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- 2021-04-14 发布
北重三中2019-2020学年度第一学期
高二年级数学月考试题
一.选择题
1.完成下列抽样调查,较为合理的抽样方法依次是( )
①从件产品中抽取件进行检查;
②某校高中三个年级共有人,其中高一人、高二人、高三人,为了了解学生对数学的建议,拟抽取一个容量为的样本;
③某剧场有排,每排有个座位,在一次报告中恰好坐满了听众,报告结束后,为了了解听众意见,需要请名听众进行座谈.
A. 简单随机抽样,系统抽样,分层抽样; B. 分层抽样,系统抽样,简单随机抽样;
C. 系统抽样,简单随机抽样,分层抽样; D. 简单随机抽样,分层抽样,系统抽样;
【答案】D
【解析】
【分析】
①中,总体数量较少,适合简单随机抽样;②中,三个年级有明显差异,适合分层抽样;③中,总体数量较多,又有编号,适合系统抽样.
【详解】对于①,从件产品中抽取件进行检查,总体的数量较少,且个体差异不明显,符合简单随机抽样的特点;
对于②,该校高中的三个年级,是差异明显的三个部分,符合分层抽样的特点;
对于③,该剧场有排,每排有个座位,显然总体数量较多,又有编号,符合系统抽样的特点.
故选:D.
【点睛】三种抽样方法的特点、联系及适用范围:
类别
共同点
各自特点
联系
适用范围
简单随机抽样
从总体中逐个抽取
总体个数较少
①抽样过程中每个个体被抽到的可能性相等;
②每次抽出个体后不再将它放回,即不放回抽样
系统
抽样
将总体均分成几部分,按预先定出的规则在各部分中抽取
在起始部分取样时,采用简单随机抽样
总体个数较多
分层
抽样
将总体分成几层,分层进行抽取
各层抽样时,采用简单随机抽样或系统抽样
总体由差异明显的几部分组成
2.过点且被圆截得弦长最长的直线的方程为( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
题意可知过点和圆心的直线被圆截得的弦长最长,求出圆心坐标,即可得到线的方程.
【详解】依题意可知过点和圆心的直线被圆截得的弦长最长,整理圆的方程得,圆心坐标为,此时直线的斜率为,
∴过点和圆心的直线方程为,即.
故选.
【点睛】本题考查圆的标准方程,直线方程的求法,属基础题.
3.圆和圆交于两点,则直线的方程是( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
两圆相交,将两个圆的方程作差,可求得公共弦所在的直线方程.
【详解】圆和圆交于两点,则两点坐标同时满足两个圆的方程,将两个圆的方程作差:,整理得.
故选:A.
【点睛】解决圆与圆位置关系问题的2大通法:
(1)处理两圆位置关系多用圆心距与半径和或差的关系判断,一般不采用代数法.
(2)若两圆相交,则两圆公共弦所在直线的方程可由两圆的方程作差得到.
4.下边茎叶图记录了甲、乙两组各6名学生在一次数学测试中的成绩(单位:分),已知甲组数据的众数为124,乙组数据的平均数为甲组数据的中位数,则的值分别为( )
A. 4,4 B. 5,4 C. 4,5 D. 5,5
【答案】C
【解析】
因为甲组数据的众数是124,所以.因为乙组数据的平均数等于甲组数据的中位数,即124.所以,所以.故本题正确答案为C.
5.如图所给的程序运行结果为,那么判断框中应填入的关于的条件是( )
A. ? B. ? C. ? D. ?
【答案】B
【解析】
【分析】
程序运行结果为,执行程序,当时,判断条件成立,当时,判断条件不成立,输出,即可选出答案.
【详解】根据程序框图,运行如下:
初始,
判断条件成立,得到,;
判断条件成立,得到,;
判断条件成立,得到,;
判断条件成立,得到,;
判断条件成立,得到,;
判断条件不成立,输出,退出循环,即符合题意.
故选:B.
【点睛】本题考查了程序框图的识别与判断,弄清进入循环体和跳出循环体的条件是解决本题的关键,考查了学生的推理能力,属于基础题.
6.若某直线的斜率,则该直线的倾斜角的取值范围是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
试题分析:因为直线的斜率,故当时,倾斜角;当时,,倾斜角,故选C
考点:直线的斜率与倾斜角的关系
7.过三点,,的圆交y轴于M,N两点,则( )
A. 2 B. 8 C. 4 D. 10
【答案】C
【解析】
由已知得,,所以,所以,即为直角三角形,其外接圆圆心为,半径为,所以外接圆方程为,令,得,所以,故选C.
考点:圆的方程.
【此处有视频,请去附件查看】
8.设点,若直线与线段有交点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
动直线过点,使其绕点从逆时针旋转到的过程,符合题意,求出斜率的变化过程即可.
【详解】如图,画出线段,
直线过点,斜率为,
当动直线,绕点从逆时针旋转到的过程,该直线始终与线段有交点,
因为,,所以或者,即.
即时,直线与线段有交点.
故选:D.
【点睛】本题考查了过定点的直线与线段有交点问题,数形结合是解决本题的一个较好方法,考查直线的斜率问题,属于中档题.
9.已知直线:是圆的对称轴.过点作圆的一条切线,切点为,则( )
A. 2 B. C. 6 D.
【答案】C
【解析】
试题分析:直线l过圆心,所以,所以切线长,选C.
考点:切线长
【此处有视频,请去附件查看】
10.一条光线从点射出,经轴反射后与圆相切,则反射光线所在直线的斜率为( ).
A. 或 B. 或
C. 或 D. 或
【答案】D
【解析】
【分析】
求出关于轴的对称点,过
作圆的切线,其斜率即为反射光线所在直线的斜率.
【详解】点关于轴的对称点为,
设过且与圆相切的直线的斜率为,则为反射光线所在直线的斜率.
又切线方程为:即,
圆心到切线的距离,
故 ,所以或,故选D.
【点睛】解析几何中光线的入射与反射问题,实际上就是对称问题,此类问题属于基础题.
11.直线与圆在第一象限内有两个不同的交点,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】
画出圆的图形,当所求直线在和之间时,与圆在第一象限内有两个不同交点,求解即可.
【详解】如下图,画出圆的图形,并作出直线,显然直线与圆的交点不在第一象限,
将直线向上平移到,直线过点,直线为,与圆在第一象限只有一个交点,
将直线向上平移到,直线与圆相切,与圆在第一象限只有一个交点,设,圆心到直线的距离为,解得,
显然当直线在和之间时,与圆在第一象限内有两个不同交点, 则.
故选:D.
【点睛】本题考查了直线与圆的位置关系,考查了圆的切线,利用数形结合是解决本题的一个较好方法,属于中档题.
12.点A、B分别为圆M:x2+(y-3)2=1与圆N:(x-3)2+(y-8)2=4上的动点,点C在直线x+y=0上运动,则|AC|+|BC|的最小值为( )
A. 7 B. 8 C. 9 D. 10
【答案】A
【解析】
【分析】
根据题意,算出圆M关于直线对称圆P方程,当点C位于线段NM上时,线段AB就是|AC|+|BC|的最小值.
【详解】解:设M(0,3)关于直线的对称点为P(-3,0),且N(3,8)
∴
故选A.
【点睛】本题是一道关于圆的方程的题目,解决问题的关键是根据图形得出|AC|+|BC|在什么情况下取得最小值.
二.填空题
13.总体由编号为的
个个体组成,利用随机数表(以下选取了随机数表中的第行和第行)选取个个体,选取方法是从随机数表第行的第列开始由左向右读取,则选出来的第个个体的编号为______________;
【答案】
【解析】
【分析】
从随机数表中依次选出两个数字,大于50的舍去,重复的取一次,依次读取可得出答案.
【详解】从随机数表第行的第列开始由左向右依次选出两个数字,大于50的舍去,可得到08,02,14,07,43.
故答案为:43.
【点睛】本题考查了利用随机数表法求抽样编号的应用问题,属于基础题.
14.已知直线与平行,则的值是_____.
【答案】
【解析】
【分析】
根据两平行直线的性质,可列出式子,求解即可.
【详解】由题意,可得:,解得.
故的值是1.故答案为:1
【点睛】对于直线:和直线:,
;
.
15.在平面直角坐标系中,已知圆上有且仅有四个点到直线的距离为1,则实数的取值范围是________.
【答案】
【解析】
【详解】圆上有且只有四个点到直线12x-5y+c=0的距离为1,该圆半径为2,即圆心
O(0,0)到直线12x-5y+c=0的距离d<1,即<1,∴-13