人教新课标数学六上用百分数解决问题教学实录 2页

‎《用百分数解决问题》教学实录 高密市第二实验小学 赵金红 一、导入课题:‎ 师：我们的校园是一个充满书香和花香的校园,老师知道同学们都很喜欢读书，那么你们知道我们学校图书室现有多少册书吗？‎ 生：不知道。‎ 师：那么你们知道学校每年都会增加一定数量的新书吗？‎ 生：不知道 师：那么让我们来揭开关于这个问题的谜底吧。‎ 老师做过一些小小的调查，通过调查老师知道：‎ 学校图书室去年有图书6万册，今年图书册数增加了20%‎ 同学们一定很想知道：现在图书室有书多少万册？‎ 同学们能解决这个问题吗？‎ 二、自主探究 ‎1.学生探究、小组交流 学生独立思考，小组交流做法。此时教师巡视掌握学生的探讨情况，有针对的进行引导。‎ ‎2.班级交流 师：请黑板上做题的两位同学讲讲，你是怎么想的？‎ 生：……‎ 三、精讲点拨、总结提升 ‎1.师引导学生说明怎么做：‎ ‎（1）今年图书册数增加了20%你是怎样理解的?‎ ‎（2）哪个量是单位"1"的量?‎ ‎(3)列式计算:‎ 同学们通过自主探究与小组合作，自己解决了“比一个数多百分之几是多少”的题目，做的很好，也帮了老师一个大忙，谢谢同学们。‎ ‎2.及时练习 师：我们现在知道我们学校图书室现有图书7．2万册,我们每位同学平均大约34‎ 本,我们的学习生活多么幸福!我们应该好好学习感恩社会,感恩老师,感恩父母!老师请同学欣赏几幅图片(课件).学校决定捐出部分图书支援偏远地区.‎ ‎(课件)学校图书室有图书7.2万册,现在捐出了10%,我们还剩多少万册?‎ 生：口答，然后做练习本上。‎ 师：在实际生活中，我们常常遇到比一个数多百分之几或者少百分之几是多少的问题。这就是今天我们学习的内容“用百分数解决问题”。（板书课题）‎ 四、练习巩固，强化方法。‎ ‎1.比4米多40%是( )米 ‎2.比120千克少15%是( )千克 ‎3.龙泉镇小学图书室原有图书1400册,今年图书册书增加了12%,现在图书室有多少册图书?‎ 五.课堂检测:‎ ‎1.学校买来450本故事书,买的漫画书比故事书多20%,买漫画书多少本?‎ ‎2.学校调整阅读时间,原来每个星期的阅读时间为300分钟,现在减少了15%,现在每个星期阅读多少分钟?‎ 生：独立解答。‎ 同桌相互交流。共同订正答案。‎ 针对错题强化方法。‎ 六、课堂小节 师：这节课同学们有哪些收获？‎ 生：……‎ 师结束语：‎ 看来这节课同学们收获很多，最后老师希望同学们都能成为一个好读书,爱学习,有爱心的好学生!谢谢大家!‎