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- 2021-02-27 发布
第 2 单元 20 以内的退位减法
第 8 课时 练习课
【教学目标】
1、复习并使学生掌握十几减 5、4、3、2 的退位减法计算。
2、培养学生良好学习习惯。
【教学重难点】
重难点:熟练口算。
【教 学 过 程】
一、复习导入
师:这节课,让我们来对上节课所学的十几减 5、4、3、2 进
行巩固加强。
二、练习讲授
找座位。
1. 给每个学生一张算式卡片,同时又给出 5 把椅子分别贴有 3、4、
6、7、9 的卡片,让学生将卡片放到相应的椅子上去,看谁又快
又准。
2. 还有没有送去的卡片呢?请学生自己给它找个家。
三、课堂作业
1.完成教材第 18 页练习四的第 2、3 题。
第 2 题、第 3 题,除练习减法口算,还隐含熟悉算式和渗透函数
思想的作用。第 2 题可以先在图的旁边口算出得数,再写出算式
进行比较。引导学生看得数的变化规律,帮助记得数。第 3 题让
学生独立完成后,请学生说出变化规律,渗透函数思想。
2.完成教材第 18 页练习四的第 5 题。
本题是要求比较高的口算混合练习题。要求学生计算时要细心准
确,实际也有适当熟练的要求。
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