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- 2021-04-12 发布
12
*
听听,秋的声音
人教新课标三年级
语文上册第三单元
手臂 刷刷 蟋蟀 振动
口瞿 口瞿 歌韵
叮咛
掠过 歌吟 辽阔 绽开
匆匆
音乐厅
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我会认
1、自读课文,喜欢读的可以多读几遍,读准字音,读通句子,遇到生字多读几遍。
2、你在诗中听到了哪些声音?你最喜欢哪种声音,喜欢的话多读几遍。
整体感知
有感情地朗读,你能离秋天更近。
落叶
蟋蟀
大雁
秋风
“刷刷”
“
口瞿 口瞿”
“
叮咛
”
“歌吟”
大树抖抖手臂,
“
刷刷
”
,是黄叶道别的话音,黄叶说:
“
_______
”
;
蟋蟀振动翅膀,
“
口瞿口瞿
”
,是和阳台告别的歌韵,蟋蟀在唱着:
“
——
”
;
一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛:
“
_______
”
;
一阵阵秋风
掠
过田野,送来一片丰收的歌吟,它欢快地唱着
:
“
________
”
。
我当小小表演家
大树抖抖手臂,
“
刷刷
”
,是黄叶道别的话音,黄叶说:
“
_______
”
;
蟋蟀振动翅膀,
“
口瞿口瞿
”
,是和
阳台告别的歌韵,蟋蟀在唱着:
“
——
”
;
一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛:
“
_______
”
;
一阵阵秋风
掠
过田野,送来一片丰收的歌吟,它欢快地唱着
:
“
________
”
。
用我们的朗读感受秋的美好!
我当小诗人
秋的声音很多很很多,我能把听到的声音也写下来,仿照自己喜欢的小节写几句。
“
嗡嗡”,
“
啪啪
”
“
哈哈”
是啊,秋的声音,在大自然中,在我们的生活中,在我们每个人的心中!
就让我们再次来感受秋声带给我们的喜悦吧!(感情朗读。)
1、为自己写的诗配上画。 2、搜集有关秋的诗歌,画面,歌等。 3、带着你对秋天的感情,把选择这一单元的任意一篇文章读读看。
小拓展:
谢谢!
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