）If I have enough money, I want to go to England.如果我有足够 的钱，我想去英国。 2）If you get up early, you can catch the early bus.如果你早起，你可 2 以乘上早班车。 巩固提升 一．单词拼写。 1.There is a ________(邮政) box on the wall. 2. People plant many trees along the _________(街道). 3. How much do you ________(付钱) for the new bike? 4. Go across the __________(桥),you can reach the hotel. 5. The little cat can’t come ________(下来) from the tree. 6. Look! The book store is on your _________(右边). 7. Who is sitting ________(紧靠旁边，贴近) to Lisa? 8. Andrew’s house is in the __________(中央) of the city. 二．英汉互译 1. 在中心路 _____________ 2. 在图片里__________________ 3. 在邮局和图书馆之间________4. 向右转___________ 5.不用谢______________ 6. 轮流 ___________ 7. in the neighborhood__________8. on one’s left____________ 9. go straight _____________10. across from the library____________