人教小学美术二上《第10课画出你的想象》word教案 (1) 3页

第 1 页 共 3 页 同盛学校教师教案 教 学 内 容 画出你的想象 课 时 2 课时 课 型 造 型 表 现 教 学 目 标 1、组织学生欣赏大师作品。2、能够独立畅谈欣赏感受。3、尝试用各 种材料表现物体形象。 教 学 重 点 学生能够独立欣赏美术作品 教 学 难 点 学生能够对优秀作品进行评价。 准 备 美术用品 内 容 教 学 过 程 第1课时 一、引导阶段 老师：你们认识的大画家都有谁呢？ 生答 师：老师今天给大家介绍两位大画家认识，我们一起来看看吧 图片欣赏 出示米罗的作品 引导学生分析抽象画的能力 揭题：《画出你的想象》 二、发展阶段，探索新知 1、欣赏分析 课件欣赏：康定斯基的作品 第 2 页 共 3 页 教 学 过 程 师问：这些大师的作品无论线条简单还是复杂，那么你发现了哪些你认 识的图形呢？我 看谁的观察能力仔细。 生答 师小结：画面中的图案是运用各种点线面组合而成的。 2、造型联想 3、游戏一： 出示一个椭圆形让大家去联想，你又能想到什么呢？ 游戏二： 出示一个不规则图形，你又能联想到什么？ 师出题： 我想要甜甜的棉花糖，谁能给我用好看的材料制作出来？ 3、学生动手练习，师巡视指导。 三、收拾与整理 收拾好自己的桌面卫生。 四、课后拓展 运用多种材料为多种容器进行绘制。 第2课时 一、组织教学 二、课堂教学 1、复习知识：怎么欣赏大师作品呢？ 第 3 页 共 3 页 2、检查上节课的作业。 3、学生自我展示，教师检查点评独特的设计。 4、继续制作：要求学生继续完成为结束的作品。 5、作业完成，学生自评，他评，教师总结。 三、课后拓展 板 书 设 计 画出你的想象 教 学 反 思 我在上这节课之前，作了比较充分的课前准备，利用课件展示大师 作品，并在课堂上教学生怎么欣赏大师作品，让学生认真观察，并说一 说老师在做的过程中运用了什么表现方法，最后利用自己手里的材料， 用不同的方法完成一幅作品。 此课各小组合作都很认真，都能完成一幅很好的作品。