部编人教版小学四年级上册语文口语交际：爱护眼睛，保护视力 教学反思1 1页

口语交际：爱护眼睛，保护视力教学反思 本次“口语交际”要求我们爱护眼睛，保护视力。 一、教学效果 本节课围绕着教学目标，我取得了以下效果： 根据课文中正确姿势的示范，我教会了学生如何爱护眼睛保护视 力。 二、成功之处 上这节课的时候，我最大的成功之处是：“口语交际”教学时，先 了解本班同学的视力，然后分小组对班里的同学视力情况和影响视力 的原因进行分析并交流如何保护视力，最后全班讨论怎样才能保护好 视力，提出保护视力的建议。 三、不足之处 教学语言不够丰富，矫正学生的姿势时，学生会有沮丧心理，没 有给予学生适当的安抚和鼓励。 四、改进措施 如果我再重新上这节课的话，我会请视力下降的同学来分享之所 以视力下降的原因，然后让视力良好的同学也分享自己的经验，同时 安抚好视力差的同学的情绪，告诉他们只要养成好习惯，视力就会变 好。