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- 2021-04-13 发布
数学思想专项练(三) 分类讨论思想
(对应学生用书第125页)
题组1 由概念、法则、公式引起的分类讨论
1.已知数列{an}的前n项和Sn=Pn-1(P是常数),则数列{an}是( )
A.等差数列 B.等比数列
C.等差数列或等比数列 D.以上都不对
D [∵Sn=Pn-1,
∴a1=P-1,an=Sn-Sn-1=(P-1)Pn-1(n≥2).
当P≠1且P≠0时,{an}是等比数列;
当P=1时,{an}是等差数列;
当P=0时,a1=-1,an=0(n≥2),此时{an}既不是等差数列也不是等比数列.]
2.已知实数m是2,8的等比中项,则曲线x2-=1的离心率为( )
A. B.
C. D.或
D [由题意可知,m2=2×8=16,∴m=±4.
(1)当m=4时,曲线为双曲线x2-=1.
此时离心率e=.
(2)当m=-4时,曲线为椭圆x2+=1.
此时离心率e=.]
3.已知二次函数f(x)=ax2+2ax+1在区间[-3,2]上的最大值为4,则a等于( )
【导学号:07804150】
A.-3 B.-
C.3 D.或-3
D [当a>0时,f(x)在[-3,-1]上单调递减,在[-1,2]上单调递增,故当x=2时,f(x)取得最大值,即8a+1=4,解得a=.当a<0时,易知f(x)在x=-1处取得最大,即-a+1=4,∴a=-3.
综上可知,a=或-3.故选D.]
4.设等比数列{an}的公比为q,前n项和Sn>0(n=1,2,3,…),则q的取值范围是________.
(-1,0)∪(0,+∞) [因为{an}是等比数列,Sn>0,可得a1=S1>0,q≠0.
当q=1时,Sn=na1>0;
当q≠1时,Sn=>0,
即>0(n∈N*),则有 ①
或 ②
由①得-1
1. 故q的取值范围是(-1,0)∪(0,+∞).] 5.若x>0且x≠1,则函数y=lg x+logx10的值域为________. (-∞,-2]∪[2,+∞) [当x>1时,y=lg x+≥2=2,当且仅当lg x=1,即x=10时等号成立;当0<x<1时,y=lg x+=-≤-2=-2,当且仅当lg x=,即x=时等号成立.∴y∈(-∞,-2]∪[2,+∞).] 6.已知函数f(x)=ax+b(a>0,a≠1)的定义域和值域都是[-1,0],则a+b=________. - [当a>1时,函数f(x)=ax+b在[-1,0]上为增函数,由题意得无解.当0<a<1时,函数f(x)=ax+b在[-1,0]上为减函数,由题意得解得所以a+b=-.] 7.(2017·全国Ⅲ卷)设函数f(x)=则满足f(x)+f>1的x的取值范围是________. [由题意知,可对不等式分x≤0,0三段讨论. 当x≤0时,原不等式为x+1+x-+1>1,解得x>-, ∴-<x≤0. 当0 1,显然成立. 当x>时,原不等式为2x+2>1,显然成立. 综上可知,x>-.] 题组2 由参数变化引起的分类讨论 8.已知集合A={x|1≤x<5},C={x|-a<x≤a+3}.若C∩A=C,则a的取值范围为( ) A. B. C.(-∞,-1] D. C [因为C∩A=C,所以C⊆A. ①当C=∅时,满足C⊆A,此时-a≥a+3,得a≤-; ②当C≠∅时,要使C⊆A,则 解得-<a≤-1. 由①②得a≤-1.] 9.已知函数f(x)=(a+1)ln x+ax2+1,试讨论函数f(x)的单调性. 【导学号:07804151】 [解] 由题意知f(x)的定义域为(0,+∞), f′(x)=+2ax=. ①当a≥0时,f′(x)>0,故f(x)在(0,+∞)上单调递增. ②当a≤-1时,f′(x)<0,故f(x)在(0,+∞)上单调递减. ③当-10; 当x∈时,f′(x)<0. 故f(x)在上单调递增, 在上单调递减. 综上,当a≥0时,f(x)在(0,+∞)上单调递增; 当a≤-1时,f(x)在(0,+∞)上单调递减; 当-1