三年级上册音乐课件－知识 四三拍 人教新课标（2014秋）(共15张PPT) 15页

法 国 号 圆号，由于法国人对它的发展做了很大贡献，所以又叫 “ 法国号 ” 。 请同学们说说刚才听到的圆号的声音怎么样？ 声音很优美圆润，常用来表现具有某种神秘色彩的事物。 请同学们听一听：这首歌曲是几拍的？ 3 拍子的圆舞曲，也叫华尔兹，它的节奏特点像小船在荡漾， 1 、 2 、 3 有一种起伏荡漾的感觉，让我们用身体感受一下。 双手叉腰准备，左晃晃，右晃晃，先迈左脚一二三，再迈右脚一二三，左二三，右二三。 音乐知识 导入 请同学们边听歌曲边用符合四三拍强弱规律的声势动作参与表现，感受歌曲的韵律。 学唱歌曲 请同学们听一听歌曲中有哪些乐句是相同的？ 第一、三句相同 导入 请同学们齐读歌词，再加上三拍子的强弱规律齐读， 注意发“ e ” 音的口 形 。 。 学唱歌曲 教师范唱，请同学们试着为老师伴舞，并学唱。 学唱歌曲 请同学们想一想：怎样把它的强弱表现出来？这首歌曲应该怎样唱才能表现出“我”对法国号的喜爱？ 发“ e ” 音的口 形 学唱歌曲 学唱提示： 其中反复出现的 “ 嗡巴巴 ” 是模仿圆号的声音， “ 嗡 ” 模仿的是法国号的低音区，唱的重一点，声音很低沉饱满， “ 巴巴 ” 模仿的是圆号的中音区，要唱的明亮一点。 “嗡巴巴”要唱的有弹性，强弱明显些。最后一句要唱出水波纹一样的起伏感。整首歌曲用连、断的对比进行艺术处理。 ● 学唱歌曲 请同学们随音乐演唱歌曲，要唱出对法国号的喜爱 之情。 活动 —— 自制小乐器 请同学们用自己设计的小乐器，创编节奏为 《 法国号 》 伴奏。 谢谢