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- 2021-04-15 发布
北师大版 数学 五年级 下册
分数除法(三)(
1
)
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
分数除法
课堂练习
5
有
6
名同学在跳绳
,
是操场上参加活动总人数的
操场上参加活动的总人数是多少?
情境导
入
返回
6
人
?
人
求
操场上有多少人参加
活
动
,
是
已知一个数的几分之几是多少
,
求这个数的实际问题
。可以
用
方程
来
解。
探究新知
返回
参加活动总人数
×
=跳绳人数
解:设操场上有
人
参加活动。
答:操场上有
27
人参加活动。
列方程解决问题的关键是找出题中的等量关系式。
返回
1.
服装店正在开展促销活动,所有服装一律
八折
出售
。
⑴ 这件衣服的原价是多少元?画一画,想一想。
⑵ 你能找出题目中的等量关系吗?
⑶ 列方程解决问题。
八
折表示现价是原价的 。
原价?元
现价
56
元
现价
解:设这
件衣服的原价
是
元
。
56
答:
这件衣服的原价是
元。
课堂练习
返回
2.
李健的身高是
150cm
。
⑴ 李健的身高是妈妈身高的
,妈妈
的身高是多少厘米?
⑵ 妈妈的身高是爸爸身高的
,爸爸
的身高是多少厘米?
李健的身高
解:设妈妈
的
身高是
厘米。
150
答:
这件衣服的原价是
厘米
。
妈妈的身高
解:设爸爸的身高是
厘米。
160
答:
这件衣服的原价是
厘米
。
返回
3.
解方程。
解:
解:
解:
2
3
返回
已知
一个数的几分之几是多少
,
求这个数的实际问题
,
是求一个数的几分之几是多少的实际问题的逆运算。
在
这类题中
,
关键是设谁为未知数
,
这里的单位“
1”
未知
,
所以我们
设单位“
1”
为
,
再
根据分数乘法的意义列出等量关系式并解这个方程
,
即可解答出此
题。
这节课你们都学会了哪些知识?
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课堂小结
课本:
第
61
页第
3
题
第
62
页第
5
题
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课后作业
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