二年级上册数学教案-3 认识乘法｜冀教版 (2) 3页

认识乘法竖式 教学目标：‎ 1、 利用9的乘法解决问题，巩固9的乘法口诀。‎ 2、 初步掌握乘法竖式的书写方法，能用竖式正确计算乘法。‎ 3、 掌握乘法竖式的书写方法，能用竖式正确计算乘法。‎ 教学重点：‎ 利用9的乘法解决问题，巩固9的乘法口诀。‎ 教学难点：‎ 掌握乘法竖式的书写方法，能用竖式正确计算乘法。‎ 教具准备：‎ 课件、算式卡片 教学过程：‎ 一、‎ 1、 抢答算式卡片。教师出示算式卡片，学生说出相应的乘法口诀。‎ 二、 学习新知 1、 出示课件例题。让学生观察图片中每束花有何特点？并用课堂练习本写出算式计算。‎ 2、 全班交流所写出的结果。‎ 点名说出自己所列的算式，并说出运用了哪句口诀。‎ ‎（1）每束花有9枝，4束花一共有多少枝？‎ ‎9×4=36（枝）‎ 口诀：四九三十六 1、 师提醒：加法和减法可以用竖式计算，哪乘法可不 可以也用竖式计算？学生讨论并试着在课堂本上写出来。‎ ‎9...............乘数 ‎× 4...................乘数.‎ ‎3 6................积 2、 师小结 一位数乘一位数，直接根据口诀求积，积的末位要跟乘数的个位对齐，个位对个位，十位对十位。‎ 二、 尝试练习 三、 完成是试一试练习 四、 当堂检测 五、 课堂小结 这节课你学会了什么？‎ 六、 拓展延伸 P69数学冲浪。‎ 板书设计：‎ 认识乘法竖式 ‎ 9×4=36（枝）‎ ‎9...............乘数 ‎× 4...................乘数.‎ ‎3 6................积