2019八年级物理上册 噪声的危害和控制 3页

噪声的危害和控制 ‎【学习目标】‎ ‎1、了解噪声的来源和危害。‎ ‎2、通过自身体会并实际操作，知道防治噪声的途径，增强环境保护意识。‎ ‎【重点难点】‎ 重点：噪声控制的途径 难点：噪声的危害以及提高学生的环保意识 一、基础感知 认真阅读教材的内容P42-P44的内容，重点知识做上标记，圈点归纳。同时思考以下问题：‎ 1、 噪声从物理学角度讲是 ‎ 从环保的角度讲 ‎ 2、 噪声强弱等级的单位是 ，符号是 ；人刚能听到的最微弱的声音是 dB，较为理想的安静环境是 dB，为了保护听力，声音不能超过 dB，为了保证工作和学习，声音不能超 过 dB，为了保证休息睡眠，声音不能超过 dB。‎ ‎3、减弱噪声的途径有 、 、 和 。‎ 二、深入学习 ‎（1）观察书本P 44图2.4-3，指出控制噪声的措施分别在哪里实施的；‎ ‎ ‎ ‎（2）分组讨论：生活中还有哪些治理噪声的实际例子。‎ 问题记录 3‎ 三、迁移运用 ‎1. 以下减小噪声的措施中，属于在传播过程中减弱的是( )‎ A.建筑工地上噪声大的工作要限时 B.市区里种草植树 C.戴上防噪声的耳塞 D.市区内汽车喇叭禁鸣 ‎2. 以下措施不能减弱噪声的是( )‎ A.摩托车上安装消声器 B.机场工作人员佩戴有耳罩的头盔 C街头设置噪声监测仪 D.高架道路两侧安装透明板墙 ‎3、在我国的许多地方，过春节人们喜爱放鞭炮，下面是四位同学关于这件事的观点，你觉得谁的观点最正确 ( ) ‎ A.小明：放鞭炮能增加节日的喜庆气氛，鞭炮声不能算作噪声。‎ B.小华：放鞭炮没有任何好处。‎ C.小轩：放鞭炮虽然可以烘托节日气氛，但它会产生噪声、空气污染问题。 ‎ D.小新：只要用收录机播放鞭炮的录音，就不存在噪声污染问题了。‎ ‎4、以下减弱噪声的方法中，属于在声源处减弱的是( )‎ A.影剧院的墙面用吸音材料制成 B.在飞机旁的工作人员佩带有耳罩的头盔 C.城市某些路段禁鸣喇叭 D.高架道路两侧某些路段设有隔音板墙 5、 为了使教室内的学生上课免受周围环境的噪声干扰，采取以下的那些方法是有效、合理的？（ ）‎ A、 老师讲话声音大一些。 B.每个学生都带一个防噪声耳罩。‎ B、 在教室周围植树。 C.教室内安装噪声监测装置。‎ 3‎ 3‎