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- 2021-04-14 发布
语文园地六
连一连。
字
词句运用
你知道怎么分的吗?
这道题给出的八个字可以分成两类。一类是上下结构,有“星、只、色、尘”应与带“花”的果篮连线;另一类是左右结构,有“明、叶、把、地”,应与带“清”的果篮连线。
学法点拨
上下结构
左右结构
读一读
,背一背
。
早晨起来,面向太阳。前面是东,
chén miàn
xiàn
ɡ
tài yán
ɡ
前后左右 东西南北
后面是西。左面是北,右面是南。
这是一首辨别方向的儿歌,要求我们正确、流利地朗读并背诵,了解利用太阳辨别方向的方法。太阳从东方升起,所以可以先判断哪里是东方,然后其他三个方位也就知道了。
学法点拨
展示台
我在路上认识这些字,你呢?
人 民 路
电 影 院
卫 生 院
rén mín lù
diàn yǐn
ɡ
yuàn
wèi shēn
ɡ
yuàn
小 卖 部
报 刊 亭
xiǎo mài bù
bào kān tín
ɡ
读
一
读
本次展示活动要我们交流在生活中、从街道两边的招牌上认识的字,告诉我们可以从生活中认识新字。大家可以想想,你在课外都认识了哪些生字朋友;哪种方法让你记住的生字多,可以讲一种,也可以讲几种。
学法点拨
在动物园认识猴子
hóu
猴
妈妈每天给我讲故事的时候,我从书中认识了很多生字。
我通过课本上教的,把两个汉字合在一起组成新字的方法,认识了很多字。
歪
不
正
歪着头
古朗月行
[
唐
]
李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
日积月累
小时不识月,
呼作白玉盘。
诗意:
小时候不认识月亮,把它称为白玉盘。
又疑瑶台镜,
飞在青云端。
诗意:
又怀疑是瑶台仙境,飞在夜空青云之上。
《
古朗月行
》
是唐代诗人李白写的一首脍炙人口的古诗,这里节选的是古诗的前面四句。诗人借助丰富的想象和神话传说,表现出儿童对月亮诗意而美好的认识。
诗文赏析
谁会飞
谁会飞?
鸟会飞。
鸟儿怎样飞?
扇扇翅膀去又回。
和大人一起读
谁会跑?
马会跑。
马儿怎样跑?
四脚腾空仰天叫。
谁会游?
鱼会游。
鱼儿怎样游?
摇摇尾巴摆摆头。
《
谁会飞
》
这首轻松活泼、节奏明快的儿歌,采用一问一答的形式,巧妙地向我们介绍了鸟、马、鱼这三种动物的活动方式,告诉我们,不同动物的活动方式是不一样的。
我们可以先和爸爸妈妈一起读读这首儿歌,再一起表演这些动物是如何活动的。
学法点拨
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