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- 2021-04-12 发布
识字 3（教学反思参考）拍手歌
本课以“保护动物”为主题，分为十小节，以拍手歌的形式让学生在情境中
体会热爱自然、保护动物的情感。在教学中，我根据课文和学生的特点，呈现给
学生许多动物自由活动玩耍的画面，让他们在欣赏中感受，在感受中生趣，从而
有了认识动物的兴趣。课文每节字数相同，读音押韵，节奏感强，我让学生在反
复朗读中识字记字，识字偏重在写字，所以我创设一些有趣的情境，激发学生识
字的兴趣，并选择两三个难写的字进行示范指导，这样学生们在书写时就不容易
出错，从而掌握得更牢固。
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