- 343.93 KB
- 2021-04-15 发布
2016 年重庆市高考一模生物
一、选择题(共 6 小题,每小题 6 分,满分 36 分)
1.下列关于线粒体的叙述,错误的是( )
A.可独立合成部分蛋白质
B.蓝藻的有氧呼吸过程无线粒体参与
C.内膜折叠成嵴有利于 ATP 的合成
D.在人心肌细胞中的数量少于腹肌细胞
解析:本题考查的是线粒体、叶绿体的结构和功能。
A、线粒体含有少量 DNA,可独立合成部分蛋白质,A 正确;
B、蓝藻为原核细胞,无线粒体,有氧呼吸过程无线粒体参与,B 正确;
C、线粒体内膜折叠成嵴有利于 ATP 的合成,C 正确;
D、耗能多的细胞中线粒体含量多,故在人心肌细胞中的数量多于腹肌细胞,D 错误。
答案:D
2.下列运输过程无囊泡参与的是( )
A.DNA 聚合酶进入细胞核
B.病菌被吞噬后运输到溶酶体
C.神经递质运输到突触前膜
D.分泌蛋白由内质网运输到高尔基体
解析:本题考查的是细胞膜系统的结构和功能。
A、DNA 聚合酶进入细胞核是通过核孔,不通过囊泡运输,A 正确;
B、病菌被吞噬后运输到溶酶体是通过胞吞作用,需通过囊泡运输,B 错误;
C、神经递质运输到突触前膜是通过突触小泡,需通过囊泡运输,C 错误;
D、分泌蛋白由内质网运输到高尔基体需通过囊泡运输,D 错误。
答案:A
3.下列叙述正确的是( )
A.DNA 中鸟嘌呤的数量总是等于胸腺嘧啶的数量
B.细胞中不同的氨基酸可以由同一种 tRNA 携带
C.遗传信息的传递和表达都涉及碱基配对的过程
D.真核生物基因的碱基数是肽链氨基酸数的 3 倍
解析:本题考查的是遗传信息的转录和翻译;碱基互补配对原则;DNA 分子结构的主要特点。
A、根据碱基互补配对原则,DNA 中鸟嘌呤的数量总是等于胞嘧啶的数量,腺嘌呤的数量总
是等于胸腺嘧啶的数量,而鸟嘌呤的数量不一定等于胸腺嘧啶的数量,A 错误;
B、tRNA 具有专一性,一种 tRNA 只能转运一种氨基酸,B 错误;
C、遗传信息的传递(DNA 的复制)和表达(转录和翻译)都涉及碱基配对的过程,C 正确;
D、DNA(或基因)中碱基数:mRNA 上碱基数:氨基酸个数=6:3:1,因此基因的碱基数是肽
链氨基酸数的 6 倍,D 错误。
答案:C
4.下列选项中,为光合作用暗反应阶段所必需的是( )
A.光能、H2O、叶绿素、类胡萝卜
B.叶绿体、类胡萝卜素、ATP、CO2
C.光能、酶、H2O、[H]
D.酶、CO2、[H]、ATP
解析:本题考查的是光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化。
植物在光照条件下进行光合作用,光合作用分为光反应阶段和暗反应阶段,光反应阶段在叶
绿体的类囊体薄膜上进行水的光解,产生 ATP 和[H],同时释放氧气,ATP 和[H]用于暗反应
阶段三碳化合物的还原,暗反应主要发生的是二氧化碳的固定和三碳化合物的还原,所以在
暗反应阶段必须参与的物质是二氧化碳、ATP 和还原剂[H],此外还需要多种酶的催化。
答案:D
5.下列对艾滋病患者的相关叙述,错误的是( )
A.体内具有相应的记忆细胞和抗体
B.机体三道防线的防御能力均显著增强
C.正常人与其握手或者拥抱不会感染艾滋病
D.与先天无胸腺的人一样,体内 T 细胞数目异常
解析:本题考查的是人体免疫系统在维持稳态中的作用。
A、艾滋病的病原体进入机体后成为抗原,引发机体的免疫反应,使机体内产生相应的记忆
细胞和抗体,A 正确;
B、艾滋病病毒主要侵染 T 细胞,导致人体免疫能力降低,B 错误;
C、艾滋病的传播途径包括:血液传播、性传播、母婴传播。因此,正常人与其握手或者拥
抱不会感染艾滋病,C 正确;
D、艾滋病病毒主要侵染 T 细胞,而 T 细胞成熟的场所是胸腺,因此与先天无胸腺的人一样,
体内 T 细胞数目异常,D 正确。
答案:B
6.下列与实验试剂相关的叙述,正确的是( )
A.苏丹Ⅲ染液能将脂肪组织样液染成红色
B.健那绿染液能使细胞核中的核酸呈现绿色
C.酸性重铬酸钾溶液可用于酵母菌发酵产物的检测
D.双缩脲试剂由甲液和乙液组成,临用前等量混匀
解析:本题考查的是探究酵母菌的呼吸方式;检测蛋白质的实验;DNA、RNA 在细胞中的分
布实验;检测脂肪的实验。
A、苏丹Ⅲ染液能将脂肪组织样液染成橘黄色,A 错误;
B、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,不能使细胞核中的核酸呈现绿色,B 错误;
C、酸性重铬酸钾溶液可用于酵母菌发酵产物(酒精)的检测,C 正确;
D、用双缩脲试剂检测蛋白质时,应该先加甲液,后加乙液,D 错误。
答案:C
二、非选择题
7.(9 分)某兴趣小组研究了植物激素对顶端优势的影响,不同处理后的结果如图所示。回答
下列问题:
(1)在上述 A、B、C、D 和 E 中五组处理中,要证实内源生长素维持了顶端优势,至少需要经
过的处理过程有____________(填字母)。
(2)综合实验结果,可得到的结论有:
①____________。
②生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系为____________(填“协同”或“拮
抗”)。
(3)通过追踪物质运行和变化规律来探寻生长素的合成和运输过程,理想的方法是
____________。
解析:本题考查的是生长素的作用以及作用的两重性。
(1)植物的顶端优势是指顶端产生较多的生长素,向下运输,导致侧芽处的生长素浓度升高,
这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长,而顶芽处则由于生长素向下运输,生长素的浓度较
低,所以生长的较快,这样就出现了,顶芽生长素浓度低促进生长,而侧芽生长素浓度高抑
制了生长的现象。要证实内源生长素维持了顶端优势,需要设计空白对照组,即 A 组、实验
组去除顶芽,之后在切口添加生长素进行验证,即 BC 组。
(2)通过实验的结果,可得知:茎尖产生的生长素向下运输并抑制侧芽的萌发。生长素的作
用促进细胞伸长。顶端产生较多的生长素,向下运输,导致侧芽处的生长素浓度升高,这种
高浓度的生长素抑制了侧芽的生长。导致顶端优势的产生。细胞分裂素可以促进细胞分裂,
主要分布在尖端,促进侧芽的生长,因此生长素和细胞分裂素在调控顶端优势中的相互关系
为拮抗关系。
答案:
(1)A、B、C
(2)①茎尖产生的生长素向下运输并抑制侧芽的萌发 ②拮抗
(3)同位素示踪法
8.(10 分)打乒乓球是一种全身肌肉参与的协调运动。
(1)发出启动该运动指令的神经中枢是____________,随之参与调控的神经中枢有
____________。神经中枢产生的兴奋通过神经元的____________(结构)传到所支配的肌肉,
并使其收缩。
(2)在运动过程中,心跳和呼吸加快。使心跳加快的激素是____________,使呼吸加快的调
控中枢位于____________。
(3)为提高运动成绩,运动员对同一动作会长时间反复练习,这也是人脑发挥高级功能进行
____________的过程。
解析:本题考查的是人体神经调节的结构基础和调节过程。
(1)发出启动该运动指令的神经中枢是大脑皮层,随之参与调控的神经中枢有小脑、脊髓。
神经中枢产生的兴奋通过神经元的轴突传到所支配的肌肉,并使其收缩。
(2)在运动过程中,心跳和呼吸加快。使心跳加快的激素是肾上腺素,使呼吸加快的调控中
枢位于脑干。
(3)为提高运动成绩,运动员对同一动作会长时间反复练习,这也是人脑发挥高级功能进行
学习和记忆的过程。
答案:
(1)大脑皮层 小脑、脊髓 轴突
(2)肾上腺素 脑干
(3)学习和记忆
9.(10 分)如表是自然演替下某群落植物种类组成的变化情况。
演替阶
段编号
物种总数(种) 乔木层优势物种数(种)
乔木 灌木 藤本 草本 针叶树 阔叶树
A 7 3 2 6 1 3
B 4 2 0 3 3 0
C 18 7 4 10 0 6
据表分析,回答下列问题:
(1)处于演替早期的阶段是____________(填编号),依据是____________;若该群落是在原
始森林被砍伐后的地段上重新形成的,则此演替类型属于____________。
(2)据表推测,动物种类最多,分层现象最复杂的群落所处的演替阶段是____________(填编
号);在三个演替阶段中,若群落遭受同等程度的破坏,则恢复力稳定性最高的阶段是
____________(填编号)。
(3)不同演替阶段中乔木层的优势树种不同,主要原因是当环境条件发生变化时,后期树种
具有____________的特点。
解析:本题考查的是群落的演替。
(1)随着演替的进行,群落的物种数目逐渐增加、结构逐渐复杂化,再结合表中数据可知,
处于演替早期的阶段是 B;若该群落是在原始森林被砍伐后的地段上重新形成的,则此演替
类型属于次生演替。
(2)据表推测,动物种类最多,分层现象最复杂的群落所处的演替阶段是 C;一般情况下,
群落的结构越简单,其恢复力稳定性越高,因此在三个演替阶段中,若群落遭受同等程度的
破坏,则恢复力稳定性最高的阶段是 B。
(3)不同演替阶段中乔木层的优势树种不同,主要原因是当环境条件发生变化时,后期树种
具有适应当前环境的能力更强或竞争能力更强的特点。
答案:
(1)B 群落的物种数少、结构简单 次生演替
(2)C B
(3)适应当前环境的能力更强或竞争能力更强
10.(10 分)同一表现型可由不同对基因单独控制。下图为一有先天性聋哑患者的系谱,对此
分析(不考虑基因突变和染色体变异),回答下列问题:
(1)控制该病的基因至少应有____________对,依据是____________。
(2)Ⅱ2 致病基因在____________染色体上;Ⅱ1 和Ⅱ2 是否均为纯合子?____________(填
“是”或“否”)。若Ⅱ3 和一正常男性结婚,生育患该病孩子的概率____________(填“高
于”、“等于”、“低于”)群体发病率。
解析:本题考查的是常见的人类遗传病。
(1)由于Ⅱ1 及Ⅱ2 的父母均正常,表明该病为隐性遗传病、Ⅱ1 及Ⅱ2 所生后代Ⅲ1 为正常,表
明Ⅱ1 和Ⅱ2 所带致病基因不同,因此控制该病的基因至少应有两对。
(2)Ⅱ2 是女性患者,其双亲均正常,故该病为常染色体隐性遗传病,即Ⅱ2 致病基因在常染
色体上。Ⅱ1 和Ⅱ2 所生后代Ⅲ1 正常,说明Ⅱ1 和Ⅱ2 不可能均为纯合子。Ⅱ3 可能携带致病基
因,故若Ⅱ3 和一正常男性结婚,生育患该病孩子的概率高于群体发病率。
答案:
(1)两 Ⅱ1 及Ⅱ2 的父母均正常,表明该病为隐性遗传病、Ⅱ1 及Ⅱ2 所生后代Ⅲ1 为正常,
表明Ⅱ1 和Ⅱ2 所带致病基因不同
(2)常 否 高于
【生物技术实践】(15 分)
11.(15 分)(1)青蒿素是一种脂溶性强的有机物,受热易分解。诺贝尔奖获得者屠呦呦采用
乙醚提取法获得了高活性青蒿素。采用乙醚的原因是:①利用____________化学原理;②乙
醚在常温下易挥发,有利于青蒿素的纯化,同时能避免____________。
(2)采用组织____________作为外植体。先将其接种在脱分化培养基上诱导形成
____________,然后转接到生长素与细胞分裂素比值____________(填“较低”、“较高”
或“适中”)的培养基上长出丛芽,后一阶段属于____________过程,实验中会使用封口膜,
其作用是____________。
(3)丛芽生根形成试管苗,移栽至大田前需打开封口膜在培养室内、外过渡一段时间,目的
是____________。
解析:本题考查的是从生物材料中提取某些特定成分;植物的组织培养。
(1)采用乙醚提取法获得了高活性青蒿素的原因有:①利用相似相溶化学原理;②乙醚在常
温下易挥发,有利于青蒿素的纯化,同时能避免青蒿素在高温下分解。
(2)采用组织细嫩组织块作为外植体。先将其接种在脱分化培养基上诱导形成愈伤组织,然
后转接到生长素与细胞分裂素比值较低的培养基上长出丛芽,后一阶段属于再分化过程,实
验中会使用封口膜,其作用是透气和防止污染。
(3)丛芽生根形成试管苗,移栽至大田前需打开封口膜在培养室内、外过渡一段时间,目的
是使试管苗逐渐适应自然环境。
答案:
(1)①相似相溶(其他合理答案均给分) ②青蒿素在高温下分解
(2)细嫩组织块 愈伤组织 较低 再分化 透气和防止污染
(3)使试管苗逐渐适应自然环境
【现代生物科技专题】(15 分)
12.如图是利用工程菌生产人生长激素的流程图。
细胞 A→生长激素 mRNA 生长激素基因→生长激素基因表达载体→细菌→工程菌
请回答相关问题:
如图是利用工程菌生产人生长激素的流程图。
细胞 A→生长激素 mRNA 生长激素基因→生长激素基因表达载体→细菌→工程菌
请回答相关问题:
(1)细胞 A 是人体的____________细胞,利用人体的其他细胞____________(填“能”或“不
能”)提取到编码人体生长激素的 mRNA,原因是____________。
(2)X 是____________过程,其中使用的酶是____________;在生长激素基因表达载体上,
能使目的基因顺利表达的元件有____________;表达载体导入细菌后用于筛选的基因称为
____________。
(3)在将生长激素基因表达载体导入细菌前,需用____________处理细菌,目的是
____________。
解析:本题考查的是基因工程的原理及技术。
(1)生长激素是由垂体分泌的激素,因此细胞 A 是人体的垂体细胞。由于基因发生选择性表
达的原因,其他细胞没有编码人体生长激素的 mRNA。
(2)X 是以 RNA 为模板生成 DNA 的过程,即发转录过程,其中需用逆转录酶;在生长激素基
因表达载体组成:目的基因+启动子+终止子+标记基因。是为了鉴定受体细胞中是否含有目
的基因,从而将含有目的基因的细胞筛选出来。常用的标记基因是抗生素基因。
(3)受体细胞是微生物时,需要用钙离子处理微生物,增大细胞壁的通透性,使其处于感受
态。
答案:
(1)垂体 不能 其他细胞中生长激素基因不表达
(2)反转录 逆转录酶 启动子、终止子 标记基因
(3)Ca2+增大细胞壁的通透性(成为感受态细胞)
相关文档
- 2020年高考真题+高考模拟题 专项版2021-04-15 15:22:4214页
- 专题07 电路和电流(包含直流和交流2021-04-15 15:16:556页
- 高考题和高考模拟题数学文——专题2021-04-15 10:36:4627页
- 2020年高考真题+高考模拟题 专项版2021-04-15 09:30:0116页
- 地理高考模拟题三2021-04-15 02:37:2817页
- 2020年高考真题+高考模拟题 专项2021-04-15 02:35:5016页
- 高考模拟题地理答案2021-04-15 01:24:5913页
- 2020年高考真题+高考模拟题 专项2021-04-15 00:44:1432页
- 2020年高考真题+高考模拟题 专项版2021-04-14 23:32:0914页
- 2020年高考真题+高考模拟题 专项版2021-04-14 21:36:4714页