二年级数学下册第十单元《奥运在我心中—总复习》课件1青岛版六三制 27页

奥运在我心中 ---- 总复习一 情境导入 ---- 鸟巢 同学们，仔细观察，你发现了什么？ 根据信息你能找出数学问题吗？ 跑四百米的运动员需分几组？ 你说我讲 有余数的除法 ２２ ÷ ４＝ 答：需分６组。 ５（组） …… ２（人） ２２ ２０ ２ ５ ４ 1500 是 由（ ）个千，（ ）个百，（ ）个十，（ ）个一组成的？ 9612 = （ ） + （ ） + （ ） + （ ） 1 5 0 0 9000 600 10 2 万以内数的认识及其加减法 谁来说一说 A 、 B 、 C 三个区各有多少座位？ 你能说说这三个数的组成吗？ 你能把这三个数按从大到小的顺序排列吗？ 这么多座位，大约有多少个呢？ 你还能提出什么问题？ （ 1 ） B 区比 A 区少多少人？ （ 2 ） C 区比 B 区少多少人？ 自主练习 我拨，你写，大家说。 写出下列数的近似数 （ 1 ）我们学校有学生 1952 人，约 人。 （ 2 ）滨海大桥长 2052 米，约 米。 （ 3 ）一篇文章有 9078 个字，约 个字。 口算小能手 300+400= 700+800= 50000+10000= 280-200= 60+500= 760+120= 70+140= 1000-800= 980-460= 650-30= 260-130= 400+600 = 用竖式计算 42 ÷8= 44 ÷7= 21÷3= 40 ÷6= 28 ÷8= 32 ÷4= 86 ÷9= 37 ÷5= 房子可能住着哪些数字娃娃 6 7 8 9 0 1 2 3 4 1 2 3 4 5 6 小文可能认识了多少个字？ 小刚可能认识了多少个字？ 小刚 小红 小明 小文 用竖式计算验算 325+436= 778-563= 167+832= 400-198= 49+527= 913-754= （ 1 ）还剩多少只没完成？ （ 2 ）你还能提出什么问题？ 从图中你得到了那些有关的数学信息？ 你能提出什么数学问题？ 这些信息与我们学过的哪部分知识有关？ 千米 米 分米 厘米 毫米 5 千米 =_____ 米 3000 米 =____ 千米 8 分米 =_____ 厘米 60 分米 =_____ 米 ____ 毫米 =3 厘米 ______ 米 =8 千米 5000 3 80 6 30 8000 长度单位 先估计图形的边长，在测量？ （ ） cm （ ） cm （ ） cm （ ） cm （ ） cm （ ） cm 我会计算 我认识 我会填 小芳每分钟比小明多踢了几个？ 解决问题 （１）先求小明１分钟踢了几个。 １８ ÷ ２＝９（个） （２）再求小芳每分钟比小明多踢了几下。 １３－９＝４（个） 答：小芳每分钟比小明多踢了４个。 解决问题我最棒 实验小学二年级订了 325 份 《 儿童画报 》 ， 一年级比二年级少订了 105 份。一、二年级 一共订了多少份？ 一盘饼有 40 个，每 6 个装一盒，已经 装了 5 盒，还剩下几个饼？ 李老师买了一套茶具（如右图）。 茶壶没把 18 元， 4 个杯子一共 28 元。 一把茶壶比一个杯子贵多少元？ 我能找到规侓填数 动手做 右边的图形分别是谁看到的？连一连。 怎么买？ 二（ 1 ）班精选“劳动小能手”，结果如下。