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- 2021-04-13 发布
第一单元 长度单位 综合练习
二年级 班 第 组 姓名: 家签:
一、填一填。
① ( )是测量长度的工具。
量较短的物体的长度,可以用( )作单位,用字母( )表示。
纸条长( )厘米。
铅笔长( )厘米。
纸条长( )厘米。
纸条长( )厘米。
量较长的物体的长度,可以用( )作单位,用字母( )表示。
② 测量物体的长度,一般要从尺子的( )刻度开始。
③ 哪种量法是正确的?在括号里打“√”。
④ 填合适的长度单位。(填“米”或“厘米”)
一栋楼高约13( ) 黑板长约4( ) 一支铅笔长约18( )
篮球场长28( ) 一张床长约2( ) 田字格宽约1( )
一块橡皮长约4( ) 一间教室长约8( ) 妹妹高约1( )
食指宽约1( ) 课桌长约1( ) 数学书长约26( )
教室高约3( ) 课桌宽约40( ) 一个文具盒长约21( )
小恩参加赛跑的比赛,他大约用11秒跑了50( )
⑤在下面的尺上: 从刻度线0到刻度线1,长度是( )厘米;
从刻度线3到刻度线8,长度是( )厘米;
从刻度线6到刻度线3,长度是( )厘米;
图钉的长大约是( )。
食指宽大约是( )。
田字格宽大约是( )。
⑥、计算。
1米=( )厘米 100厘米=( )米 5米=( )厘米
5厘米+20厘米=( )厘米 14厘米+6厘米=( )厘米
37厘米-7厘米=( )厘米 48厘米-4厘米=( )厘米
3厘米+8厘米=( )厘米 14厘米-6厘米=( )厘米
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66厘米+8厘米=( )厘米 30厘米-7厘米=( )厘米
10厘米+6厘米-9厘米=( )厘米 5厘米+20厘米=( )厘米
⑦
在 里填上“>”、“<”或“=”。
1米 1厘米 25厘米 52厘米 98厘米 1米
100米 30米 2米 20厘米 100厘米 1米
⑧ 线段知识点填空。
1、线段有( )个端点。
2、线段是( )的(填“直”或“弯”),可以量出( )。
3、两点可以画( )条线段。
⑨ 下面是线段的,请在括号里打“√”。
( )
( )
( )
二、画一画。
1、 画一条3厘米长的线段。(标出长度)
2、画一条比6厘米短3厘米的线段。(标出长度)
( )厘米
( )厘米
( )厘米
( )厘米
三、量一量下面图形中各条线段的长度。
( )厘米
( )厘米
( )厘米
( )厘米
四、量一量下面三条线段的长度,比一比,再计算。
( )厘米
第一条:
( )厘米
第二条:
( )厘米
第三条:
1. 第一条线段比第二条线段长( )厘米。
2. 第二条线段比第三条线段短( )厘米。
3. 三条线段一共长( )厘米。
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