五年级美术下册第2课《形体的组合》课件3人教版 29页

形体的组合 人教版小学美术五年级下册 小知识 形体 是具有长、宽、高不同空间构成的立体实物。 自然形体 是指在自然界的客观环境中形成的一些立体形态。 立体形体 是指人工制成的一些立体形态。 自然形体 几何形体 ① ② ③ ④ ⑥ ⑤ 自然形体 几何形体 —— 自然 环境中形成的立体形态。 —— 人工 制成的立体形态。 球体 圆柱体 棱柱 棱锥 圆锥 棱台 立方体 圆台 动物 北京奥运会主体育场 — 鸟巢 国家游泳中心 — 水立方 泰国 —— 泰姬陵 悉 尼 歌 剧 院 天坛 西安钟楼 西安大雁塔 上海东方明珠 华 表 香港国际大厦 金 丝 峡 珍 珠 瀑 布 黄山迎客松 桂林象鼻山 金丝峡瀑布 试一试 插接法 ——“ 工 ” 形切口，注意用刀安全。 1. 设计草图、讨论方案 2. 先组合： 3. 再固定： 粘合法 —— 尽量胶不外露。 搭搭摆摆，统一意见，确定主题，避免返工浪费时间。