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- 2021-04-15 发布
-
1
-
知识梳理
考点自诊
1
.
合情推理
(1)
归纳推理
:
根据一类事物中
具有
某种属性
,
推断该类事物
中
都有这种属性
.
我们将这种推理方式称为归纳推理
.
简言之
,
归纳推理是由
到
,
由
到
的推理
.
归纳推理的基本模式
:
a
,
b
,
c
∈
M
且
a
,
b
,
c
具有某属性
,
结论
:
任意
d
∈
M
,
d
也具有某属性
.
(2)
类比推理
:
由于两类不同对象具有
,
在此基础上
,
根据
的其他特征
,
推断
也具有类似的其他特征
,
我们把这种推理过程称为类比推理
.
简言之
,
类比推理是由
的推理
.
类比推理的基本模式
:
A
:
具有属性
a
,
b
,
c
,
d
;
B
:
具有属性
:
a'
,
b'
,
c'
;
结论
:
B
具有属性
d'.
(
a
,
b
,
c
,
d
与
a'
,
b'
,
c'
,
d'
相似或相同
)
部分
事物
每一
个
部分
整体
个别
一般
某些类似的
特征
一类
对象
另一类
对象
特殊到
特殊
-
2
-
知识梳理
考点自诊
(3)
合情推理
:
根据实验和实践的结果、个人的经验和直觉、已有的事实和正确的结论
(
定义、公理、定理等
),
推测出某些结果的推理方式
.
归纳推理和类比推理是最常见的合情推理
.
2
.
演绎推理
从一般性的原理出发
,
推出某个特殊情况下的结论
,
我们把这种推理称为演绎推理
.
简言之
,
演绎推理是由一般到
的推理
.
特殊
-
3
-
知识梳理
考点自诊
-
4
-
知识梳理
考点自诊
1
.
判断下列结论是否正确
,
正确的画
“
√
”,
错误的画
“
×
”
.
(1)
归纳推理得到的结论不一定正确
,
类比推理得到的结论一定正确
.
(
)
(2)
归纳推理与类比推理都是由特殊到一般的推理
.
(
)
(3)
在类比时
,
平面中的三角形与空间中的平行六面体作为类比对象较为合适
.
(
)
(4)“
所有
3
的倍数都是
9
的倍数
,
某数
m
是
3
的倍数
,
则
m
一定是
9
的倍数
”,
这是三段论推理
,
但其结论是错误的
.
(
)
(5)
一个数列的前三项是
1,2,3,
那么这个数列的通项公式是
a
n
=n
(
n
∈
N
+
)
.
(
)
(6)
在演绎推理中
,
只要符合演绎推理的形式
,
结论就一定正确
.
(
)
×
×
×
×
×
×
-
5
-
知识梳理
考点自诊
2
.
下面几种推理过程是演绎推理的是
(
)
A.
在数列
{
a
n
}
中
,
a
1
=
1,
(
n
≥
2),
由此归纳数列
{
a
n
}
的通项公式
B.
由平面三角形的性质
,
推测空间四面体性质
C.
两直线平行
,
同旁内角互补
,
如果
∠
A
和
∠
B
是两条平行直线与第三条直线形成的同旁内角
,
则
∠
A+
∠
B=
180°
D.
某校高二共
10
个班
,1
班
51
人
,2
班
53
人
,3
班
52
人
,
由此推测各班都超过
50
人
C
解析
:
A
、
D
是归纳推理
,B
是类比推理
,C
符合三段论模式
,
故选
C
.
-
6
-
知识梳理
考点自诊
3
.
如
图
,
根据图中的数构成的规律
,
a
表示的数是
(
)
1
2
2
3
4
3
4
12
12
4
5
48
a
48
5
A.12 B.48 C.60 D.144
D
解析
:
由题干图中的数据可知
,
每行除首末两数外
,
其他数等于其上一行两肩上的数字的乘积
.
所以
a=
12
×
12
=
144
.
-
7
-
知识梳理
考点自诊
4
.
(2018
四川南充高中考前模拟
,5)
甲、乙、丙三人代表班级参加校运会的跑步、跳远、铅球比赛
,
每人参加一项
,
每项都要有人参加
,
他们的身高各不同
.
现了解到以下情况
:(1)
甲不是最高的
;(2)
最高的没报铅球
;(3)
最矮的参加了跳远
;(4)
乙不是最矮的
,
也没参加跑步
.
可以判断丙参加的比赛项目是
(
)
A.
跑步比赛
B.
跳远比赛
C.
铅球比赛
D.
无法判断
A
解析
:
由
(1),(3),(4)
可知
,
乙参加了铅球
,
由
(2)
可知乙不是最高的
,
所以三人中乙身高居中
;
再由
(1)
可知
,
甲是最矮的
,
参加了跳远
,
所以丙最高
,
参加了跑步比赛
.
故选
A
.
-
8
-
知识梳理
考点自诊
D
解析
:
设四面体的内切球的球心为
O
,
则球心
O
到四个面的距离都是
r
,
根据三角形的面积的求解方法
——
分割法
,
将
O
与四个顶点连起来
,
可得四面体的体积等于以
O
为顶点
,
分别以四个面为底面的
4
个三棱锥体积的和
,
V=
(
S
1
+S
2
+S
3
+S
4
)
·r
,
故选
D
.
-
9
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
归纳推理
(
多考向
)
考向
1
数的归纳
例
1
(2018
河北名校联考
,16)
有一个数阵排列如下
:
1
2
3
4
5
6
7
8…
2
4
6
8
10
12
14…
4
8
12
16
20…
8
16
24
32…
16
32
48
64…
32
64
96…
64
…
则第
10
行从左至右第
10
个数字为
.
5
120
-
10
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
由数表可发现规律
:
第
n
行第一个数为
2
n-
1
,
第
n
行组成以
2
n-
1
为首项
,
以
2
n-
1
为公差的等差数列
,
所以第
10
行第
1
个数字为
2
9
=
512,
则第
10
行第
10
个数字为
512
+
(10
-
1)
×
512
=
5
120,
故答案为
5
120
.
思考
归纳推理的步骤是什么
?
思路分析
由数表可发现规律
:
第
n
行第一个数为
2
n-
1
,
第
n
行组成以
2
n-
1
为首项
,
以
2
n-
1
为公差的等差数列
,
由等差数列的通项公式可得结果
.
-
11
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考向
2
式的
归纳
C
-
12
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
思考
式的归纳如何实现
?
思路分析
观察下列各式
,
右边分母组成以
3
为首项
,1
为公差的等差数列
;
分子组成以
1
为首项
,1
为公差的等差数列
,
即可得出结论
.
-
13
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
考向
3
形的
归纳
-
14
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
思考
形的归纳有几种
?
-
15
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解题心得
1
.
归纳推理的一般步骤
:
一、通过观察个别情况发现某些相同的性质
.
二、从已知的相同性质中推出一个明确表述的一般性命题
(
猜想
)
.
2
.
常见的归纳推理分为数的归纳和形的归纳两类
:
(1)
与数字有关的等式的推理
:
观察数字的变化特点
,
找出等式左右两侧的规律及符号可解
.
(2)
与式子有关的归纳推理
:
①
与不等式有关的推理
:
观察每个不等式的特点
,
注意是纵向看
,
找到规律后可解
;
②
与数列有关的推理
:
通常是先求出几个特殊项
,
采用不完全归纳法
,
找出数列的项与项数的关系
,
列出即可
.
(3)
与图形变化有关的推理
:
合理利用特殊图形归纳推理得出结论
,
采用赋值检验法验证其真伪性
.
-
16
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
对点训练
1
(1)(2018
成都一模
,14)
数表的第
1
行只有两个数
2
、
3,
从第
2
行开始
,
先保序照搬上一行的数再在相邻两数之间插入这两个数的和
,
如下图所示
,
那么第
20
行的各个数之和等于
.
2
3
2
5
3
2
7
5
8
3
2
9
7
12
5
13
8
11
3
-
17
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
(2)(2018
福建泉州二模
,13)
若正偶数由小到大依次排列构成一个数列
,
则称该数列为
“
正偶数列
”,
且
“
正偶数列
”
有一个有趣的现象
:
①
2
+
4
=
6;
②
8
+
10
+
12
=
14
+
16;
③
18
+
20
+
22
+
24
=
26
+
28
+
30;
……
按照这样的规律
,
则
2 018
所在等式的序号为
(
)
A.29 B.30
C.31 D.32
C
-
18
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
(3)(2018
黑龙江哈尔滨师范大学附属中学三模
,10)
分形理论是当今世界十分风靡和活跃的新理论、新学科
.
其中
,
把部分与整体以某种方式相似的形体称为分形
.
分形是一种具有自相似特性的现象
,
图像或者物理过程
.
标准的自相似分形是数学上的抽象
,
迭代生成无限精细的结构
.
也就是说
,
在分形中
,
每一组成部分都在特征上和整体相似
,
只仅仅是变小了一些而已
,
谢尔宾斯基三角形就是一种典型的分形
,
是由波兰数学家谢尔宾斯基在
1915
年提出的
,
按照如下规律依次在一个黑色三角形内去掉小三角形
.
则当
n=
6
时
,
该黑色三角形内共去掉
(
)
个小三角形
.
A.81 B.121
C.364 D.1 093
C
-
19
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
-
20
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
(3)
由题图可知
,
每一个图形中小三角形的个数等于前一个图形小三角形个数的
3
倍加
1,
所以
,
n=
1
时
,
a
1
=
1;
n=
2
时
,
a
2
=
3
+
1
=
4;
n=
3
时
,
a
3
=
3
×
4
+
1
=
13;
n=
4
时
,
a
4
=
3
×
13
+
1
=
40;
n=
5
时
,
a
5
=
3
×
40
+
1
=
121;
n=
6
时
,
a
6
=
3
×
121
+
1
=
364,
故选
C
.
-
21
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
类比推理
-
22
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
(1)
线段长度类比到空间为体积
,
再结合类比到平面的结论
,
可得空间中的结论为
-
23
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
思考
类比推理的关键是什么
?
解题心得
类比推理的关键及类型
1
.
类比推理是指依据两类数学对象的相似性
,
将已知的一类数学对象的性质类比迁移到另一类数学对象上去
.
一般步骤
:
①
找出两类事物之间的相似性或者一致性
.
②
用一类事物的性质去推测另一类事物的性质
,
得出一个明确的命题
(
或猜想
)
.
2
.
类比推理常见的情形有
:
平面与空间类比
;
低维与高维类比
;
等差数列与等比数列类比
;
运算类比
(
加与积
,
乘与乘方
,
减与除
,
除与开方
);
数的运算与向量运算类比
;
圆锥曲线间的类比等
.
-
24
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
-
25
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
演绎推理
-
26
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
-
27
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
-
28
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解题心得
演绎推理是由一般到特殊的推理
,
常用的一般模式为三段论
.
演绎推理的前提和结论之间有着某种蕴含关系
,
解题时要找准正确的大前提
.
一般地
,
若大前提不明确时
,
可找一个使结论成立的充分条件作为大前提
,
只要大前提、小前提和推理形式是正确的
,
结论必定是正确的
.
-
29
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
对点训练
3
(1)
已知函数
y=f
(
x
)
满足
:
对任意
a
,
b
∈
R
,
a
≠
b
,
都有
af
(
a
)
+bf
(
b
)
>af
(
b
)
+bf
(
a
),
①
试证明
:
f
(
x
)
为
R
上的增函数
;
②
若
x
,
y
为正实数
且
,
比较
f
(
x+y
)
与
f
(6)
的大小
.
-
30
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
(2)
下面四个推导过程符合演绎推理三段论形式且推理正确的是
(
)
A.
大前提
:
无限不循环小数是无理数
;
小前提
:
π
是无理数
;
结论
:
π
是无限不循环小数
B.
大前提
:
无限不循环小数是无理数
;
小前提
:
π
是无限不循环小数
;
结论
:
π
是无理数
C.
大前提
:
π
是无限不循环小数
;
小前提
:
无限不循环小数是无理数
;
结论
:
π
是无理数
D.
大前提
:
π
是无限不循环小数
;
小前提
:
π
是无理数
;
结论
:
无限不循环小数是无理数
思考
演绎推理中得出的结论一定正确吗
?
-
31
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
(1)
①
证明
设
x
1
,
x
2
∈
R
,
且
x
1
x
1
f
(
x
2
)
+x
2
f
(
x
1
),
所以
x
1
[
f
(
x
1
)
-f
(
x
2
)]
+x
2
[
f
(
x
2
)
-f
(
x
1
)]
>
0,[
f
(
x
2
)
-f
(
x
1
)](
x
2
-x
1
)
>
0
.
因为
x
1
0
,
所以
f
(
x
2
)
>f
(
x
1
)
.
所以
y=f
(
x
)
为
R
上的增函数
.
-
32
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
(2)B
A
中小前提不是大前提的特殊情况
,
不符合三段论的推理形式
,
故
A
错
;C,D
都不是由一般性命题到特殊性命题的推理
,
所以
A,C,D
都不正确
,
只有
B
正确
,
故选
B
.
-
33
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
生活中的合情推理
例
6
(1)(2018
东北师大附中四模
,8)
学校艺术节对同一类的
A
,
B
,
C
,
D
四项参赛作品
,
只评一项一等奖
,
在评奖揭晓前
,
甲、乙、丙、丁四位同学对这四项参赛作品预测如下
:
甲说
:“
C
或
D
作品获得一等奖
”;
乙说
:“
B
作品获得一等奖
”;
丙说
:“
A
,
D
两项作品未获得一等奖
”;
丁说
:“
C
作品获得一等奖
”
.
若这四位同学只有两位说的话是对的
,
则获得一等奖的作品是
(
)
A.
A
作品
B.
B
作品
C.
C
作品
D.
D
作品
B
-
34
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
(2)(2018
四川绵阳三诊
,6)
甲、乙、丙三人各买了一辆不同品牌的新汽车
,
汽车的品牌为奇瑞、传祺、吉利
.
甲、乙、丙让丁猜他们三人各买的什么品牌的车
,
丁说
:“
甲买的是奇瑞
,
乙买的不是奇瑞
,
丙买的不是吉利
.
”
若丁的猜测只对了一个
,
则甲、乙所买汽车的品牌分别是
(
)
A.
吉利
,
奇瑞
B.
吉利
,
传祺
C.
奇瑞
,
吉利
D.
奇瑞
,
传祺
A
-
35
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
(1)
若
B
作品获得一等奖
,
则根据题中所给的条件
,
可以判断乙和丙两位说的话是对的
,
而甲和丁说的都是错的
,
满足只有两位说的话是对的
;
若
A
作品获一等奖
,
则没有一个同学说的是正确的
;
若
C
作品获得一等奖
,
则甲、丙、丁三人说的话都正确
;
若
D
作品获一等奖
,
则只有甲说的话是对的
,
故只能选
B
.
(2)
因为丁的猜测只对了一个
,
所以
“
甲买的是奇瑞
,
乙买的不是奇瑞
”
这两个都是错误的
.
否则
“
甲买的不是奇瑞
,
乙买的不是奇瑞
”
或
“
甲买的是奇瑞
,
乙买的是奇瑞
”
是正确的
,
这与三人各买了一辆不同的品牌矛盾
,“
丙买的不是吉利
”
是正确的
,
所以乙买的是奇瑞
,
甲买的是吉利
,
选
A
.
-
36
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
思考
如何解决生活中的合情推理问题
?
思路分析
(1)
首先假设每一项作品若获得一等奖
,
看看下边对应的预测
,
分析分别有几个同学说的是对的
,
如果有两位同学说的是对的
,
那就是该问题对应的那个结果
,
如果不是两位同学说的是对的
,
那就说明不是该作品获一等奖
.
(2)
因为丁的猜测只对了一个
,
所以我们从
“
甲买的是奇瑞
,
乙买的不是奇瑞
”
这两个判断着手就可以方便地解决问题
.
解题心得
在进行合情推理时
,
要依据一定的
“
规则
”——
已知条件、公式、法则、推理等
.
只有不断地观察、比较、分析、推理
,
才能得到正确的答案
.
-
37
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
对点训练
4
(1)(2018
内蒙古呼和浩特调研一
,16)
某煤气站对外输送煤气时
,
用
1
~
5
号
5
个阀门控制
,
且必须遵守以下操作规则
:
①
若开启
2
号
,
则必须同时开启
3
号并且关闭
1
号
;
②
若开启
1
号或
3
号
,
则关闭
5
号
;
③
禁止同时关闭
4
号和
5
号
,
现要开启
2
号
,
则同时开启的另外
2
个阀门是
.
3
号和
4
号
-
38
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
(2)(2018
山东寿光期末
,11)“
干支纪年法
”
是中国历法上自古以来使用的纪年方法
,
甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸被称为
“
十天干
”,
子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥叫做
“
十二地支
”
.
“
天干
”
以
“
甲
”
字开始
,“
地支
”
以
“
子
”
字开始
,
两者按干支顺序相配
,
组成了干支纪年法
,
其相配顺序为
:
甲子、乙丑、丙寅
,…,
癸酉
,
甲戌
,
乙亥
,
丙子
,…,
癸未
,
甲申、乙酉、丙戌
,…,
癸巳
,…,
共得到
60
个组成
,
周而复始
,
循环记录
,2014
年是
“
干支纪年法
”
中的甲午年
,
那么
2020
年是
“
干支纪年法
”
中的
(
)
A.
乙亥年
B.
戊戌年
C.
庚子年
D.
辛丑年
C
-
39
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
解析
:
(1)
由题意得
:
①
若开启
2
号
,
则必须同时开启
3
号并且关闭
1
号
;
②
若开启
1
号或
3
号
,
则关闭
5
号
;
③
禁止同时关闭
4
号和
5
号
,
故要开启
4
号阀门
.
∴
现在要开启
2
号阀门
,
则同时开启的
2
个阀门是
3
和
4
.
故答案为
3
号和
4
号
.
(2)2015
年是
“
干支纪年法
”
中的乙未年
,2016
年是
“
干支纪年法
”
中的丙申年
,
那么
2017
年是
“
干支纪年法
”
中的丁酉年
,2018
是戊戌年
,2019
年是己亥年
,
以此类推得到
2020
年是庚子年
.
故选
C
.
-
40
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
1
.
合情推理与演绎推理的区别
(1)
归纳推理是由特殊到一般的推理
;
(2)
类比推理是由特殊到特殊的推理
;
(3)
演绎推理是由一般到特殊的推理
;
(4)
从推理的结论来看
,
合情推理的结论不一定正确
,
有待证明
;
而演绎推理若大前提、小前提和推理形式正确
,
得到的结论一定正确
.
2
.
在数学研究中
,
在得到一个新结论前
,
合情推理能帮助猜测和发现结论
.
在证明一个数学结论之前
,
合情推理常常能为证明提供思路与方向
.
数学结论的证明主要通过演绎推理来进行
.
3
.
“
三段论
”
式的演绎推理一定要保证大前提正确
,
且小前提是大前提的子集关系
,
这样经过正确推理
,
才能得出正确结论
.
-
41
-
考点
1
考点
2
考点
3
考点
4
1
.
演绎推理常用来证明和推理数学问题
,
要
注意
推理过程的严密性
,
书写格式的规范性
.
2
.
合情推理中运用猜想时不能凭空想象
,
要有猜想或拓展依据
.
-
42
-
易错警示
——
归纳不准确致
误
典例
如图所示
,
坐标纸上的每个单元格的边长为
1,
由下往上的六个点
:1,2,3,4,5,6
的横、纵坐标分别对应数列
{
a
n
}(
n
∈
N
+
)
的前
12
项
,
如表所示
.
按如此规律下去
,
则
a
2 013
+a
2 014
+a
2 015
等于
(
)
A.1
004
B.1
007
C.1
011 D.2 014
-
43
-
易错分析
:
本题中的
“
按如此规律下去
”
就是要求由题目给出的
6
个点的坐标和数列的对应关系
,
归纳出该数列的一般关系
.
可能出现的错误有两种
:
一是归纳时找不准
“
前几项
”
的规律
,
胡乱猜测
;
二是弄错奇、偶项的关系
.
本题中各个点的纵坐标对应数列的偶数项
,
并且逐一递增
,
即
a
2
n
=n
(
n
∈
N
+
),
各个点的横坐标对应数列的奇数项
,
正负交替后逐一递增
,
并且满足
a
4
n-
3
+a
4
n-
1
=
0(
n
∈
N
+
),
如果弄错这些关系就会得到错误的结果
,
如认为当
n
为偶数时
a
n
=n
,
就会得到
a
2
013
+
a
2
014
+a
2
015
=
2
014
的错误结论
,
而选
D
.
答案
:
B
解析
:
a
1
=
1,
a
2
=
1,
a
3
=-
1,
a
4
=
2,
a
5
=
2,
a
6
=
3,
a
7
=-
2,
a
8
=
4,
…
,
这个数列的规律是奇数项为
1,
-
1,2,
-
2,3,
…
,
偶数项为
1,2,3,
…
,
故
a
2
013
+a
2
015
=
0
,
a
2
014
=
1
007,
故
a
2
013
+a
2
014
+a
2
015
=
1
007
.
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