高考物理备考30分钟课堂专练系列专题12热学教师版 18页

高考物理 备考 30 分钟课堂专练系列 专题 12 热学（教师版） 1．（2013·河北模拟）液体表面张力产生的原因是( ) A．液体表面层分子较紧密，分子间斥力大于引力 B．液体表面层分子较紧密，分子间引力大于斥力 C．液体表面层分子较稀疏，分子间引力大于斥力 D．液体表面层分子较稀疏，分子间斥力大于引力 2．（2013·山东模拟）下面说法正确的是( ) A．如果物体从外界吸收了热量，则物体的内能一定增加 B．我们可以制造一种热机，将流散到周围环境中的内能重新收集起来加以利用而不引起其他 变化 C．假设两个液体分子从紧靠在一起开始相互远离，直到无穷远处，在这一过程中分子力先做 正功后做负功 D．空调制冷，虽然是人为的使热量由低温处传到高温处，但这不违背热力学第二定律 3．（2013·河南模拟）关于晶体和非晶体的几种说法中，正确的是( ) A．不具有规则几何形状的物体一定不是晶体 B．晶体的物理性质与方向有关，这种特性叫做各向异性 C．若物体表现为各向同性，它就一定是非晶体 D．晶体有一定的熔化温度，非晶体没有一定的熔化温度 4．（2013·广东模拟）温室效应严重威胁着人类生态环境的安全，为了减少温室效应造成的负面影 响，有的科学家受到了啤酒在较高压强下能够溶解大量的二氧化碳的启发，设想了一个办法：可以 用压缩机将二氧化碳送入深海底，永久贮存起来．海底深处，压强很大，温度很低，海底深水肯定 能够溶解大量的二氧化碳，这样就为温室气体二氧化碳找到了一个永远的“家”，从而避免温室效 应．在将二氧化碳送入深海底的过程中，以下说法正确的是 ( ) A．压缩机对二氧化碳做功，能够使其内能增大 B．二氧化碳与海水间的热传递能够使其内能减少 C．二氧化碳分子平均动能会减少 D．每一个二氧化碳分子的动能都会减少 5．（2013·秦皇岛一中模拟）某校开展探究性课外活动，一同学用如图所示的装置研究气体压强、 体积、温度三量之间的变化关系．该同学选用导热良好的气缸将其开口向下，内有理想气体，并将 气缸固定不动，缸内活塞可自由滑动且不漏气．把一温度计通过缸底小孔插入缸内，插口处密封良 好，活塞下挂一个沙桶，沙桶装满沙子时，活塞恰好静止，现给沙桶底部钻一个小洞，让细沙慢慢 漏出，外部环境温度恒定，则( ) A．外界对气体做功，内能增大 B．外界对气体做功，温度计示数不变 C．气体体积减小，温度计示数减小 D．外界对气体做功，温度计示数增加 6．（2013·银川一中模拟）以下有关热现象说法正确的是( ) A．扩散现象和布朗运动的剧烈程度都与温度有关，所以扩散现象和布朗运动也叫做热运动 B．气体分子的平均动能增大，气体的压强一定增大 C．两个分子从远处逐渐靠近，直到不能再靠近为止的过程中，分子间相互作用的合力先变大 后变小，再变大 D．第二类永动机不可能制成是因为它违反了能量守恒定律 7．（2013·秦皇岛一中模拟）如图所示，带有活塞的气缸中封闭一定质量的气体(不考虑分子势能)．将 一个热敏电阻(电阻值随温度升高而减小)置于气缸中，热敏电阻与气缸外的欧姆表连接，气缸和活 塞均具有良好的绝热性能．下列说法正确的是( ) A．若发现欧姆表读数变大，则气缸内气体内能一定减小 B．若推动活塞使气缸内气体体积减小，则气缸内气体内能减小 C．若推动活塞使气缸内气体体积减小，则气缸内气体压强减小 D．若推动活塞使气缸内气体体积减小，则欧姆表读数将变小 8．( 上海虹口模拟)用如图所示的实验装置来研究气体等体积变化的规律．A、B 管下端由软管相连， 注入一定量的水银，烧瓶中封有一定量的理想气体，开始时 A、B 两管中水银面一样高，那么为了 保持瓶中气体体积不变( ) A．将烧瓶 浸入热水中时，应将 A 管向上移动 B．将烧瓶浸入热水中时，应将 A 管向下移动 C．将烧瓶浸入冰水中时，应将 A 管向上移动 D．将烧瓶浸入冰水中时，应将 A 管向下移动 9．（2013·哈尔滨一中模拟） (1)如图所示，把一块洁净的玻璃板吊在橡皮筋的下端，使玻璃板水 平地接触水面．如果你想使玻璃板离开水面，必须用比玻璃板重力__________的拉力向上拉橡皮筋， 原因是水分子和玻璃的分子间存在__________作用． (2)往一杯清水中滴入一滴红墨水，一段时间后，整杯水都变成了红色．这一现象在物理学中 称为__________现象，是由于分子的__________而产生的．这一过程是沿着分子热运动的无序性 __________的方向进行的． 10．（2013·烟台一中模拟）在用油膜法估测分子的大小实验中，已知一滴溶液中油酸的体积为 V， 配制的油酸溶液中，纯油酸与溶液体积之比为 1∶500，1 mL 溶液油酸是 250 滴，那么一滴溶液的 体积是________ mL，所以一滴溶液中纯油酸体积为________ cm3.若实验中测得结果如下表所示， 请根据所给数据填写出空白处的数值，并与公认的油酸分子长度值 L0＝1.12×10－10 m 做比较，判断 此实验是否符合数量级的要求. 次数 S/cm2 L＝V S /cm L 的平均值 1 533 2 493 3 563 级的要求． 【答案】 1 25 8×10－6 1.50×10－8 cm 1.62×10－8 cm 1．42×10－8 cm 1.51×10－10 m 11．（2013·济南一中模拟）一位质量为 60 kg 的同学为了表演“轻功”，他用打气筒给 4 只 相同的气球充以相等质量的空气(可视为理想气体)，然后将这 4 只气球以相同的方式放在水平放置 的木板上，在气球的上方放置一轻质塑料板，如图所示． (1)关于气球内气体的压强，下列说法正确的是( ) A．大于大气压强 B．是由于气体重力而产生的 C．是由于气体分子之间的斥力而产生的 D．是由于大量气体分子的碰撞而产生的 (2)在这位同学慢慢站上轻质塑料板中间位置的过程中，球内气体温度可视为不变．下列说法 正确的是( ) A．球内气体体积变大 B．球内气体体积变小 C．球内气体内能变大 D．球内气体内能不变 (3)为了估算气球内气体的压强，这位同学在气球的外表面涂上颜料，在轻质塑料板面向气球 一侧表面贴上间距为 2.0 cm 的方格纸．表演结束后，留下气球与方格纸接触部分的“印迹”如图 7 所示．若表演时大气压强为 1.013×105 Pa，取 g＝10 m/s2，则气球内气体的压强为________ Pa.(取 4 位有效数字) 气球在没有贴方格纸的下层木板上也会留下“印迹”，这一“印迹”面积与方格纸上留下的 “印迹”面积存在什么关系？ 12．（2013·武汉一中模拟）物理学家帕平发明了高压锅，高压锅与普通锅不同，锅盖通过几个牙 齿似的锅齿与锅体镶嵌旋紧，加上锅盖与锅体之间有橡皮制的密封圈，所以锅盖与锅体之间不会漏 气，在锅盖中间有一排气孔，上面再套上类似砝码的限压阀，将排气孔堵住．当加热高压锅，锅内 气体压强增加到一定程度时，气体就把限压阀顶起来，这时蒸气就从排气孔向外排出．由于高压锅 内的压强大，温度高，食物容易煮烂．若已知排气孔的直径为 0.3 cm，外界大气压为 1.0×105 Pa， 温度为 20℃，要使高压锅内的温度达到 120℃，则限压阀的质量应为多少？(g 取 10 m/s2) 【解析】选锅内气体为研究对象，则 初状态：T1＝293 K，p1＝1.0×105 Pa 13．（2013·淄博一中模拟）(1)带有活塞的气缸内封闭一定量的理想气体．气体开始处于状态 a；然后经过过程 ab 到达状态 b 或经过过程 ac 到达状态 c，b、c 状态温度相同，如 V—T 图 8 所示．设 气体在状态 b 和状态 c 的压强分别为 Pb 和 Pc，在过程 ab 和 ac 中吸收的热量分别为 Qab 和 Qac，则 __________(填入选项前的字母，有填错的不得分) A．Pb>pc，Q ab>Qac B．Pb>pc，QabQac D．Pb