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- 2021-04-15 发布
晋江市永和中学2020学年高二上学期期末生物理
一、选择题（共60分）
1. 一口池塘中的全部鱼是( )
A. 一个生态系统 B.一个群落
C.一个种群 D.多个种群
2. 一般情况下，可用于预测我国未来50年人口数量变化动态的是（ ）
A．现有人口的数量和密度 B．人群的年龄组成
C．人群的性别比例 D．出生率和死亡率
3. 下列有关种群“S”型增长的叙述，错误的是( )
A. 自然界中生物种群增长常表现为“S”型曲线
B. 达到K值时，种群数量相对稳定
C. 种群赴台爱种群密度限制
D.“S”型曲线表明种群数量与时间的关系
4. 下列实例中，属于生物群落的是（ ）
A．一片草地上蝗虫的全部幼虫和成虫
B．一块朽木上的蘑菇、木耳等全部真菌
C．一棵枯树和其上的苔鲜、真菌、昆虫、蜗牛等
D．一块水田里的全部水稻、水草、水生昆虫及细菌等全部生物
5. 森林中的鸟类有垂直分层现象。这种现象主要与下列哪一因素有关( )
A.光照强度 B.食物种类 C.湿度 D.温度
6. 下列关于退耕还林、还草、还湖的说法，不正确的是（ ）
A.属于初生演替 B.属于次生演替
C.将改善当地的生态环境 D.调节气候和洪水流量的功能将大大增强
7. 在生态系统中，以植食性动物为食的动物称为（ ）
A.第二营养级 B.三级消费者 C.次级消费者 D.初级消费者
8. 食物网具有的特征是（ ）
A.每一种生物都被多种生物捕食 B.有很多互有关系的食物链
C.每一种动物可以吃多种植物 D.每一种生物都只位于一条食物链上
9. 流经某一生态系统的总能量指的是（ ）
A. 照射到该生态系统中的全部太阳能
B. 该生态系统中所有生产者、消费者、分解者体内的能量
C. 该生态系统中生产者所固定的太阳能
D. 该生态系统中生产者体内的能量
10.在生态系统中，碳元素在无机环境和生物群落间循环的主要形式是（ ）
A.二氧化碳 B.碳酸盐 C.碳酸 D.碳水化合物
11. 在生态系统中，将二氧化碳释放到大气中的过程是（ ）
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.异化作用
12.当一只蚜虫受到攻击时，就会放出一种起警告作用的化学物质，以便使邻近的蚜虫迅速逃避敌害，这种现象所属的特征及信息传递类型分别是（ ）
A．种内互助，化学信息 B．种内互助，行为信息
C．种间互助，化学信息 D．种内互助，物理信息
13.下列生物中，全部属于生产者的一组是（ ）
A．海带、梨树、酵母菌 B. 蘑菇、水绵、洋葱
C．马铃薯、菠菜、乳酸菌 D. 硝化细菌、小球藻、苹果树
14.某科技小组在调查一块方圆为2hm2的草场中灰苍鼠的数量时，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获了50只，将捕获的灰苍鼠做好标记后在原地放生。5天后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了42只，其中有上次标记的个体13只。则该草场中灰苍鼠的种群数量最接近（ ）
A．50只 B．42只 C．81只 D．161只
15．谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”
隐含了一条食物链。绿色植物属于第一营养级，则螳螂位于这条食物链的（ ）
A．第二营养级 B．第三营养级 C．第四营养级 D．第五营养级
16．右图表示某生态系统中4种成分之间的关系。
以下相关叙述中，正确的是（ ）
A．1和2包含着所有种群构成的群落
B．3代表的一定是原核生物
C．①代表光合作用，②代表呼吸作用
D．4可以表示大气中的CO2
17. 施用农药DDT的地区虽然占陆地面积的一部分，可是在远离施药地区的南极，动物体内也发现了DDT，这种现象说明了( )
A．考察队将DDT带到南极 B．DDT是挥发性物质
C．物质循环带有全球性 D．含有DDT动物的迁移
18. 下列有关食物链的说法中，不正确的是( )
A．在生态系统中，生物种类越复杂，个体数量越庞大，食物链就越多
B．自然生态系统中,沿着食物链的方向，能量逐级递减
C．在食物网中，根据动物的食性，每种动物只能归属于某一特定的营养级
D．陆地生态系统的食物链中，营养级越高的生物，占有的碳元素越少
19. 如右图所示的一个食物网（能量传递效率按10%计算），则下列叙述中不正确的是( )
A．该食物网中初级消费者是昆虫，鸟既是初级消费者也是次级消费者
B．昆虫属于第一营养级，鸟属于第二营养级
C．若绿色植物固定的太阳能总量为M，昆虫获得的总能量为m1，鸟获得的总能量为m2，则M＞m1+ m2
D．昆虫的能量增加A时，植物需提供的能量为10A
20. “稻一鸭一萍”共作是一种新兴的生态农业模式，其中，水生植物红萍适宜在荫蔽环境处生长，可作为鸭子的饲料；鸭子能吃有害昆虫并供肥，促进水稻生长。对以此模式形成的生态系统，下列叙述正确的是( )
A．当该生态系统处于稳态时，生态系统内的物质和能量恰好能够实现自给自足
B．鸭在此生态系统中是初级消费者，第2营养级
C．水稻和红萍分层分布，能提高光能利用率
D．该生态系统中的群落由水稻、红萍、鸭子和有害昆虫组成
21. 生态系统的成分包括分解者、消费者、分解者及非生物的物质和能量。下列关于生态系统的成分的叙述，正确的是( )
A. 动物都属于消费者，其中食草动物属于第二营养级
B. 细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类
C. 植物都属于自养型生物，是生态系统中最基本、最关键的生物成分
D.生态系统的营养级越多，散失的能量就越多，人类可利用的能量就越少
22. 下列叙述中，正确的是（ ）
A. 当狼吃掉一只羊时，就获得这只羊的全部能量
B. 当狼捕食兔时，能量就从第一捕食营养级流入了第二营养级
C. 生产者通过光合作用制造有机物时，能量就由非生物环境流入生物群落
D. 生态系统的物质循环是单向流动逐级递减的
23. 某河流生态系统的营养结构共有4个营养级，分别以a、b、c、d表示。一年内输入这4个营养级的能量数值如下表所示。 该生态系统中次级消费者是( )
营养级
a
b
c
d
能量（J·m-2）
141.10×105
15.91×105
0.88×105
871.27×105
A．a
B．b
C．c
D．d
24．下列关于生态系统稳定性的叙述中，错误的是( )
A．不同生态系统的抵抗力稳定性和恢复力稳定性是不同的
B．抵抗力稳定性越高的生态系统，其恢复力稳定性往往越低
C．生态系统的生物种类越多、营养结构越复杂，其恢复力稳定性越高
D．生态系统具有抵抗力稳定性是因为内部具有一定的自动调节能力
25. 下列不属于生态系统信息传递的是( )
A．心猿意马 B．飞蛾扑火
C．花香引蝶 D．老马识途
26. 自然条件下, 下列哪种生态系统具有较强的抵抗力稳定性 ( )
A. 热带雨林生态系统 B. 湖泊生态系统
C. 苔原生态系统 D. 池塘生态系统
27．下列关于生物多样性的叙述中，正确的是( )
A．生物多样性就是指物种多样性
B．就地保护是保护生物多样性的有效措施之一
C．外来物种入侵增加了本地生物多样性
D．保护生物多样性意味着禁止对生物资源的开发利用( )
28．下列人类活动与可持续发展的理念相符的是
A．人口过度增长，围湖造田、土地耕作频繁
B．现代工业和交通运输过度使用化石燃料
C．乱砍乱伐、过度放牧导致森林破坏、草场退化
D．太阳能、风能、潮汐能、水能、地热能的开发与利用
29. 目前地球大气的二氧化碳浓度增高造成温室效应，地球表面的温度也有所提高，这将导致土地沙漠化等恶果。导致大气中二氧化碳浓度增高的主要原因是（ ）
A．人口过度增长，呼出二氧化碳增多
B．工业污染和自然资源的不合理利用
C．大量生物遭灭绝
D．自然因素破坏了生态系统
30. 下列有关建立自然保护区的叙述错误的是（ ）
A．为了保护自然和自然资源
B．为了保护珍稀的动植物资源
C．自然保护区是“天然基因库”、“天然实验室”和“活的自然博物馆”
D．保护环境就是建立自然保护区
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
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14
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答案
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21
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答案
二、填空题（共40分）
31. （6分）为防治农田鼠害，研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田，在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩，为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后，测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答虾类问题。
（1）该农田生态系统的主要成分是 ,猛禽与田鼠的种间关系是 。
（2）该生态系统中田鼠的种群密度是由 和迁入率、迁出率决定的；b点以后田鼠种群密度大幅上升，从田鼠生存环境变化的角度分析，其原因是
。
（3）与曲线Ⅱ相比，曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度 （更大/更小），若在农田周围合理植树可控制鼠害，从而帮助人们合理地调整该生态系统的 关系，使人们从中更多获益。
32. (4分)某弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2•a）。
植物
田鼠
鼬
固定的太阳能
摄入量
同化量
呼吸量
摄入量
同化量
呼吸量
2.45×1011学科王
1.05×109
7.50×108
7.15×108
2.44×107
2.25×107
2.18×107
（1）能量从田鼠传递到鼬的效率是＿＿＿＿＿。
（2）在研究能量流动时，可通过标志重捕法调查田鼠种群密度。若标记的田鼠有部分被鼬捕食，则会导致种群密度估算结果＿＿＿＿＿＿＿＿。（偏大/不变/偏小）
（3）田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于自身的生长、发育和繁殖，其余在____________作用中以热能的形式散失。
（4）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼠的气味或行为躲避猎捕。可见，信息能够＿＿＿＿＿＿＿＿＿_______________＿，维持生态系统的稳定。
33.(5分)下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，请据图回答下列问题：
（1）图中的增长曲线是___________型，曲线中表示K值的点是__________。
（2）图中表示种群增长速度最快的点是___________。
（3）由图可知，第6年后种群数量趋于稳定。阻碍种群继续增长的环境因素可能包括
__ ___ 。(写出其中一个因素) （4）如果此种群是鱼类，捕捞量应控制在曲线的___________点左右最合适。
34. (7分)生态系统是当今最受人们重视的研究领域之一，全球所面临的资源与环境问题的解决，都有赖于对生态系统的研究。右图是某森林生态系统的食物网组成，请回答：
（1）该食物网有 条食物链。其中最短的食物链含 个营养级，请写出该食物链：
（2）灰喜鹊所处的营养级是第 营养级。
（3）生态系统中能量流动的特点是 ，
。
（4）该生态系统的能量最终来源是 。
35. （6分）下图A为碳循环示意图，图B为食物网示意图，图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答：
（1）碳从无机环境进入生物群落的途径①是 作用；生物群落中的碳进入无机环境的途径有 (填数字序号)等。
（2）若②中的种群及相互关系如图B，其中鹰和蛇的关系为 。若蛇体内有机物增加10克，至少需要消耗植物 克。
（3）图B所示生态系统的成分还应该有 。
（4）如果不考虑其它因素，图C所示的人口年龄组成属于 型。
36. (5分)某草原上生活着鹿、兔、狼和狐等生物，雄鹿有角，雌鹿无角，通常情况下这种鹿的雌雄个体分群活动（生殖季节除外），有人提出“鹿角效应”假说解释这种同性聚群现象，即一群形态相同的食草动物能迷惑捕食者，降低被捕食的风险。回答下列问题：
（1）该草原上的雌鹿群和雄鹿群属于 种群。（填“同一”或“不同”）
（2）草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成一个 。
（3）为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗（能将抛入流水池中的漂浮物叼回来）、项圈和棍棒做了如下3组实验：甲组同时向流水池中抛出2个相同的项圈，乙组同时抛出2个相同的棍棒，丙组则同时抛出1个项圈和1个棍棒。记录每次抛出后狗叼回第一个漂浮物的时间。若丙组平均时间 其他两组，则实验结果支持该假说。测试时间要求甲、乙、丙三组抛出项圈或棍棒的距离 。本实验中项圈或棍棒相当于草原上的 。
37. (7分) 单细胞铜绿微囊藻大量繁殖可形成水华．受到广泛关注。下面是有关铜绿微囊藻的研究。请回答问题：
利用配制的X培养液培养铜绿微囊藻8d．每天定时测定其细胞数量，发现铜绿微囊藻数量呈指数增长．短时间内产生大量个体。
某同学用X培养液培养铜绿微囊藻时．加入粉绿狐尾藻(一种高等水生植物)．结果铜绿微囊藻生长受到明显抑制。
也有人提出假设：粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具，完成实验设计，探究该假设是否成立。
材料用具：铜绿微囊藻．粉绿狐尾藻，用于配制X培养液的各种无机盐，500 mL锥形瓶，蒸馏水，显微镜，血球计数板，盖玻片．玻璃缸，微孔滤膜(可以除菌)等。
实验步骤：
①材料准备：在装有7000 mL蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻．在适宜条件下培养8d。准备接种用的铜绿微囊藻。
②培养液配制：用蒸馏水配制X培养液；用微孔滤膜过滤玻璃缸中的水，用滤液代替蒸馏水配制X培养液。
③实验分组：取锥形瓶6只，分为两组，在对照组的3只锥形瓶中分别加入150mL用蒸馏水配制的X培养液，在实验组的3只锥形瓶中分别加入150mL用滤液配制的X培养液。
④接种与培养：在6只锥形瓶中分别加入 ，并将上述培养瓶置于 的条件下培养8d。
⑤观察与统计：每天定时采用 的方法用血球计数板对6只锥形瓶内铜绿微囊藻细胞进行计数，计算平均值，比较两组的差异。若计数时每个小方格铜绿微囊藻细胞数量过多，难以数清，可采用 的方法。在计数之前，要将试管轻轻震荡几下，这样做的目的是 。
若(3)中假设成立，则实验结果是对照组 ，
实验组 。
参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
题号
21
22
23
24
25
26
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30
答案