第1课时 十几减9（授课课件） 21页

免费获取更多课件资源可加QQ：213582480 第1课时 十几减9 RJ 一年级下册 问题： 1. 在图中你都看到了什么？ 2. 图中一共有多少条金鱼？ 你是怎么知道的？ 3. 6＋7得多少？ 你是怎么算的？ 第一步 旧知回顾 1. 从图中你都知道了什么？请说一说。 15－9＝ 2.你能列算式吗？ 3.怎样计算？ 第二步 新知引入 小丑有15个气球，卖了9个，求还有几个。 10－9＝1 1＋5 ＝6 第三步 精读教材 方法一： 这是“破十法”，先 用10减9，再把剩 下的合在一起。 你是怎样计算 的？ 方法二：想加算减法 9＋（ ）＝15 15－9 ＝（ ） 6 6 方法三：连减法 15－5－4＝6 把9分成5和4，先减5再减4。 计算十几减9的方法：可以用“破十 法”“想加算减法”等。 第四步 我的收获 快来说说本节课你的收获吧！ 你能用你喜欢的方法算算这两 道题吗？ 1. 用 摆一摆，算一算。 2 7 第五步 小试牛刀 2. 圈一圈，算一算。 5 8 荣德基 荣德基 荣德基 第1课时 十几减9 RJ 一年级下册 2 20以内的退位减法 凑十对接 看到9，想到____；1 看到8，想到____； 看到7，想到____； 看到6，想到____； 看到5，想到____； 2 3 4 5 16可以分成10和______ 12可以分成10和______ 15可以分成10和______ 6 2 5 探究点 十几减9的计算方法 从图中，你能获得什么信息？ 要解决的问题是什么？ 怎么列式？ 15－9＝ 你会计算吗？利用手中的学具试一 试吧。 15－9= 15－3＝ 观察这两个算式有什么不同？ 15＝10＋5 －3 2 12 ＋ 12 15＝10＋5 －9 个位不够减！怎么计算? 方法1：破十法 10－9＝1 5＋1＝6 问题：（1）这种算法什么意思？ （2）谁能用图把这种方法演示出 来？ 提示：计算十几减9时，先把十几分成10和几，先算10 减9，再用几加1，这种方法叫做“破十法”。 方法2：想加算减 9＋（ ）＝15 15－9 ＝（ ） 方法3：连减（平十法） 15－5－4＝6 5和4哪来的？为 什么把9分成5和 4？ 6 6 1. 用 摆一摆，算一算。 2. 圈一圈，算一算。 2 7 5 8 3.用你喜欢的方法计算。 13－9＝ 12－9＝ 19－9＝ 18－9＝4 3 8 7 4. 两个小组一共种植多少颗树？ ＝ （棵） 8 179＋ 5. 17－9＋2＝ 12－9－3＝ 19－9－6＝ 6＋5－9＝ 7＋8－9＝ 18－5－9＝ 10 6 42 41 十几减9的计算方法： 计算十几减9，可以用“破十法”“想加算减法” 等。 作 业　请完成第11页练习二第1题、第2题、 第3题、第4题、第5题 补充作业 请完成《典中点》剩余习题，具体内容 见习题课件。