人教版八年级上册数学同步练习课件-第15章-15从分数到分式(第一课时) 18页

第十五章　分　式 15.1　分　式 15.1.1　从分数到分式(第一课时) 2 § 知识点2　分式有无意义及值为0的条件 § (1)分式中分母不为0，分式有意义． § (2)分式中分母为0，分式无意义． § (3)分子等于0且分母不等于0，分式的值等于 0. 3 § 分析：分式的值为0的条件是分子为0的同时 分母不为0. 4 § 点评：先求出使分式的分子为0的字母的值，再检验这个值是否 使该分式的分母的值等于0.当它使分母的值不等于0时，这个值就 是要求的字母的值． 5 6 C 　 C 　 7 D 　 8 9 D 　 a≠1　 10 －1　 § 解：(1)x＝－1.　(2)x＝－3. 11 12 C 　 C 　 13 D 　 § 解析：∵分式的值为整数，∴x＋2＝±1， ±2，±4.∵x＋2≠0，∴x≠－2.∴x＝－6，－ 4，－3，－1,0,2. 14 －6，－4，－3，－1,0,2　 15 § 解：(1)要使分式有意义，则x2＋2x≠0，即 x≠0且x≠－2. § (2)要使分式无意义，则x2＋2x＝0，即x＝0 或－2. § (3)要使分式的值为0，则|x|－2＝0且x2＋ 2x≠0，即x＝2. 16 17 18