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- 2021-04-13 发布
活动目标:
1、我能用实验证明
纸团和纸片下落方
式有什么不同。
2、我能做好纸飞翼。
三年级科学上册
14、纸飞翼
授课教师:
实验指导:
1、小组分工合作让纸团和纸片从同
一高度同时落下。
2、每小组重复做3次,每做一次要记
录一次。
3、认真观察,动脑思考,做好记录。
7分钟后交流实验结果。(比一比哪
个小组做得认真,观察得仔细。)
制作纸飞翼
认真看书第52页制作纸飞翼的
图示,小组内交流制作纸飞
翼的方法。
3分钟后比一比谁说
得最完整。
制作纸飞翼
制作纸飞翼
动手制作纸飞翼。5分钟后每
组选一名代表上台表演,比一比
谁的纸飞翼做得好。
(使用剪刀时一定要
注意安全!)
课堂作业
飞翼留在空中的时间长短与飞翼的什么
特征有关?
1、_________________________
2、_________________________
3、_________________________
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