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- 2021-04-13 发布
湄江中学高二年级半期考试
历史科试卷
一、选择题（共12小题，每小题4分，共48分。）
24、战国以前， “百姓”是对贵族的总称；战国以后，“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是( )
A．分封制的加强 B．宗法制的衰落
C．百家争鸣局面的出现 D．井田制的推行
25、在周代分封制下，墓葬有严格的等级规定。考古显示，战国时期，秦国地区君王墓葬规模宏大，其余墓葬无明显等级差别；在经济发达的东方六国地区，君王、卿大夫、士的墓葬等级差别明显。这表明( )
A．经济发展是分封制度得以维系的关键
B．分封制中的等级规定凸显了君主集权
C、秦国率先消除分封体制走向集权统治
D．东方六国仍严格遵行西周的分封制度
26、隋唐以前，官府设有谱局，考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失，主要原因是( )
A．宗法制的终结 B．察举制的完善
C.-省六部制的设立 D．科举制的推行
27、自秦汉至宋元，中国政治制度变革的总体趋势是( )
A．地方政府的自主性逐渐被削弱
B．国家行政权逐渐转移到君主手中
C．宰相逐渐退出权力中心
D．世卿世禄的贵族政治逐渐被打破
28、1877年，清政府采纳英公使郭嵩焘的建议，在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金山，日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居的商埠设立了领事馆。这反映了清政府 ( )
A．力图摆脱不平等条约的约束
B．外交上开始出现制度性变化
C．逐步向近代外交转变
D．国际地位得到提高
29、现代化是晚清历史发展的一个趋向，最能体现这一趋向的是( )
A．洋务运动一一戊戌政变一一清末新政
B．洋务运动一一戊戌变法一一辛亥革命
C．鸦片战争一一中法战争一一甲午战争
D．太平天国运动一一义和团运动一一辛亥革命
30、虽成“空壳”，但仍作为辛亥革命成果象征的是( )
A．中国同盟会三民主义
B．中国同盟会中华民国
C．三民主义《中华民国临时约法》
D．中华民国《中华民国临时约法》
31、除革命党、咨议局、普通民众之外，清廷军队，甚至是袁世凯的北洋部队，也有暗中支持共和的举动。1911年12月10日，清朝驻荷兰国代办章申在给内阁的电报中说，“和（荷）报称……美法愿共和（支持中国建立共和国）”（《电报档》）。这表明( )
A．中国全体国民都反对清朝君主专制制度
B．西方列强放弃清朝政府转而支持孙中山
C．清驻外大臣和袁世凯都赞成民主共和制
D．民主共和制已成为当时中国的大势所趋
32、“在国民革命中，‘唤醒中国’既是一个革命目标，又是一个革命策略。作为国民革命中政治活动家和知识分子所关注的基本问题，‘唤醒中国’要求政治运动的至上性和中心地位。”“唤醒中国”的具体使命是( )
A．打击帝国主义，消灭军阀 B．推翻清朝统治，建立民国
C．抗击日本侵略，保家卫国 D．广泛发动群众，武装割据
33、国民大革命失败之后，中国革命何去何从？当时中国人对这一艰辛的时代课题作出的最符合中国实际的选择是 ( )
A．联俄联共，扶助农工 B．建立革命统一战线
C．星星之火，可以燎原 D．实行全民族抗战
34、抗战时期国共两党再度合作。期间，双方虽经多次激烈斗争，但抗日民族统一战线的旗帜终究没有倒下，其首要因素是( )
A．民主人士的从中斡旋 B．共产党的努力工作
C．人民群众的大力支持 D．民族危机空前严重
35、毛泽东指出；“国民党在1937年和1938年内，抗战是比较努力的，同我党的关系也比较好。”国民党“比较努力的”抗战( )
A．有利于开辟敌后战场 B．反映了全面抗战路线
C．促成国共第二次合作 D．取得了百团大战胜利
二、非选择题（共计52分）
40、材料一 欲观周之所以定天下，必自其制度始矣。周之制度之大异于商者，一日立子立嫡之制，由是而生宗法及服之制；并由是而有封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。....其旨则在纳上下于道德，而合天子、诸侯、卿大夫、士、庶民，
以成一道德之团体。周公制作之本意实在于此。
一一王国维《殷周制度论》
材料二 春秋时犹宗周王，而七国则绝不言王矣……春秋时犹论宗姓氏族，而七国则无一言及之矣；春秋时犹宴会赋诗，而七国则不闻矣；春秋时犹有赴告策书，而七国则无有矣。邦无定交，士无定主，此皆变于一百三十三年之间，史之阙
文，而后人可以意推者也，不待始皇之并天下，而文、武之道尽矣。
——《日知录》
材料三 周文、武所封子弟同姓甚众，然后属疏远，相攻击如仇雠，诸侯更相诛伐，周天子弗能禁止。今海内赖陛下神灵一统，皆为郡县，诸子功臣以公赋税重赏赐之，甚足易制。天下无异意，则安宁之术也。
——《史记·秦始皇本纪》
请回答：
(1) 据材料一，“封建子弟之制”指什么？该制度有哪些特征？（6分）
(2)据材料二、三，概括指出战国时期“诸侯更相诛伐”的原因。秦朝是如何破解这一困局的？（6分）
41、材料一 亚东开发中华早，揖美追欧，旧邦新造，飘扬五色旗，民国荣光，锦绣河山普照。我同胞鼓舞文明，世界和平永保。
一一《中华民国国歌>（1912年）
材料二 大清皇帝统治大清帝国万世一系，永永尊戴；君上神圣尊严，不可侵犯……
——1908年《钦定宪法大纲》
中华民国之主权，属于国民全体……立法权属于参议院，行政权属于总统和内阁，司法权属于法院，国民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、宗教信仰等自由，拥有选举被选举、请愿、诉讼等权利……
——1912年《中华民国临时约法》
(1)结合材料一所学知识，指出中华民国“揖美追欧，旧邦新造”主要体现在哪些方面。（10分）
(2)材料二中两段材料相比有哪些变化？分析变化产生的原因。（15分）
43、材料一 我国民此刻必须上下一致，先以公理对强权，以和平对野蛮，忍辱含愤，暂取逆来顺受态度，以待国际公理之判决。
一一蒋介石在南京市国民党党员大会的讲话（1933年9月23日）
材料二 和平未到最绝望期时，决不放弃和平，牺牲未到最后关头，决不轻言牺牲……最后关头一到，我们只有牺牲到底，抵抗到底，唯有牺牲的决心，才能博得最后胜利；若是彷徨不定，妄想苟安，便会陷民族于万劫不复地……所以卢
沟桥事变的推演，是关系整个中国国家的问题……但我们的态度，只是应战而不是求战，应战是应付最后关头必不得已的办法……卢沟桥事件能否不扩大为中日战争，全系日本政府的态度；和平希望绝续之关系，全系日本军队之行动。在
和平根本绝望之前一秒钟，我们还是希望由和平的外交方法，求得卢事（卢沟桥事变）的解决。
一一蒋介石庐山谈话（1937年7月17日）
材料三（民国）二十七年(1938)三月间，总统（蒋介石）明作战方略，以广大之空间土地，求得时间上持久之胜利，积各路之小胜而成全局之大胜。
一一张其昀《中华民国史纲》
材料四 我们的战略方针，应该是使用我们的主力在很长的变动不定的战线上作战。中国军队要胜利，必须在广阔的战场上进行高度的运动战，迅速地前进和迅速地后退，迅速地集中和迅速地分散。这就是大规模的运动战，而不是深沟高垒、层层设防、专靠防御工事的陈地战。
一一毛泽东《论持久战》（1938年5月）
(1) 根据材料一，结合所学知识，说明蒋介石当时的心态。（6分）
(1) 根据材料二，蒋介石对卢沟桥事变后的中日局势持什么态度？（6分）
(3)根据材料三、四，说明蒋介石和毛泽东的抗日战略的异同。（3分）
高二年级半期考试历史答案
24.B 25.C 26.D 27.A 28.C 29.B 30.D 31.D 32.A 33.C 34.D 35.A
40、(l)指分封制。特征：与宗法制互为表里（血缘与国家政治制度相结合）：层层分封、等级森严。
(2)原因：王室的衰落；宗法制遭到破坏：礼崩乐坏；血缘关系逐渐疏远。破解：统一国家：推行郡县制。
41、(1)倡导民主共和（或倡导三民主义）；推翻中国君主专制政体，建立中华民国（或成立南京临时政府）；颁布《中华民国临时约法》
(2)变化：从主权在君到主权在民，从臣民到公民，从人治到法治。
原因：民族资本主义的发展，民族资产阶级力量的进一步壮大；中华民国的成立：资产阶级民主革命思想的影响。
43、(1)不抵抗；寄希望于外国干预；攘外必先安内 。
(2)中国只应战而不求战；希望和平解决中日问题；若和平破灭，中国将坚决抗战。
(3)相同：进行持久抗战。不同：蒋介石提出“空间换时间”，毛泽东提出进行运动战。