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- 2021-04-13 发布
第二讲 平面向量
平面向量
(1)平面向量的实际背景及基本概念
①了解向量的实际背景.
②理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义.
③理解向量的几何表示.
(2)向量的线性运算
①掌握向量加法、减法的运算,理解其几何意义.
②掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义.
③了解向量线性运算的性质及其几何意义.
(3)平面向量的基本定理及坐标表示
①了解平面向量的基本定理及其意义.
②掌握平面向量的正交分解及其坐标表示.
③会用坐标表示平面向量的加法、减法与数乘运算.
④理解用坐标表示的平面向量共线的条件.
(4)平面向量的数量积
①理解平面向量数量积的含义及其物理意义.
②了解平面向量的数量积与向量投影的关系.
③掌握数量积的坐标表达式,会进行平面向量数量积的运算.
④能运用数量积表示两个向量的夹角,会用数量积判断两个平面向量的垂直关
系.
(5)向量的应用
①会用向量方法解决某些简单的平面几何问题.
②会用向量方法解决简单的力学问题与其他一些实际问题.
z
z
z
z
z
z z
z
z z
z Z`
考点1 考点2 考点3 考点4
z
z
考点1 考点2 考点3 考点4
考点1 考点2 考点3 考点4
z
z
考点1 考点2 考点3 考点4
例2(1)设单位向量m=(x,y),b=(2,-1).若m⊥b,则|x+2y|= .
(2)向量(a+b)与a垂直,且|b|=2|a|,则a与b的夹角为 .
解析:(1)因为m⊥b,所以m·b=2x-y=0.
又m为单位向量,所以x2+y2=1.
由
2x
-
y=0
,
x2+y2=0
,解得
x=55
,
y=255
或
x=
-
55
,
y=
-
255
,
所以|x+2y|=
5
.
(2)(a+b)·a=0,所以a·b=-a2,设a与b的夹角为θ,则cos θ=
a
·
b
|
a
|·|
b
|=-
12
,所以夹角为120°.
答案:(1)
5
(2)120°
z
z
考点1 考点2 考点3 考点4
考点1 考点2 考点3 考点4
z
z
考点1 考点2 考点3 考点4
例3015广东惠州第三次调研,11)已知向量a=(x-1,2),b=(2,1),且a⊥b,则实数x=
.
解析:∵a=(x-1,2),b=(2,1),且a⊥b,
∴a·b=2(x-1)+2=0,解得x=0.
答案:0
z
z
考点1 考点2 考点3 考点4
考点1 考点2 考点4考点3
z
z
考点1 考点2 考点4考点3
例4已知O是锐角△ABC的外接圆圆心,tan A=
22
,若
cosBsinCAB+cosCsinBAC
=2m
AO
,则m= .
解析:设a,b,c分别为内角A,B,C的对边,由tan A=
22
,得A为锐角,且sin
A=
33
,cos A=
63
.
∵
cosBsinCAB+cosCsinBAC
=2m
AO
,
∴
cos2Bsin2C
c2+
cos2Csin2B
b2+2
cosB
·
cosCsinB
·
sinC
bccos A=4m2R2(R为
△ABC外接圆的半径).
由正弦定理得cos2B+cos2C+2cos Bcos Ccos A=m2,①
cos C=-cos(B+A)=sin A·sin B-cos A·cos B=
33
sin B-
63
cos B,②
②代入①并化简得m2=
13
,由已知得m>0,∴m=
33
.
答案:
33
z
z
考点1 考点2 考点3 考点4
考点1 考点2 考点3 考点4
z
1 2
1 2
z
1 2
1 2
z
1 2
1 2