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- 2021-04-14 发布
第十二课 实现人生的价值复习
【学习目标】
1、知识与技能目标
价值与价值观的含义，价值观的导向作用，价值判断和价值选择的标准和特征，识记如何创造和实现人的价值
2、过程与方法目标
归纳整理知识体系，细化知识点，判断辨析知识结论，练习中提高解决问题
3、情感态度与价值观目标
树立正确的人生观和价值观，形成正确有效的学习方法
【重点】
阐释价值观的导向作用
【难点】
在个人和社会的统一中实价值以及实现人的价值的主观条件。
【教学方法】
运用知识体系归纳整理和练习自主讲评
【课型】复习课
教学环节
教师活动
学生活动
一、人的价值
二、价值观的导向作用
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人的价值与物的价值区别
人的价值是什么（重难点）
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价值观对人们认识世界和改造世界的活动有重要的导向作用
阅读思考，注意关系
注意结论的辩证运用，做课时作业基础小练1--8
自主讲评
学生认真阅读思考，进行记忆记忆。
练习
三、价值判断与价值选择
练习
课时作业P2能力提升1--8
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自觉遵循社会发展的客观规律
课时作业能力提升1--2
自觉站在最广大人民的立场上
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学生概括，学生补充归纳。做课时作业基础小练1--4
自主讲评
注意结论的辩证运用，做课时作业基础小练3、4
五、价值的创造与实现
练 习
六、在劳动和奉献中创造价值
七、在个人与社会的统一中实现价值
八、
练习
PPT多媒体展示：
课时作业基础小练5--8
PPT多媒体展示：
1、 劳动者的人是幸福的
2、 劳动是人的存在方式
3、 努力奉献的人是幸福的
课时作业P4第4--8
阅读材料思考，抓住关键词归纳概括
和理清材料表达的顺序
自主讲评
思考展示答案分析并归纳做题方法。
学生自主讲评
四、课堂总结
五、布置作业
自主整理补充笔记