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- 2021-04-16 发布
课时分层训练
抓基础
·
自主学习
明考向
·
题型突破
逐个不放回地
相同
抽签法
随机数表法
平均
一个
编号
l
＋
k
，
l
＋
2
k
，
…
，
l
＋
(
n
－
1)
k
不同的特点
所占的比
分层抽样
按一定标准
个体数与总体的个体数
样本容量
差异明显的几个部分
课时分层训练（五十二）
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