北师大版六年级下册数学《 丁香结》PPT课件 (3) 9页

2 　丁香结 第一单元 2 √ 　 √ 　 √ 　 √ 　 3 点缀　 幽静　 高雅　 案件　 笨拙　 恍惚　 4 连缀　 辍学　 啜泣　 糊涂　 蝴蝶　 湖水　 雅致　 幼稚　 唯一　 拙劣　 短绌　 茁壮　 5 四、写出下列词语的近义词。 幽雅 — ( 　　　 ) 格外 — ( 　　　　　　 ) 朦胧 — ( 　　　 ) 轻灵 — ( 　　　 ) 确实 — ( 　　　 ) 单薄 — ( 　　　 ) 典雅　 分外 ( 特别 ) 　 模糊　 轻盈　 的确　 虚弱　 6 五、选词填空。 茂盛　茂密　繁茂 1 ．在那片葱郁 ( 　　　 ) 的森林里住着许多可爱的小动物。 2 ．试验田里的庄稼长得很 ( 　　　 ) 。 3 ．俯视绚烂 ( 　　　 ) 的百花谷，我不禁浮想联翩。 茂密　 茂盛　 繁茂　 7 六、照样子写句子。 有的宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头，从墙上窥着行人，惹得人走过了还要回头望。 ( 仿写拟人、比喻句 ) 小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸带，静静地躺在大地的怀里。 8 七、下列说法有误的一项是 ( 　　 ) A ．本文以丁香结象征生活中解不开的愁怨。 B ．作者在文中以细腻的笔调，描写出了一个色彩绚丽的丁香花的形象。 C ． “ 小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣 ” 这一句运用了比喻的修辞手法，写出 “ 丁香结 ” 的由来。 D ．作者实写丁香花的形象，虚写寄托于丁香花的理念、志趣，创造出一个深远的意境。 E ．作者在文中一反古人寄托在丁香结上的情感，以开阔的胸襟为今天的读者开拓了一个 “ 丁香结 ” 全新的艺术境界。 F ．作者引用古人的诗句，是从另一角度展示了丁香结的形象，丰富了丁香结的内涵，为读者开拓了丰富的想象空间。 G ．文章最后一句话的意思是：每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来，我们应该正视这些问题，正是因为有了这些永远也解不完的结，我们的人生才丰富多彩。 B 　 9 解析： “ 色彩绚丽 ” 错，文中描写的丁香花是白色、紫色的。