- 44.78 KB
- 2021-04-12 发布
第 三 节 机械效率
【整体构思
1.知道什么是有用功、额外功和总功。
2.知道什么叫机械效率,知道计算公式。知道械效率总小于1。
3.知道提高机械效率的意义和主要方法。
【预习提示】
1.有用功。 2.总功。 3.额外功。 4.机械效率。
【教学流程】
一、学生展示
1.对完成工作任务无用而又必须做的功叫做___________,有用功和额外功
之和叫做___________。
2.因为_________功总小于_________功,所以机械效率总小于1。提高机械效率的
途径是减小___________功。
3.板车上装有货物,一人拉着该板车将货物送到目的地,对货物所做的功叫__________功,对板车所做的功叫_________功,如果目的是送板车,则对板车所做的功叫___________功,对货物所做的功叫___________功。
二、目标定向
1.演示实验[
用弹簧测力计匀速拉动绳端,使重物G升高。从弹簧测力计读出拉力F的值,用刻度尺测出重物提升的高度h和弹簧测力计移动的距离s。以下边讲边板书:
“实验数值G=5牛,h=0.5米,F=3牛,s=1米
弹簧测力计的拉力(动力)对动滑轮做的功:W动=F·s=3牛×1米=3焦,
提高重物,动滑轮克服阻力做的功:W阻=G·h=5牛×0.5米=2.5焦”
2.提问:由实验可以看到W动>W阻,这是为什么?
三、学生自学
自学指导
一、阅读课本上的图示,务必解决好以下几个问题:
1.把重100N的沙子运上三楼,如果忽略所使用器械的重及摩擦,则需要做功多少?试计算。
2.按实际情况考虑,图中用三种方法把重100N的沙子运上三楼,人都要克服哪些物体的重力做功?并分别计算这些功的大小。
方法一:
方法二:
方法三:
3.你哪种方法最好?哪种方法最不好,为什么?[来
二、阅读课本上半部分的内容,理解什么是有用功、额外功、总功。
1._____________________________________叫有用功;
____________________________________叫额外功;
_____________________________________叫总功。
2.以图中第二种方法为例,克服________的重力做得功是有用功,克服__________的重力做得功是额外功.在做功的时候,我们总希望______功在总功中占的比例高些。
3.分别计算图中三种方法中有用功在总功中占的比例。
方法一:
方法二:
方法三:
三、阅读课本下半部分的内容,理解什么是机械效率。xx_k.Com]
1.______________________________叫机械效率。用_______表示总功,_______表示有用功,________表示机械效率。
计算机械效率的表达式是:__________________
2.起重机的机械效率一般为_____________,滑轮组的机械效率一般为______________,抽水
的机械效率一般为______________。
3.提高机械效率的办法主要有哪些?
4.思考:为什么使用任何机械的机械效率总是小于1?
典型例题
一台起重机把质量为0.7t的重物匀速提升了4m,而它的电动机所做的功是3.5×104J,则起重机所做的额外功是多少?起重机的机械效率是多少?
四、合作探究
小组合作
1.斜面的长为20m, 高度为5m, 小明用手沿斜面方向用180N的力向上把重为600N的物体从斜面底端拉上斜面, 则
(1)有用功是多少?
(2)总功是多少焦耳?
(3)额外功是多少焦耳?
(4)这个斜面的机械效率是多大?
五、答疑解惑
1.下列因素中对机械效率没有影响的是 ( )
A.机械部件之间的摩擦 B.机械自身的重力
C.容器的重量 D.机械功率的大小
六、反馈评价
1.如图1所示,物重40N,滑轮重10N,用力F匀速向上提起重物时,拉力F的大小为_________,滑轮组的机械效率是___________。(绳重和摩擦不计)
1.如图2是测定滑轮组的机械效率的实验装置,除了图中器材外,还需要___________和___________;除钩码重外,还要测出的数据有___________、____________、__________;弹簧测力计的拉力方向应__________,钩码应___________上升;将图中钩码减少一个,则滑轮组的机械效率将__________。
1.如图3所示,物体A的质量是100kg,在力F的作用下物体以0.5m/s的速度沿水平方向匀速前进。若A与水平面间的摩擦力为物重的1/2,滑轮组的机械效率为80%,则5s内拉力的有用功是______J,拉力F是______N。(g取10N/kg)
七、知识整合
1.有用功:对人们有用的功,有用功是必须要做的功。
额外功:并非我们需要但又不得不做的功。
总功:有用功加额外功的和叫做总功。即动力总共所做的功。
W总=W有用+W额,W总=Fs
2.有用功跟总功的比值叫机械效率。用W总表示总功,W有用表示有用功,η表示机械效率:η=
提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。
说明:机械效率常用百分数表示,有用功是总功中的一部分,有用功小于总功,所以机械效率总小于1。
3.斜面的机械效率:η=
式中:G物体重,h物体被升高的高度,F拉力,s物体沿斜面上升的距离。
八、课外作业
练习册 每天1练 教材课后经典习题。
【中考宝典】
1.利用一个动滑轮将重70N的物体匀速提高6m,设动滑轮重10N,绳重和摩擦不计,则利用动滑轮所做的额外功是_____________,总功是___________,这个滑轮组的机械
效率是__________。
相关文档
- 学期六年级班级工作计划2021-04-12 09:41:023页
- 三年级数学案《 长方形、正方形面2021-04-12 09:41:0121页
- 二年级上册数学课件-5的乘法口诀 2021-04-12 09:40:5512页
- 人教版数学五年级下册第一单元达标2021-04-12 09:40:397页
- 山西省山西大学附属中学2017届高三2021-04-12 09:40:2515页
- 人教版小学五年级上册数学教学课件2021-04-12 09:40:2220页
- 高考物理全国I卷精美解析版2021-04-12 09:40:1613页
- 六年级上册语文教案 - 草原 人教2021-04-12 09:40:1510页
- 五年级下册数学课件《体积单位的换2021-04-12 09:39:5918页
- 小学三年级英语上册全册人教版2021-04-12 09:39:4313页