人教部编版小学四年级下册语文课后作业课件9 短诗三首 12页

(1)小时候,每当fán xīnɡ(　　　)满天的夏夜,在 庭院里的ténɡ luó(　　　)树下,我总会伏在外婆 的xī shànɡ(　　　),听她讲那些过去的事。 (2)只听见tāo shēnɡ(　　　)阵阵,接着便是大浪 袭来,转眼间,这里的人们便遭到了miè dǐnɡ(　　 　)之灾。 1. 读拼音,写词语。 繁星 藤萝 膝上 涛声 灭顶 2. 我会查字典。 “漫”按音序查字法查字典,应先查大写字母 (　　),再查音节(　　);按部首查字法查字典,应 先查(　　)部,再查(　　)画。“漫”在字典中的 解释有:A.水过满,向外流;B.满,遍;C.没有限制, 没有约束。请你为下列句子中的“漫”字选择正 确的解释。 M mɑn 氵 11 (1)秋天到了,漫山遍野的红叶好像燃烧的火焰。 (　　) (2)暴雨之后,河水漫过了河堤。 (　　) (3)做事情要认真,像你这样漫不经心,能做好什么 呢? (　　)· · · B A C 3. 按要求完成句子练习。 这些事—— 　 是永不漫灭的回忆: 月明的园中, 　 藤萝的叶下, 　 母亲的膝上。 (1)句中“破折号”的作用是表示　　　 　　。解释说明 (2)作者永不漫灭的回忆是什么? (3)你心中永不漫灭的回忆是什么呢?用上面的这 种句式写一写。 月明的园中　藤萝的叶下　母亲的膝上 示例:这些事——是永不漫灭的回忆:母亲温暖 的手,父亲慈祥的目光,家里温馨的味道。 4. 根据课文内容填空。 (1)这三首短诗选自《　 　　》,作者是　 　　, 原名　　　　　,当代　　　　　、　　　　　。 她的代表作有《　 　　》《　 　　》等。 (2)大海啊!哪一颗星没有光?哪一朵花没有香? 　　　　 　　　　　　　　 　　　? 繁星 冰心 谢婉莹 散文家 儿童学家 繁星 春水 哪一次我的思潮里 没有你波涛的清响 (3)“母亲啊!天上的风雨来了, 　　　;心中的风雨来了,　　　　　　　　　。” 这首小诗体现了　　　　的主题。 鸟儿躲到它的 巢里 我只躲到你的怀里 母爱 (1)“妄”在词典中的解释有:①乱,荒诞不合理;② 非分地,出了常规地。在文中应选第　 　种解释。 5. 课外阅读。 ② ( 2 ) “ 我 仍 是 不 灰 心 地 每 天 叠 着 ” 一 句 中,“不灰心”说明　　　　 ,“每天”说 明 。由此可以感受到作者　　　　 　　 　 。 有恒心 叠的次数多 对母亲的思念之深 (3)下面对《纸船》的赏析,不恰当的一项是（ ）。 A.开篇入题,诗人从折纸船写起,为下文抒发对 母亲的深情做铺垫。 B.诗人直接点明了纸船应去的方向,表达了诗人 强烈的、诚挚的心愿。 C.结尾“卒章显志”,点明了她祈求从想象中进 入母亲梦中的纸船,能载着她对母亲的爱,以及因远 离母亲而产生的悲哀情怀可以流到母亲的身边。 D.这首诗构思新颖,诗人运用托物寓情的手法表 达了对母亲的思念。 D (4)《繁星》和《春水》都是冰心在印度诗人 　　　　 《飞鸟集》的影响下写的。请你用 三个词语概括《繁星》《春水》的主要内容: ________________________________________。 　 泰戈尔 母爱与童心、大自然、人生的感悟